钟楼，曾是开江中学校园一座砖砌四层楼建筑主体，设计为青砖墙体勾****线装饰，镶嵌西式高长窗框及半圆拱券造型，悬挂铸铁古钟，传统楼阁式瓦顶飞檐翘角，如此种种文化元素符号，体现了传统在现代的延续，历史与现实的对话。开江中学创立的时代背景就是1919年发生在北京的“五四”新文化运动，“五四”运动振奋并感召着满腔热血的青年志士。为响应孙中山先生“唤起民众”的警钟般的呼声及“振兴民族”的时代呼唤，高扬“科学”、“民主”两面旗帜，钟楼的创意设计生动体现了民主共和思想的深刻影响，以其中西合璧的建筑风格，构成开江县一座标志性景观建筑。
钟声响起，神听和平，那是学子心中庄严肃穆的召唤。节日里楼顶升起旗帜，在蓝天上高高飘扬，也就是潇洒放飞学子心中高扬的理想。以钟楼为象征的开江中学，在开江一代代学子的心目中，早已是一座宏伟神圣的教育文化殿堂。每当钟声敲响，学子们情怀舒展，极目远望，心思也好像变作一只只小白鸽，随钟声飞向蔚蓝深邃的天空。
在建校90周年庆典期间，成都骏东集团公司董事长朱大俊校友慨然提出捐资重建。几经筹划，钟楼巍巍乎得以重现。这是对母校教育文化传统的链接和弘扬，是对家乡经济社会发展的充分信心和支持，也是对开江本土文明昌盛的时代呼唤和瞻望。
淙水浩流兮千年开江不老，峨山巍峙兮母校风范长存。
2010年3月于成都
附录1：恢复重建开江中学钟楼及其创意设计
一、开江中学钟楼：历史背景及其文化内涵
（略。参见“钟楼纪实”）
二、钟楼造型的恢复和创新
1.钟楼需要保留原有建筑的几个基本文化元素符号：
（1）青砖装饰的外观；西式白色的、且细且高的西式窗框及其顶端的半圆造型设计；铸铁古钟；中式飞跃式楼阁瓦盖等。
（2）创新，在于内部浇铸钢筋水泥整体构架，高度不低于七楼层高（30米）；外观主要砌青色老砖勾白石灰粉线。
钟楼选址地要高（具体高度以厘米计），基座要雄伟，楼的四面下端约一人高以下，要嵌大青石石料，再于青石墙体各嵌大理石一块，记录捐建者、投资公司及个人等各地各界人士。陈列书法、绘画的雕刻。
三、经费支持和投资规模
约需80万元人民币。
四、选址及规模
新开江中学足球场旁边山坡顶虎形地上。占地约40平方米。
在家乡古老的土地上，钟楼象征现代科学民主的种子扎下深根、发芽了、开花了，90年来花开花落，结出了累累硕果。其深厚的科学民主传统，植根于一代代学子心中，植根于开江大地，成为永恒。
附录2：母校情结与报恩理念（朱大俊董事长谈话记录）
两件图样已看了，确实很不错。对于开中校园，它与钟楼一样，都是所需要的、必要的。但如果把我们的思维再提升一个高度，做出比较，也许会觉得——
1.惜时如金，对学生的学习鞭策效应是很好的，但显而易见，它不可能在全开江60万人心中及世世代代人中造成大影响，更不可能成为开江的地标性纪念建筑，当然也就不可能在将来成为重要文物保护建筑了。也就是说，对公司来说，它的广告效应毕竟有限，不具有钟楼的永恒震撼力、心灵感召力和文化影响力。
2.对于一个经营规模已经不小的公司团队，大手笔，大气魄，对自身形象打造是必须要有的。计利应计天下利，留名当留万世名。骏东公司塑造永恒的家乡母校历史纪念碑——这才是我们援建的最基本出发点，而绝不是其他。如果是为了其他，哪怕花小钱也不值得。这样的纪念碑，必须是首先和“家乡”、“母校”这些文化元素符号所标识的永恒事业联系在一起，才真正成为永恒。当然不能说“惜时”就小气了。
如果我们不抢先占住这个标志性高点，那么，最后钟楼仍是会高高耸立在开中校园的，到那时候，我们会是一道高标识的最亮丽风景线吗？难道我们是为省一点钱而选择了“惜时”吗？建钟楼的确麻烦一些，可这个麻烦，不会是我们亲手去经受吧。如果是建钟楼，有人自告奋勇，守倒开中搞。
附录3：“ 骏东之钟 ” 创意设计文案
一、钟楼外观造型设计（请铸造方联系提供设计参考图样）
清末民初中西合璧建筑风格为基调。
钟楼主体建筑外观特色：外层以青砖勾****线，欧式高窗、拱券结构；配以小窗，增大洪钟共鸣效果；楼顶飞檐翘角，塔式宝顶。
二、铸铁钟的规格、外观造型设计
主体造型：宝塔式造型；龙钮（吊钩用）；荷叶裙边型制。
主要图案：龙凤增辉；鲤鱼跳龙门；大幅太阳云水纹饰补白。
三、钟名
“骏东之钟”。
正面文字：骏东之钟 (隶书字)；背面文字：中华腾飞（隶书字）。
四 铭文 （楷书字）
开中母校 学府堂堂 庠序化新，风范泱泱
教育圣殿 钟声敲响 神听和平，恢弘德广
振兴中华 潮流浩荡 科学民主 旗帜高扬
瓦釜雷鸣 “****”疯狂 黄钟大吕 今日重光
九十华诞 事业辉煌 先生之风 山高水长
骏东寄语 萦怀故乡 厚德载物 歌诗弘扬
五 抬头与署名（落款）
抬头文字：开江中学母校九十周年庆典 （字号要大一些）
捐赠者：四川骏东集团公司（成都）
董事长 朱大俊
总经理 陈历刚
副总经理 李明武 梁多多 魏革川 曹大力 刘小刚
2010年10月
铸造师 彭州非遗传人魏代烈