据记载，“学位”这个称号最早出现于12世纪中叶。意大利波伦亚大学首次授予一位罗马法学者博士学位。当时的学位是指：学习某一专业的大学生，为获得博士学位，必须准备一篇用拉丁文写的论文，参加公开答辩。答辩通过后，举行庆祝典礼，校长代表教皇授予教学证书，并赠送一枚金戒指。获得学位的学生头上要戴一顶特殊的帽子，要给导师赠送礼物，并招待学友们。之后，“授予学位”就在大学里使用开来。而今，现代国家的学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，一般分为学士、硕士、博士3个等级。
学分制
学分制是以选课为核心，教师指导为辅助，通过绩点和学分，衡量学生学习质量的综合教学管理制度。它是在选课制的基础上发展来的。随着社会科技的发展，高校传统的课程设置已经不能满足社会生产的需要，学校必须增设新课程。
但是，随着课程的增多，学生不可能在一年内完成所有课程，就只能在一定专业范围内，修习部分必修课，因此产生了选课制。最早实行选课制的是德国，而这种制度的改进则是在美国，美国从18世纪末到19世纪中叶逐步在大学推行选课制。到19世纪末20世纪初，学校教育需要一个能适应各种教学计划的计量单位来进行教学管理，于是产生了学分制。
MBA
MBA是工商管理硕士（MasterOfBusinessAdministration）的英文缩写。它源于美国，是一种专门培养中、高级职业经理人员的专业硕士学位。美国的MBA培训计划诞生于哈佛大学。当管理教育刚刚起步时，人们主要强调气度和性格的陶冶，而非实际专业知识。二战结束后，经济转变为和平时期经济，人们的消费能力大量释放，市场兴旺。这时，美国企业所有权和经营权明显分离。企业更是对MBA人员的质量和数量有了更专业要求。这促使高校开设相关课程，大量培养MBA人才，来适应社会生产力的发展。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。
国际数学奥林匹克竞赛
数学竞赛有着悠久的历史。据记载，早在1894年，匈牙利数学界为了纪念数理学家厄特沃什·罗兰组织了一次数学竞赛，开了数学比赛的先河。到了苏联，有人把数学竞赛和体育竞赛相提并论，并把它与科学的发源地——古希腊联系在一起，则出现了“数学奥林匹克竞赛”。20世纪上半叶，不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛。大家先在学校，然后在地区，后来在全国进行比赛，逐步形成了金字塔式的竞赛系统。这为形成最高一层的国际竞赛创造了必要的条件。1959年7月，在数学家罗曼教授的提议下，罗马尼亚举行了第一次国际奥林匹克数学竞赛。发展至今，它已成为一年一度的世界性大型数学比赛。
托福
托福（TOEFL—TestofEnglishasaForeignLanguage），是由美国教育考试中心（EducationalTestingService）主办的对非英语国家学生进行的英语水平考试。它是为申请去美国或加拿大等国家上大学，或入研究生院学习的非英语国家的学生提供的考试。美国和加拿大共有2300多所院校规定：凡是外国学生申请到该校入学学习的，只有达到学校所要求的托福成绩，才能取得入学和申请奖学金的资格。1965年，美国教育考试服务中心开始承办此项考试的管理工作。
雅思
雅思（IELTS—InternationalEnglishLanguageTestingSystem）是国际英语语言测试系统，是由英国文化协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英语国家（美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学、移民的非英语国家学生而设，用来评定考生运用英语的能力。雅思考试满分为9分。考试成绩在考试后十个工作日内通知考生。成绩有效期为两年。
幼儿园的由来
英国著名的空想社会主义者罗伯特·欧文在苏格兰的一家纺织厂当经理时，进行了一系列改革。其中一项是在1802年，创办了世界上第一所儿童学校，招收两岁至六岁的儿童，进行学前教育。而给儿童学校定名为幼儿园的人是学前教育家福禄贝尔。1837年，福禄贝尔在德国布兰肯堡建立了一所“通过游戏的方式来对儿童进行心理训练的学校”。1840年的一天，福禄贝尔在树林里散布时，忽然想儿童多么像树林中茁壮成长的幼苗，需要园丁的培养和护理，而学前教育机构好比花园，他便替这种机构起名为“幼儿园”。后来，这个名称在全世界普及开来。
