本书名为《新世纪安全教育》，重点突出在“新”字上，在编写前，我们查阅了大量文献，取其精华，兼收并蓄，但又不囿于传统。我们颠覆了传统的写作模式和手法，打破章节条框，让主题划分更科学，是一次大胆的创新。此外我们还想尝试探索一下在有限容量内传递信息量的极限，突出信息量大这一特点，实现安全教育无盲点，打造百科全书式的安全教育。
