书城幻情麻姑
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第5章 恋在邺城(1)

麻文房说:“一年前我一到西阳就发现他与别的地方最显著的区别就是,这里每家每户无论是住茅草房的,还是住砖墙瓦屋的,屋檐下都挂着个大草包。”“如果哥哥指的是这种区别,那我也发现了一个奇怪的景观——每家每户的房前或屋后都有一个与众不同的稻草堆。”麻姑说:“我已经仔细看过,稻草堆的与众不同之处在于,每一个都是以活生生的树干为中心,由下而上地堆起来的。”

“孩子们,别吵吵了。”熊碧霞见儿女们议论得差不多了,便不失时机地插话道:“那只不过是西阳人与众不同的的生活习惯罢了。有道是十里不同风,百里不同俗啊!”“这么说,妈妈知道这屋檐下挂草包,树周围堆草垛是什么风俗罗?”麻文房不解地问。

这天下午,孔夫子来到西阳县境内,便想看看古代举国是什么样子,举水的源头是什么样子。据古籍记载,大禹时期天下约有万国,到了殷商时期也有3000多个国家,到了西周之初仍然有1773个国家。进入春秋时代后,尽管国家已经大为减少,仍然有1200多个。这些不断减少的“国”,是由于激烈的战争兼并而逐渐灭亡的。西阳,古为禹荆之域;春秋时为古黄国所辖,并与弦、蒋、唐、蔡等小国为邻;在战国硝烟中并于楚,现在是处于吴头楚尾之间,实属战略要地。

正因为如此,所以,孔夫子很想借周游列国的机会,到这一带看看,不料他们刚到一条河边,车子突然坏了,需要修理。但在那种前不巴村,后不巴店的地方,一没有木料,二没有斧头,么样修呢?孔夫子急得不知如何是好。

正巧,有个妇人来到河边洗衣裳,孔夫子急忙走上前去说:“大嫂,我的车子坏了,想借两样东西用用……。”

没等孔夫子把话说完,那妇人便回应道:“你等一下,我这就回去给你们拿来。”

孔夫子心里想,这个女人真性急,我的话还没说完,她就跑了,真不知道她会拿个什么东西来给我们。不一会,那个妇人便拿来一把斧头和根木料交给孔夫子说:“先生要的是不是这两样呢?”

孔夫子接过这两样东西后,觉得很奇怪,他一边叫学生们修车,一边问:“大嫂,你怎么知道我要这两样东西呢?”

妇人笑了笑说:“你不是要借‘东西’吗?《易经》上说:东方甲乙木,西方庚辛金——木、金(斧)不就是‘东西’么?”孔夫子听了连声说:“是!是!”他心里想,看来楚国多才子之说着实不假啊,连一个平凡的妇人都懂得这么多,我还来讲什么学呢?车子修好后,孔夫子连忙坐上车,调头就走了。

孔夫子的车子就是坏在那条横河边上,后来人们把这条河叫做夫子河,并一直叫到了现在。

“讲得好,讲得好!”麻文房的故事刚讲完,石将军和同他一起来的两个士兵便大声叫起好来。

冉闵虽然没有表明态度,麻文房却十分自信地问道:“我讲的这个故事如何?与将军哥哥的心里装的那个故事是不是一样呢?”

冉闵说:“麻文房弟弟的这个故事真的讲得非常好,但与冉闵心里的那个故事并不完全一样。”

“将军哥哥的意思是说我讲错了?”麻文房满腹狐疑地问。

“并不是说文房弟弟讲错了,而是说文房弟弟只讲了故事的后半节,而丢了前半节儿。”冉闵笑容满面地说:“也许这么说更准确一点:孔夫子周游列国时,进入楚国境内之后,一共发生了三个故事,你讲的是第三个故事,而在《夫子河的来历》之前还发生了另外两个故事。如果没有发生另外两个故事,孔夫子是不会在车修好后坐上车,‘调头就走’的……”

“那前两个是什么故事呢?”麻姑、麻文房不约而同地问。

冉闵回答说:“第一个故事名叫《孔子拜师》,第二个故事叫做《欲速之则不达》。”

“这怎么可能呢?不是说孔夫子手下有三千名弟子,七十二贤人么?”麻文房不无怀疑地反问道:“像他这样大名鼎鼎的人物,也会拜别人为师?”

“怎么不会呢?‘三人行必有我师’这句话还是孔夫子说的呢。”麻姑反驳道:“不信你问‘将军哥哥’看有没有这回事?”

