所谓习惯，就是人们长期养成的不易改变的语言、思维和态度的行为方式，它是一种稳定的不需意志努力、不需压力督促的自动化行为方式。良好的生活习惯能使人终身受益，坏的习惯可能会摧毁人的一生。学习习惯也是如此。每个员工都应该养成良好的学习习惯。要形成一种良好的学习习惯，有下面几点要求：
（1）确定明确的学习目标。
目标是人们办事的行动指南和标准。美国著名行为学家凡尼斯·韦特莱说过：“有了目标，内心的力量才会找到方向。漫无目的地飘荡终归会迷路，而你心中那一座无价的金矿也会因为不开采而与平凡的尘土无异。”现在越来越多的人迷失了自己的生活方向，失去了自我发展的目标，所以他们无法实现原有的理想。个人应该确立既远大又切实可行的学习目标，当然，这些目标必须与自己的实际情况相适应。
（2）学会合理安排时间。
时间就是金钱，可见时间的宝贵性。很多人在不知不觉中虚度光阴。无所事事和懒散情绪会白白浪费我们的时间，使我们的肌肉和神经日渐萎缩。然而，珍惜时间、勤奋工作会让人朝气蓬勃、精力充沛。落后于时间，就相当于与成功的距离越来越远。当一个人聚精会神地学习时，其他人不会为他的前途而担忧。因此，想达到预期的学习目标，就应该珍惜时间，甚至不浪费一分一秒。
（3）磨练自身的意志。
所谓意志力，就是为了达到一定的目标，自觉地组织自己的行动，并克服各种困难的心理过程。学习是一个持续枯燥的过程，很多人因此而半途而废。究其原因，是由于他们不具备坚强的意志。意志有以下一些特点：目的性，在学习中有自己的学习目标；对行为的调控性，为了达到学习的目的，意志驱使个体进行自我行为的调控，争取达到目标所需的条件，尽力避免受到消极因素的干扰。要磨练自身的意志，应该首先学会坚持，做事有始有终，这样才能实现自己的学习目标，从而为成功提供有力的保证。
英国前首相撒切尔曾经说过：“日理万机并不难，只要你能把要做的事情一件一件列出，完成一件勾去一件，就可以了。”所以，在你的学习过程中，切忌只靠蛮力，没有目标。应该有条有理，充分利用宝贵的时间，同时利用自己无坚不摧的意志，这样才能提高效率，才能达到既定的学习目标，才能真正对事业的发展有帮助。这也就是需要我们有一种持续的学习能力，只有这样，我们的个人素质才能不断得到提高。
获取知识就是一个不断学习的过程。从不同的角度，可以对“学习”进行不同的定义。
从心理学的角度出发，“学习”是指由练习或者经验引起的行为的相对持久的变化。心理学领域关于学习机理的研究已经有了相当长的历史，形成了多个学派，使人类对学习的认识正逐步接近学习的本质。在教育学上，所谓“学习”，是指人们掌握知识与技能的一种特殊活动。人们一般生活中所说的“学习”，都是引用了这个概念。每一个人都有自己独特的学习风格。只有正确认识个人学习风格，才可以更大限度地发挥个人的学习潜能，提高学习效果。
所谓的学习能力，就是指个体吸收知识和运用知识，并改变工作和生活状态的能力。它有两个方面的表现：对内是个体将学到的知识、技能等自主的与自己原有的知识结构进行联系，并且转化为完全属于个人的能力；对外则是个体将学到的知识或技能等进行应用的能力。科学研究进一步表明，学习能力还受个人情感、个体生理条件等因素的影响。其中，生理性因素是个体学习能力的基础，它包括智力和体力两个方面。倘若没有一个健全的大脑和健康的体魄，那么，个人的学习能力就无从谈起。学习能力是个人学习活动所必需的心理特征，一般还包括下面四方面的内容：
个体内化知识的能力，涉及个体吸收知识、与原有的知识结构进行联系并且构建个体独特的新知识体系的能力。
个体外化知识的能力，即根据问题情境灵活运用各种所学知识，进一步创造知识的能力。
反思能力，即个体对整个学习过程的监控以及调节的能力。
个体与他人合作学习，并在学习的过程中互相启发、相互提携的能力。
