28005.5万字
本书从孩子的行为出发，用心理学的知识分析和解读孩子心理，并为家长提供了孩子不良行为和培养孩子好行为的方法和技巧。内容包括：孩子的行为折射成长轨迹等。
更新时间
2020-02-15 17:44:06
目录(共32章)
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第1章 善解童心
第2章 从小开始，为孩子心理健康添砖加瓦
第3章 哭一一怎样理解孩子的需求和动机信号
第4章 微笑——从“无心”到“有意”
第5章 易受惊吓——怎样为孩子营造适宜成长的环境行为：易受惊吓
第6章 吃手——关注孩子的另类饥渴
第7章 喜欢鲜艳的色彩——如何满足孩子视觉发展需要行为：喜欢鲜艳的色彩
第8章 爱照镜子——培养孩子自我意识需注意什么行为：爱照镜子
第9章 拿什么吃什么——孩子为何要“品尝”世界行为：拿什么吃什么
第10章 怕生——如何帮助孩子缓解社交恐惧
第11章 爬——让孩子更加优秀的关键之路
第12章 撕书——如何把撕书变成一种学习
第13章 “扔东西”—— “扔”也能得到成长
第14章 不肯松手独自走——怎样让孩子勇敢地迈出人生第一步行为：不肯松手独自走
第15章 偏食——纠正方法要得当
第16章 不和小朋友玩——正确看待孩子的社会性
第17章 喜欢推倒搭好的积木——家长应怎么处置孩子行为：喜欢推倒搭好的积木
第18章 什么都是“我的”——如何培养孩子的自我意识行为：什么都是“我的”
第19章 黏妈妈——积极应对孩子的依恋行为
第20章 什么都要“自己来”——哪些事情可以给孩子“放权”
第21章 好动——如何培养孩子的注意力
第22章 公共场合撒泼哭闹——家长如何巧解围
第23章 和家长“对着干”——您是否了解孩子的“第一反抗期”
第24章 不愿分床睡——孩子多大和父母分床合适
第25章 不要洗脸——弄清孩子拒绝的理由
第26章 做事磨蹭——适当让孩子体验后果
第27章 喜欢说“不”——先让孩子说声“好”
第28章 见什么“买”什么——怎样让孩子学会等待行为：见什么“买”什么
第29章 爱生气、发脾气——让孩子学会用合适的方式表达情绪行为：爱生气、发脾气
第30章 破坏玩具——合理保护孩子的创造力
第31章 太爱看电视——“度”的把握是关键
第32章 不愿意收拾自己玩过的玩具——如何培养孩子的责任心行为：不愿收拾自己玩过的玩具