SOS儿童村的由来
SOS儿童村是举世瞩目的国际性社会福利设施。1945年，第二次世界大战结束，战争给欧洲留下了许多失去亲人的孤儿，奥地利著名医学博士赫尔曼·格迈纳目睹了这一切之后，萌生了一个念头，就是要寻找一种适合孤儿的生活方式。经过努力和探索，他终于在1949年提出了以家庭方式抚养、教育孤儿的伟大设想，并开始募捐活动。同年11月，发起了SOS儿童村活动。SOS本是海上遇难船只发出的求救信号，格迈纳采用SOS称呼他的活动，意思是“救救孤儿”。1951年圣诞节之夜，在奥地利的伊姆斯特市，举行了世界上第一个SOS儿童村剪彩仪式。之后，儿童村活动便在世界各地举行起来。
函授教育的由来
函授教育最早起源于英国。1868年大学推广运动中，有个文学会为鼓励没有条件入学的青年自修，并在学习上给予指导，但是没有形成一套专门的函授制度。1873年，英国一些大学的教授合办了一所函授大学。到19世纪90年代，美国宾夕法尼亚州斯克兰市采取入股投资的企业组织形式，办了一所国际函授教育学校，这所学校在殖民地和半殖民地国家设有90所分校。在我国，第一座函授学校是1914年由商务印书馆创立的。全国解放后，函授教育得到重视和发展，最先举办函授教育的高等学校是中国人民大学和东北师范大学。
世界第一所大学
世界上第一所具有现代意义的大学，是900多年前在意大利北部的波伦亚城诞生的波伦亚大学，又叫波罗尼亚大学。10世纪时，这里最早是专门研究和注释査士丁尼《民法大全》的城市学校。直到11世纪末，它才发展成为一所真正的大学。13世纪，它先后成立了医学、哲学、神学科等。14世纪末，波伦亚大学的文科已名扬整个欧洲。
牛津大学
牛津是泰晤士河谷地的主要城市，其之所以重要，是因为1167年牛津大学在这里成立。传说，这里是古代牛群涉水而过的地方，因而取名牛津（Oxford）。一直以来，牛津都是伦敦西行路线上的重点，早在1096年，就已有人在牛津讲学。牛津大学是英语国家中最古老的大学。经过不断的发展，牛津大学成为世界上少有的明星大学之一。导师制是它在教育上的重大特点。牛津大学共有39个学院，104个图书馆，其中的博德利图书馆藏书600万余册，是英国第二大图书馆。牛津大学在英国教育史上起着极其重要的作用。牛津大学历史悠久，在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，在世界上享有极高的声誉。英国甚至全世界教育界，言必称牛津；英国和世界很多学子都以进牛津为理想。
剑桥大学
剑桥大学成立于1209年，位于英格兰的剑桥镇，是世界十大学府之一，73位诺贝尔奖得主出自该校。它最早是由一批为躲避殴斗而从牛津大学逃离出来的学者建立的。剑桥大学的第一所学院彼得学院于1284年建立，其他学院在14和15世纪陆续建立。1536年，实行宗教改革的亨利八世下令学校解雇研究天主教教规的教授，并停止教授“经院哲学”。从此，剑桥大学的教学和研究重点从宗教和神学转为希腊和拉丁经典、圣经和数学。今天的剑桥大学基本涵盖了所有的自然学科和人文学科，共35个学院，含3个女子学院，2个专门的研究生院，各学院历史背景不同，实行独特的学院制，经济上自负盈亏，每个学院就像一个微型大学，有自己的校规校纪。剑桥大学的许多地方保留着中世纪以来的风貌，到处可见几百年来不断按原样精心维修的古城建筑，许多校舍的门廊、墙壁上仍然装饰着古朴庄严的塑像和印章，高大的染色玻璃窗像一幅幅瑰丽的画面。
哈佛大学
哈佛大学是美国最古老的大学，建于1636年，比美国作为独立国家的建立几乎要早一个半世纪。当年，移居美洲的英国清教徒为了子孙后代的幸福，仿效当时古剑桥大学的模式，在马萨诸塞州的查尔斯河畔建立了美国历史上的第一所高等学校，始称剑桥学院。这个逐渐兴起的小镇从此也称剑桥，中文译音称坎布里奇。1639年，为永久纪念学校创办人之一和办学经费的主要捐献者、英国剑桥大学伊曼纽尔学院文学硕士约翰？哈佛，学校更名为哈佛学院，校园内还塑有哈佛的雕像。1780年，哈佛学院被马萨诸塞州议会破格升为哈佛大学，此名一直沿用至今，简称哈佛。哈佛大学是长春藤盟校的八名成员之首。案例教学是其最大的教学特色。哈佛大学在世界各大报刊以及研究机构提供的排行榜上，经常排名第一。它先后诞生了8位美国总统，40位诺贝尔奖得主和30位普利策奖得主。无论在美国还是在全世界，哈佛大学都具有重要影响力，是国际间竞争最激烈的大学之一。
