写给妈妈的话:
孩子与异性交往是必要的,但家长一定要让孩子学会控制自己,以免他们步入早恋的误区。
生活案例
于翔是个初二的学生,为人非常开朗。因为进入了青春期,他的身体和心理都成长了不少,开始变得更加关注异性了。
在于翔的异性朋友中,有个和他从小一起长大的女孩,两人的关系非常好。上了初中后,两人又在同一间学校,关系更加密切,上学和放学常常一起走。于翔的妈妈知道后,有些不高兴。
一天,妈妈回家时,看见于翔和那个女孩有说有笑地散步,便马上走过去命令儿子跟自己回去。于翔不理解,自己只是和那个女孩在路上说说话而已,妈妈为什么连这都不允许呢?以前他们就是这样,妈妈都不问,可现在到底是怎么了?
吃过晚饭,妈妈把于翔叫到客厅,一脸严肃地说:“以后,你少和那个女孩来往,如果再看见你们闲逛,我连那个女孩也一起教训。”听了这话,于翔辩解说:“我们在一起怎么了?从小就是这样啊!我们又没有恋爱,你少胡乱猜忌。”
“你别骗我了,小时候和现在能一样?你们这个年龄的男女常常在一起,怎么可能不谈恋爱。不管怎么说,以后你就是不能和她来往。”妈妈坚持己见。这时,于翔愤怒地说:“和谁交往是我的自由,你管不着。”
“什么?你这孩子竟敢跟我顶嘴,反了你了……”妈妈正要训斥于翔,但于翔却已经返回自己的房间,把门反锁上,怎么叫也不开。
应对策略
与人交往是每个人必需的,其中,异性交往和同性交往一样重要,两者都需要孩子深入了解。孩子小时候没那么多心思,但上了初中后,开始对异性产生一种懵懂的情愫。因此,家长都担心孩子与异性交往时,不慎误入早恋的禁区,影响生活与学习。
家长的担心是有道理的,然而,过于担心孩子早恋,甚至到草木皆兵的地步就不对了。孩子与异性交往,家长可以监督,但绝不能禁止。禁止孩子与异性接触不仅起不到防止孩子早恋的作用,反而会破坏亲子间的关系。
其实,孩子与异性交往,家长更应该给予支持和鼓励。男孩子做事比较粗心但勇敢,女孩子做事虽然细腻但缺乏决断,异性之间的交往可以促使他们的性格互补,向着更加全面的方向发展。想让孩子正确地与异性交往,家长应该注意哪些方面呢?
1.告诉孩子,可以与异性交往,但不要过于热情
处于青春期的孩子,对异性总是存在着一种奇妙的感情。如果在交往的过程中,有一方表现得非常热情,就会让另一方胡思乱想,进而可能导致双方都陷入感情混乱中,不能自拔。因此,与异性间的交流最好是顺其自然,把异性当作普通的朋友,两人的交往才能正常进行。
刘月正读初一,是个非常开朗的男孩,且乐于助人。一次,在回家的路上,刘月碰到了同班的一个女孩,她手里拎着一个很大的包裹。于是,刘月主动上前和女孩打招呼,并要帮对方拎包裹。女孩接受了,然后两人一起顺路往前走。
到了该分开的时候,女孩要自己拎包裹回家。刘月本来打算一直送女孩回家,但他想起妈妈的教导,对异性不可过于热情,否则两人间的友谊就变味了。所以,他便把包裹还给了女孩,两人各自回家了。
想和异性维持好朋友的关系,就要像刘月一样,与异性交往时绝对不可过于热情,这样的异性友谊才能长久保持。家长在孩子与异性交往的过程中,一定要仔细告诫其这一点,特别是孩子在帮助异性的过程中,过于热情的表现,会让对方觉得孩子别有所图。
2.教导孩子,与异性交往,要保持一颗平常心
正常的男女交往有利于孩子间相互了解,减少对彼此的神秘感,避免孩子因为对异性的好奇心而进入早恋。但与异性接触时,保持一颗平常心是必要的。
家长要告诉孩子,支持他们与异性交往,但一定要控制内心情感的萌动,保持友谊的纯洁。而且与异性交往时,需要把握相对的尺度,少和异性单独接触;没有特殊事情,不要约会;尽量广泛地与异性交流,注意交往的分寸。
3.家长要慎重对待孩子的深度异性交往
孩子与异性交往时,家长虽然不能表现得过于敏感,但一定要仔细观察。如果发现孩子与其中的某个异性接触频繁时,家长就要高度重视了,防止两个孩子进入早恋的误区。但此时的家长一定要保持冷静,既不能惊慌失措,更不能强加干预,而是要找到孩子犯错的根源,正确地加以引导。
一般来说,孩子开始喜欢异性的时候,往往伴随有一些“不正常”的举动,例如精神恍惚,注意力不集中,说话吞吞吐吐,成绩快速下降等。当出现这些现象时,孩子就有可能是喜欢上某人了。然后,家长需要进一步观察和分析,找到孩子思想变化的根源,以及孩子具体喜欢的人,进行有的放矢的教育。
在教育的过程中,一定要注意教育方式,切不可对外人宣扬。因为这种事情对孩子来说,是非常重要的隐私,一旦被别人知晓,很有可能会伤害到孩子的自尊。当然,也不能采用强制的方式,逼迫孩子不能和异性交往,这样做只会激起孩子的逆反心理,得不偿失。
遇到这种情况,家长可以找机会教孩子树立正确的恋爱观。同时,请孩子信得过的朋友帮忙,晓之以理、动之以情,让他们帮自己的孩子走出感情的困惑。