“请等等，”美国人说着转向女主人，“维纳太太，您怎么知道房间里有条眼镜王蛇？”女主人脸上展现出一层淡淡的笑容，回答说：“因为它是从我的脚背上爬过去的。”
如此坦率
4年大学生活似乎没有留下什么有趣的事，除了一件。那是大二下半学期的事了。当时教我们英语泛读的是一位认真的老太太，教学方法很有特色。
对这位老太太，我只是对她表示表面上的尊敬，上课时我常常缩在最后一排看自己的书，做自己的事。我不是一名好学生，幸好她也没有这么认为，否则准提问你没完。
虽然我不爱上她的课，甚至有些害怕上她的课，但还没有逃过课。有一天，我实在不愿待在教室，就写了一张请假条托同伴交给老太太。
“亲爱的先生：很遗憾，我没去上您的课。也许有人会告诉您我去了医院看病——事实上，人总有各种各样的病。但是，坦率地承认，我真的没有做好上课的准备。”
“因为我不得不花许多精力去干某些更重要的事。我知道要在短期内提高英语水平是不可能的，我也知道不先预习而上您的课是没有意义的。”
“我当然知道，要得到某些东西必须要失去另外一些东西，您说我逃课也好，病假也好，反正事情发生了。您的学生。”
上课铃响过，我在远处望着自己的教室，想象着老太太收到这张假条的神情：发怒？置之不理？觉得非常有趣？课后，有同伴捎话，老太太让我去她办公室。
这时，我才感到自己有点过份了。当我敲她办公室的门时，简直有些害怕，尤其是想到她那严厉的目光透过老式眼镜，令人不安。
我走进了办公室，老太太不在。同室的先生见我找她，便指了指她办公桌上留下的纸条。我看着纸条，不觉有些脸红。
“亲爱的学生：很遗憾，我没能等你到来。也许有人会告诉你我去了医院看病——事实上，人总有各种各样的病。但是，坦率地承认，我真的没有做好和你交谈的准备。”
“因为我不得不花许多精力去干某些更重要的事。我知道要在几分钟内改变你的观点是不可能的，我也知道不先做准备和你交谈是没有意义的。”
“我当然更知道要得到某些东西必然要失去另一些东西。反正事情发生了，谁也不欠谁的。可有一点你必须明白，你现在所学的是基础，建造任何大厦的地基。您的先生。”
人逢喜事
好像是哪位名人说过：把痛苦说给别人听，你的痛苦就减少了一半；把幸福说给别人听，你的幸福就多了一倍。我现在就要谨遵这位名人的教导，把我的幸福说给老郑听。
老郑正在家里看电视，见我来了，起身关掉电视机，笑问：“得什么喜帖子了？”老郑真乃神人也！我满肚子的幸福还只字未露，他居然已经看出来了。
我问：“你怎么知道我得喜帖子了？”他笑着说：“瞧你那兴冲冲美滋滋的劲头，傻子都看得出来！”这样也好，省得我说开场白了。
我一五一十讲述了我的幸福：第一，我的高级职称已经批下来了；第二，新居的钥匙已经到手，只等装修后搬家了；第三，我将以访问学者身份到美国工作一年；第四……
好运气来了，你关门都挡不住！我眉飞色舞地每说出一个幸福，老郑就漫不经心地“嗯”一声，点点头，用他那双灯泡似的大眼上下“照”我一遍。
我说完了，他也“嗯”完了，却仍旧点头不止，“照”我不止，脸上的表情似笑非笑。这不像是把我的幸福扩大了一倍的表情。
我有点发毛：“怎么了老郑，没听明白？”“明白了，明白了。”老郑继续点头，“我给你讲个笑话你听不听？”“啊？噢，讲吧讲吧。”
我挺扫兴，又不好拒绝，既然他要先讲笑话再扩大我的幸福，我只有洗耳恭听。老郑讲的笑话大致如下：
他学开车时，有位同门师兄，姓李，姑且称为李师哥吧。这李师哥五短身材，单位解散，他没了工作。为了自谋生路，借了钱来学开车。
可惜，李师哥文化浅，脑子慢，年龄偏大、胆子偏小，反应也不够敏捷。种种因素加在一起，使他在同门师兄弟中成了落后分子，学什么都比别人差半步，考什么都悬悬乎乎。
好不容易磕磕绊绊地熬到钻杆考试，别人都是一次过关，惟独李师哥，两次都没过去。按规定，两次不过就刷下来了。
李师哥从车上下来，小脸儿煞白，一言不发，像个受气包似的呆立一旁。大伙的同情心都被调动起来了，一齐向教练求情。
教练也动了恻隐之心，把考官拉到一边嘀嘀咕咕，考官听着听着，终于点了头，允许李师哥再来一次。