学习态度也是相当重要的，在一定程度上它决定了学习的质量，它是个体关于学习的一种内部心理状态。
我们身处知识经济时代，需要不断汲取知识，需要不断学习。因此，企业的员工，不要急于在职场上拼杀，首先应该抓紧时间提高自身的学习能力、丰富自身的知识储备。只有当你羽翼丰满的时候，才能自由自在地展翅翱翔。当然，学无止境，知识的掌握也不是一蹴而就的，它们需要积累，当达到一定程度的时候，你也就为成功做了许多有帮助的准备。
认为提高竞争力即提高个人素质和能力，应着重从如下几个方面来入手：
———树立远大志向。西汉史学家司马迁，立志“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。要把上至黄帝、下到汉武帝的3000年中国历史写出来。他强忍奇耻大辱，发愤著书写传，终于完成了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。正是远大的志向铸就了司马迁的《史记》成果，可见确立志向对个人发展成长是多么重要。
有志向就会有理想，有理想就会有目标，有目标就会有动力。俄国伟大作家列夫·托尔斯基说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，就没有生活。”其实成功的人和不成功的人，有竞争力的人与无竞争力的人之间，重要的差距就在于有没有为之奋斗的目标。有竞争力的人，奋斗目标明确，他们深知实现目标的不易，所以就奋发图强，坚持不懈地朝着目标努力；而那些缺乏竞争力的人，他们没有明确的目标，也没有为实现目标而制定计划，“当一天和尚撞一天钟”，最终在竞争中处于不利地位，甚至被淘汰。
每个人都有自己的长处和优点。有的人可能多些，有的人可能少些，有的人可能暂时还没有发现自己的长处，但是你大可不必丧气，世界上总有一块你能得心应手、纵横弛骋的天地。
那么，该怎样去发现自己的特长或优点呢？惟一的办法是实践。实践出真知，实践是你才能的试金石，只要努力去实践，就一定能发现自己的特长，然后，根据自己的特长，确立一个自己去奋斗、竞争的目标，而尽量回避自己的弱点，这样成功的把握就大了。
———不断充实自己。比尔·盖茨曾在《未来之路》中谈到，在未来的岁月里“信息高速公路最大的益处将来自于它在教育———正规教育和非正规教育中的技术应用”；“教育的最终目标会改变，不是为了一张文凭，而是为了终身受到教育”；“从来没有过这么多的机会让人去完成从前根本无法做到的事情，这确是一个从未有过的最佳年代。”
可见，我们正处于一个终身学习的时代。学习、不断充实自己是生活和工作的主题。由于社会变化越来越快，我们已有的知识和技能很快就会变得陈旧、过时。因此，就像我们的身体需要不断地新陈代谢一样，我们的知识也要不断地“充电”。
那么，我们该怎样抓住机会学习呢？其实，学习的机会是很多的。只要我们善于运用我们的眼、耳、鼻等感官，积极地用脑去思考，我们积累的知识将会越来越多。养成良好的学习习惯，可以适当参考如下做法：
多到书店或图书馆跑跑，找一些有价值的书补充“营养”。
每天挤出1~2个小时专攻一门功课。
有问题多向别人讨教，直到弄明白为止（但并不是不经过自己思考）。
力所能及地参加一些培训和学习。
多做读书笔记和读书卡片，或剪贴报刊资料。
多写写文章并试着向报社或杂志社投投稿。
每天睡觉前，想想今天都学了些什么。
养成多问“为什么”的习惯，并独立思考解决，实在不行再请教别人，但并不是老钻“牛角尖”。
坚持每天阅读报刊、看电视新闻。
作为一名员工，不管你是普通的一线生产人员，还是二线的管理人员，如果你能明白上面的东西，并坚持长久地有意识地改进的话，我们坚信成功的脚步一定是离你越来越近的。