斯坦福大学
斯坦福大学是美国一所私立大学，位于加利福尼亚州的斯坦福市，占地35平方千米，是美国面积第二大的大学，也被公认为是世界上最杰出的大学之一。1884年，利兰？斯坦福（曾任加州州长）夫妇为纪念因病不幸夭折的未满16岁的独生子小利兰？斯坦福而捐资创办这所大学。1885年学校召开第一次理事会，1891年10月1日正式开课。斯坦福大学从一开始就与美国东部的传统学校不同：当时大多数大学只收男生，这里则男女合校；大多数学校都与宗教团体相关，这里则没有宗派；大多数教育只跟随前人的脚步，这里则倡导实践，培养有文化的、对社会有用的公民。从1891年到1913年，乔丹担任了23年的校长，是引导斯坦福大学走向辉煌的杰出教育家。自第三任校长韦伯上任后，斯坦佛大学开始紧紧合上世界发展的节拍，逐步发展成为一所世界知名学府。该所大学自创办以来，培养了众多人才，是21世纪科技精神的象征，被视作“西岸的哈佛大学”。
耶鲁大学
耶鲁大学是一所私立大学，坐落于美国康乃狄格州纽黑文市，始建于1701年，初名“大学学院”，是美国历史上建立的第三所大学，今为长青藤联盟的成员之一。1969年，耶鲁学院（即耶鲁大学本科部）首次接收女生，在美国诸多具有悠久历史的男校中属先锋之举。耶鲁最重要的管理特色是“教授治校”，这一特色对美国高等教育产生了巨大影响。校内拥有10多所图书馆，藏书计1100万卷，是世界上规模第二的大学图书馆。耶鲁大学将本科教育视为大学的核心，这种重视程度在美国同类大学中实属少见。耶鲁大学素有“总统摇篮”之称，美国历史上有5位总统在这里毕业。它不仅为美国输送了大批精英，也为世界培养了许多栋梁之才。
官衔称谓
元首
“元首”一词来源于拉丁文，是首席元老和国家第一公民的意思。公元前28年，屋大维当选为罗马帝国的执政官，在表面上维护共和制，实际上将大权集于一身。他是终身执政官、终身保民官、大祭司长、首席法官和最高统帅。后来，屋大维被元老院授予“奥古斯都”（意思是“神圣的”和“至尊的”）及“元首”称号。从此，元首和执政官合二为一，后来元首逐渐成为国家的最高领导人。
总统
总统既是国家元首，又是政府首脑，是共和制国家最高行政元首或地方最高行政长官的名称。一般由直接选举或间接选举产生。各国总统任期不一。
首相
首相，首席宰相的简称，是君主立宪制国家中内阁首脑的中文通称。首相主要负责国家的政治事务。如英国、日本的内阁首相。关于首相的产生，各国规定并不一样。英国首相只能由下院多数党领袖担任，并由英王任命；日本首相由国会提名后，经过议员选举产生，并经过天皇任命。第二次世界大战以后，在议会中多数议席的政党（执政党）的领袖（即总裁）是当然的日本首相。首相是内阁的首脑，享有非常广泛的权力。
18世纪以前，英国的国家事务和内阁会议都是由国王主持。后来由于英王乔治一世对国家事务不感兴趣，也不懂英文，不能参与会议，便由大臣在内阁委员中选举一位主持。由此在君主立宪制国家的内阁中便有首相这一正式官职。
领事
领事是政府派驻外国，维护本国利益，保护本国公民及法人合法权益的官员，驻外领事馆是其工作机构。驻外大使馆通常设立领事部，指派外交官员负责领事事务，或兼任领事官员。领事官员的职责主要包括以下几个方面：促进派遣国与接受国关系的发展，保护本国公民及法人的正当权益，颁发护照和签证等。
法老
法老，是古埃及对国家最高君主的尊称。“法老”一词是埃及语和希伯来文的音译，意思是“大房屋”、“王宫”，最早出现于新王国第18王朝图特摩斯三世（前1504—前1450），并逐渐演变成对国王的一种尊称。第22王朝（前945—前730）以后，成为国王的正式头衔。习惯上把古埃及的国王通称为法老。法老作为奴隶制****君主，掌握全国的军政、司法、宗教大权，其意志就是法律，是古埃及的最高统治者。
沙皇
沙皇，是俄罗斯帝国皇帝1546年到1917年的称呼。15世纪，莫斯科公国大公伊凡三世摆脱了蒙古控制，并通过武力征服了周围的一些小公国，建立起封建集权制的俄罗斯帝国。自称为拜占庭帝国的继承人，把双头鹰作为自己的徽记，自称沙皇。1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇。自此，俄国沙皇制度正式形成，除1721年的彼得大帝改皇帝外，历代君主均以“沙皇”为称号。1917年十月革命以后，沙皇制被废除。