这绝处逢生的机会把李师哥激动得手脚都不听使唤了，大伙忙给他加油打气，好一会儿，他才小脸儿紧绷、细眼儿圆睁地上了车。也是苍天有眼，这一次居然“过”了。
车停住，按规定学员应当跑步到考官面前大声报告自己的姓名等等。大伙见李师哥终于过了关，情不自禁地鼓掌，李师哥也激动得脸红脖子粗。
只见他跳下车来，一溜小跑来到考官面前，立定，鞠躬，大声道：“报告考官，学员李……”下边没词儿了。这李师哥平时说话有点结巴，所以大伙没在意，以为他不过是结巴了一下而已。
没想到他站在那儿“李”了一回又一回，连说了好几个“李”字，直把一张红脸憋成了紫色，最后一跺脚，“啪”，抬手抽了自己一个耳光，“我，我叫李什么来着？”全场哄笑。
老郑讲笑话，自己不笑，由着我笑倒在沙发上。直到我笑够了，他才绽开笑脸：“人，一高兴，往往把好多不该忘的事也给忘了，比如李师哥，居然忘了自己姓甚名谁了！”
这一回轮到我用一张肃然的脸直对着老郑的如花笑靥了。
男孩的歌声
音乐课上。戴眼镜的女老师，边弹着风琴，边教大家唱歌。女老师的模样很好看，声音也很好听。她一遍遍地教大家唱：“让我们荡起双桨……”
女老师唱得很动情，也很投入。唱着唱着，她突然发现下面跟唱的声音走了调，中间杂着“哧哧”的笑声，她不由得从曲谱上抬起眼睛。
这时，女老师盯住一个男孩，那个男孩正把自己的手伸向前面一位女同学的后背。那笑声正是从那个男孩子的周围发出的。
看到女老师投射过来的目光，那男孩子像是被火烫了一下，迅速把手缩了回去。女老师生气了。她停止弹琴，站起来。她大声叫出了那个男孩的名字。
那个男孩匆忙站起来。女老师问：“你在干什么？”男孩说：“我没干什么。”女老师满脸狐疑地走过去。女老师看清了，那位女同学的后背上，贴着一个“小乌龟”。
女老师的脸煞地白了，脸变得非常难看。男孩辩解说：“这不是我贴的。”女老师说：“不要为自己辩护。这不是你贴的是谁贴的？”
男孩说：“反正不是我贴的。”女老师说：“好了，咱们先不说这个。你先把我刚才教的歌唱一遍。”男孩犹豫着。女老师说：“你唱呀！”
男孩开始唱。男孩的嗓门并不坏，平常唱歌的声音也很好听，可今天，男孩唱出的歌却难听极了。
女老师吼起来：“停下！我是教你这样唱的吗？这是一首旋律多么优美的歌呀！你听听都被你唱成什么样子了？”女老师用手使劲拍了拍桌子，说：“你给我重唱！”
男孩又从头开始唱。这次，他唱出的声音更难听，甚至还带着一种哭腔。刚唱了两句，男孩便再也唱不下去了。他喉咙哽咽，眼眶里噙着泪水。女老师愣住了。
这时，和男孩同桌的一个女孩举手站起来。她告诉女老师，前面那位女同学背上的“小乌龟”确实不是男孩贴的，男孩是想帮那位女同学把“小乌龟”揭下来。
女老师一听愣了，脸变得有些红，她上前揭下了那只“小乌龟”并诚恳地向那位男孩子道歉。
男孩抹去了眼角的泪水。女老师重新回到讲台上。她一边弹琴，一边让大家一起唱。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”
歌声很抒情，很悦耳。在众多的声音中，女老师辨出了那个男孩的声音，那声音显得格外响亮，也格外优美、动听。
善有善报
在南方某城一家旅馆门口，一个小伙子由于极度饥饿走到这儿走不动了。时间已是晚上9点多钟，但街道上人来人往、车流如梭。没人注意这个饥饿的小伙子。
小伙子是北方人。因高考失利与家人赌气只身来到南方。他天真地以为凭自己的勇气和热情到南方肯定会找到一口饭吃。
但他到这座小城3天以后，竟然连洗碗扫地的工作也没找到。更糟的是他身上没有带足够的钱，下火车后身上就只有一顿饭钱了，也就是说他在这个陌生的城市已经饿了2天了。
在饥饿难耐的日子里，小伙子坚守一个信念，那就是宁愿饿死也不乞讨。这天晚上，小伙子感觉自己撑不住了，身上虚汗直冒，他不得不蹲在地上喘一会儿。
小伙子的痛苦引起了旅馆门口一个水果商的注意。水果商是一个中年妇女，她从一家国企下岗以后就在这儿支了个水果摊儿，养活着自己和一个瘫痪在床的丈夫，还有一个上初中的女儿。
水果商一直默默地观察着小伙子，见小伙子在旅馆门口蹲了一个多小时，既不像要投宿又不像要等人，而且神态是那么地痛苦，水果商动了恻隐之心，向小伙子走去。