“‘天仙妹妹’说的这句话是真的么?”麻文房问。

已经24岁,堪称满腹经纶的冉闵当然知道这句话是谁说的,因此默默地点了点头,表示赞同。

麻文房说:“既然如此,‘将军哥哥’何不把《孔子拜师》的故事讲给我们听听呢?”

冉闵望了“天仙妹妹”麻姑一眼后说:“一天上午,孔子一行来到楚国境内后,发现路边有两个孩子不知为什么事相互争辨起来,双方已经争得脸红脖子粗的仍然互不相让。孔子便很感兴趣地问他们遇上了什么难题?两个小孩正愁没人为他们判断是非呢,一听这话便请孔子为他们当评判。

一个小孩说:“我认为早晨太阳刚升起来的时候离人的距离最近,到了中午太阳当顶的时候离我们的距离最远。”另一个小孩说“应该是刚刚升起来时的太阳离我们远些。太阳当顶时离我们近一些。”孔子虽然博学多才,却从来没想过这种只有小孩子才有可能去想的问题,不过孔子觉得提出这样的问题虽然有点幼稚可笑,但正因为幼稚可笑才比大人们提出的问题更有趣。于是,便让他们各自申述自己的理由。

说太阳刚刚升起时离人们最近的孩子说:因为太阳刚升的时候大如车轮,太阳当顶时小若盂盆,所以刚升起时近,正午时远。另一个孩子的理由是:太阳刚出山时清清凉凉,正中午时热如探汤。太阳是火球,近则热远则凉……。孔子想了半天也没想出有说服力的理由来说服那两个孩子。只好默不作声。

其中一个孩子不相信大名鼎鼎的孔子没法判定他俩谁对谁错,便满腹狐疑的问道:“不是说你懂得的事情很多么?难道你也不知道我和他谁对谁错么?”没等孔子回答,另一个孩子紧接着也毫不客气地来了一句:“谁说他知道的事情很多,依我看还不如我们的朋友项托。”

“项托是什么人呢?”告别两位“辩日”的小朋友后,孔子师徒数人乘马车继续前行。他正准备让子路去打听一下项托家的住处,突然发现一群孩子在玩“官兵捉强盗”的游戏。他们以沙石为武器相互打击对方,由装扮强盗的一方藏于刺丛或石洞,由充当官兵的另一方去捉拿搜捕,玩得非常开心。只有一个六七岁的小男孩远远地站在一旁观看。“好吃贪玩是儿童的天性,你小小年纪为什么不同他们一起去玩游戏呢?”孔子好奇地问道。

“游戏有什么好处呢?”小男孩回答道:“衣服弄破了难缝,彼此伤了难医,如果回去向大人们告状,说不定两家大人会因此而发生争吵。这样上至父母,下至兄弟都难免要受连累。如果把衣服弄破了,身上弄伤了的真相隐瞒起来不告诉大人,又会陷自己于无礼──因为对父母、兄弟不讲真话的孩子,便是不懂礼貌的孩子。难道这有什么值得大惊小怪的么?”

孔子听完之后连连点头,表示赞同。那小男孩说完后竟不声不响地来到大路中间,用泥土和石块“建造”了一座城池,并洋洋得意地坐在城池之内,欣赏自己的杰作。孔子故意逗他说:“你这孩子刚才还说得头头是道,好像很懂礼貌,这会儿修筑城池却为什么不避开车道呢?”小男孩回答道:“我看你老人家一副文质彬彬的样子,想必也是个圣人君子。难道不懂得自古以来只有车避城,没有城避车的道理么?”

孔子被问得无话可说,只好赶着车从城池旁绕道而行。因为那孩子生得实在太聪明可爱了,所以当车子绕过城池之后,孔子忍不住下车来,挑逗他说:“真看不出来,这孩子,小小年纪,不仅能说会道,而且那么狡猾。”

小男孩回答道:“我听说鱼生三天,便会在江海里游戏;兔生三天,就会在旷野中跑跳;龙生三天,就能张牙舞爪;人生三月,便能识别父母。这些都是自然而然的事情,怎么能说是狡猾呢?”孔子觉得这孩子非同一般,说不定就是那位自己要寻找的,让楚国的孩子们无不引以自豪的小神童项托。便问他家住何处,姓什么,叫什么名字。

小男孩眨了眨眼睛,调皮地一笑道:“我脚踩龙颈岗,家住望花山。姓项名托。因为年龄太小,所以还没有字。”

孔子见项托果然与众不同,便说我车上有三十二粒棋子,老朽愿与小儿一博,不知你意下如何?项托摇了摇头说:“博就是赌,赌即是博。因为赌博无论对谁都有害无利,所以我从来不参加赌博。”孔子说,你小小年纪,恐怕连“博”是怎么“赌”的都没有见过,还谈什么害与利?依我看你不过是人云亦云,鹦鹉学舌罢了。

项托说:“天子好博朝政不理,百废难兴,风雨无期;诸侯好博其国难治,不利于己;文官好博,文案积迟;武官好博,容易中计;君子好博,学业荒废;小人好博,丢财失妻;农夫好博,耕种失时;学生好博,忘读书诗;小儿好博,父母生气,连博三回,皮鞭及至。此事无益,何必博戏?”