经过再三询问，小伙子吞吞吐吐向这个热心肠的大婶诉说了自己的窘境。听了太多类似的故事，水果商沉吟着，但她还是从口袋里抠出5块钱。
她把钱递给小伙子说：“你到前面小吃摊买盒饭吃吧。”小伙子望着水果商，脸顿时涨得通红，眼中很快溢出泪水，但他没接钱。水果商毫不犹豫地将5块钱塞进他手里。
小伙子买饭去以后，水果商坐在摊位前唏嘘感叹，她由这个稚气未脱的小伙子想到自己的女儿，想到在下岗初期家里最困难的日子里，女儿也曾经利用假期出去找临工……
水果商觉得刚才给小伙子的钱太少了，又去找那个小伙子，从水果摊可以看见那个小伙子正坐在不远处一个小吃摊前吃饭。
水果商飞快地向小吃摊走去。就在水果商刚刚来到小伙子身边的时候，旅馆门口突然出现了惊心动魄的一幕，一辆失控的出租车狂奔而来。
在人们的惊呼声中，出租车一下子撞在水果商的水果摊上，将水果摊给撞飞了，水果商刚刚坐过的那把椅子在车轮下瞬间成了一堆碎片。
水果商和小伙子都看见了这惊心动魄的一幕。那边，有人不由自主地说道：“卖水果的大姐成天像泥人一般坐在这儿，这会儿却鬼使神差地离开了，她命真大呀！”
水果商惊愕片刻，热泪盈眶地同小伙子拥抱在一起。
我的妈妈
星期三的下午是作文课，五年级的秋妹最不喜欢上作文课了，因为她的作文总也写不好，每次都要挨老师的批评。
今天的作文题目是《我的妈妈》，老师让每个同学写一写自己的妈妈是怎么爱自己的。秋妹看着题目又开始发呆了，她不知道该怎么下笔。
老师看见秋妹发呆的样子，问秋妹：“你怎么之之不写啊！”秋妹看了看老师，脸红了：“我不会写。”
老师慢慢走到秋妹的桌子前，俯下身子问：“你的妈妈爱你吗？”秋妹摇摇头说：“我不知道。”老师直了直身子，又问：“那，你的妈妈平时为你做了哪些事情？你总该知道吧？”
秋妹又摇了摇头：“我的妈妈有病，一年四季躺在床上不能下地！”“噢！”城里来的年轻老师沉默了，暗自埋怨自己，怎么没有了解到秋妹的这个情况呢？
过了一会儿，老师又俯下身子：“你的妈妈病了很久吗？”秋妹点点头：“很久了，我没上学的时候，妈妈就病了。妈妈从来没有为我做过事，都是我帮她做事！”
秋妹还说：“为了给妈妈治病，家里欠了好多好多的债。”年轻的老师看了看一脸茫然的秋妹，想了想说：“你的作文先不写，好吗？”秋妹高兴地点了点头。
下午放学的时候，老师把秋妹叫到办公室，从抽屉里拿出一个苹果，对秋妹说：“我不知道你的妈妈长年有病，以后有机会我会去看她的，你把这个苹果捎给妈妈吃吧！”
秋妹看了看桌子上的苹果，摇了摇头。苹果的皮儿红扑扑的，鲜亮鲜亮，一看就知道是好苹果。秋妹长这么大，还真没吃过几次苹果呢！
唉，谁让自己家里穷呢！谁让自己的妈妈有病呢！秋妹偷偷地咽了一口唾沫，心里对自己说：“快长大吧秋妹，长大了也跟春红姐到山外打工去，挣了大钱想吃啥就买啥。”
“怎么？”年轻的老师奇怪了。他知道，山里人大都很穷，很少有人能买得起苹果。秋妹说：“谢谢您，老师。我要自己挣钱买苹果给妈妈吃！”
老师激动地用手摸了摸秋妹瘦弱的肩膀，说：“秋妹真有志气。这个苹果就算是老师借给你的，你长大后挣了钱再还老师，行吗？”秋妹想了想，点点头，拿着红苹果回家了。
第二天，老师问秋妹：“你妈妈把苹果吃了吗？”秋妹摇摇头，说：“她死活不吃那苹果，非要让我吃！”老师笑了笑，对秋妹说：“你告诉你妈妈，就说是我让她吃的。”
第三天，老师又问秋妹：“你妈妈把苹果吃了吗？”秋妹又摇摇头，说：“妈妈还是死活不吃那苹果，还是非要让我吃！”
老师问：“你说没说是我让她吃的？”秋妹说：“我说了，可她不信！说老师肯定不会这么说的，一定是我为了让她吃苹果编的瞎话儿！”
老师说：“你今天再好好劝她一次，一定要让她把那苹果吃了。”过了几天，老师又问秋妹：“你妈妈把苹果吃了吗？”
秋妹摇摇头：“不管我说什么，妈妈就是不吃！”老师问：“妈妈为什么不肯吃苹果呢？”秋妹说：“她非让我吃！”老师又问：“你想过没有，妈妈为什么非让你吃呢？”
秋妹愣了愣，说：“我没……没想过！”老师又说：“秋妹，你现在该知道妈妈爱不爱你了吧？也知道妈妈都为你做过些什么了吧……”