孔子笑了笑说,既然如此,我能不能再问你几个问题呢?项托说当然可以,先生考学生是应该的。孔子说能者为师,咱们究竟谁是谁的老师,还不一定呢。项托以为孔子仅仅是随便说说而已,也没有往心里去,只是请先生尽快提问,以便能尽快答应收他为徒。

孔子说:“你知道天地纲纪有多少,阴阳之始终有多少,何为左何为右,何为表何为里吗?你知道何为父何为母,何为夫何为妇,风从何起,云从何生,雾从何来,雨从何生,天有多高,地有多厚吗?”

项托说:“九九八十一是天地之纲起,八九七十二是阴阳之始终。山东为左,山西为右。山外为表,山内为里。天为父,地为母。日为阳,月为阴。阳者为夫,阴者为妻。风由苍梧之气而起,云因五湖四海之水而生。雾从雨露而来,雨因云雾而生。天的高度有十万八千余里,天有多高,地就有多厚。”

孔子说:“有道是:天罡恢恢,疏而不失。所谓疏而不失,也就是说天罡虽然不是密密麻麻地遍布大地,但那些行凶作恶的人却一个也跑不了。天地如此之大,难道是区区八十一条纲纪能包容得了的么?”

“网的总绳叫做纲,由于网之纲如衣之领,因此纲领二字经常连用,正如提起一条衣领便提起了一整件衣服的道理一样。八十一条纲绳便等于八十一张天网。因此,又有人把“天罡恢恢,疏而不失”,解释为“天网恢恢疏而不漏”。于是,人们常说,凡间的王法虽多,法网虽密,但逍遥法外的漏网之鱼却屡见不鲜。天罡看似疏稀,但为恶之人却没有一个能逃脱上苍的惩罚。”

项托说完后,反问道:“老先生,我能向你请教几件事么?”孔子以为项托要同自己探讨学问,便答应了,没料到项托“请教”的内容,如其说是学生向老师请教,不如说是小儿向老者发起反攻。

“为什么同是家禽,鸡不会浮水,鹅与鸭却会浮水呢?”项托的话音未落,:孔子回答说,鹅和鸭的脚上有一张皮将它们的三个较长的脚爪连到了一起,它们的羽毛又都不沾水,鸡既没有划水掌,又没有逼水毛,所以……。项托接过话头反驳道:“鳖无逼水毛,蛇无划水掌,泥鳅和黄鳝既没有逼水毛也没有划水掌,它们为什么能浮水呢?”

孔夫子无言以对。但项托并没有追问,而是继续“请教”道:“请问孔老先生,公鸡和鸿雁为什么能够长鸣?松柏为什么能够常青呢?”孔子说:“公鸡、鸿雁都有长颈,因此能够长鸣,松柏因其心刚实,精脉饱满,所以能冬夏常青。”“蛤蟆无颈其鸣响亮,公鸭颈长但与公鸡相比它几乎是哑巴。楠竹心空,毫无刚实饱满可言,不是同样能四季常青么?”

孔子无话可说。项托又接二连三地提出了许多看似简单,却很不好回答的问题,孔夫子有了前几次教训,便再也没有正面回答项托的提问,而是巧妙地与项托兜圈子。项托问:“天上明明有多少星?”孔子说:“刚才说地怎么一下子又扯到天上去了?”“说地就说地吧。请问地上的房屋有多少间?”孔子说:“我们还是说眼前的事情吧,何必去谈天说地呢?”项托说:“那就请教先生眼前的眉毛有多少根吧?”

“后生可畏,果然是后生可畏啊。”孔子在发觉自己的确回答不出这些问题,发觉自己在项托面前显得特别无知之后,便打断项托的话说,“有道是有志不在年高,无知枉活百岁。老朽真心诚意地拜你为师,请你收下我这位同你爷爷的年纪不相上下的老学生好吗?”项托忙说:“使不得!使不得。如果让我父母知道了,非打我的屁股不可!”