百白破加强
在宝宝1岁至1岁半时应接种百白破疫苗加强免疫1针。接种后局部反应见于注射10余小时后，可表现为红肿、疼痛、发痒，多于1～2日消退，个别宝宝会出现淋巴结肿大，大多在10余天后消失，少数宝宝消失较慢。此外，尚有倦怠、嗜睡、哭闹、烦躁不安等短暂症状，1～2日内消失。
麻疹疫苗复种
麻疹疫苗接种反应比较轻微。有5%～10%的宝宝于接种疫苗后6～12天，可发生短暂的发热及皮疹，但发热者体温一般不超过38.5℃，持续时间不超过2天。麻疹疫苗接种后的一般反应和加重反应一般不需处理，有发热者可给予解热镇痛药物。已得过麻疹且临床表现典型的宝宝可以获得较持久的免疫力，很少再患第二次，故不需要再注射麻疹疫苗。
加服脊髓灰质炎疫苗
脊髓灰质炎是由一种影响神经和消化系统的病毒引起的，由它引发的传染病能导致患者瘫痪，甚至在某些情况下致死。所以，父母可以选择给宝宝加服此疫苗，无副作用。
蛲虫、蛔虫的防治
宝宝的肠子里常常会寄生一些虫子，常见的有蛔虫、蛲虫等。这些虫子不但在肠子里吃住，而且还能繁殖。如果不积极防治，它们就会长期寄生在宝宝的身体里吸取营养，使宝宝贫血、消瘦。有的寄生虫会成群成堆地团在一起，引起肠堵塞等病症。
注意个人卫生
教育宝宝养成良好的卫生习惯，不生吃瓜果，蔬菜要洗干净，饭前便后要洗手，要常剪指甲，不吮手指头。另外父母还要消灭苍蝇、蟑螂，做好粪便和水源管理，搞好环境卫生，就能避免虫卵进入宝宝体内。
避免重复感染
如果感染了蛔虫和蛲虫，防范重复感染是非常重要的，其中，得蛲虫病的宝宝，晚上睡觉时父母要用布包上宝宝的手，给宝宝穿上满裆裤，扎好裤腿，使宝宝的手不能接触肛门，防止再次传染。此外，宝宝的内衣裤要每天换，换下后用水蒸煮消毒。被褥也要常晒，每次两三个小时。
药物驱虫
目前驱虫药多为广谱、高效、低毒的复方甲苯咪唑、甲苯达唑和阿苯达唑等药物，但这些药终究有一定的毒副作用。因此，宝宝要慎用，应遵医嘱或严格按照说明书合理选择毒副作用较小的药物使用。一般宝宝于每年春、秋季驱虫治疗1～2次为宜，同时要加强健康及卫生教育，养成良好的个人卫生习惯，每日按要求洗手，保持手部清洁卫生，可以有效减少或避免肠道线虫感染。
智能开发与训练
现在的宝宝，仍然处在感觉动作教育阶段，宝宝各种动作、各式各样的活动，不仅能够满足宝宝好动的天性，还能有力地促进宝宝大脑的健康发育和智力发展。
进一步提高手指的灵活性
宝宝的手指虽然已经很灵活了，但还需继续训练，因为随着宝宝手指灵活性的进一步提高，可以促进宝宝的大脑发育。为此，妈妈和爸爸可以和宝宝一起做手指操。训练宝宝用手指拿东西，是刺激大脑最好的办法，可以让宝宝经常拿一些小的物体，其中搭积木就是这个时期最好的游戏。妈妈或爸爸也可以给宝宝放一段音乐，随着音乐的节奏，让宝宝的每个手指都得到运动。
锻炼手部小肌肉
手的发展和心智的发展是互相促进的，手在锻炼过程中不仅能促进小肌肉和运动智慧的发展，也能促进人的整体智慧的发展，也就是我们常说的心灵手巧。因此，应多多创造和利用机会让宝宝的手动起来。
生活中，让宝宝小手活动的地方很多，只要家长做个有心人，一定能够捕捉到更多的机会。比如，吃饭时，宝宝会把饭粒撒在桌上，他们会一粒一粒地去捏起来吃，爸爸妈妈可能觉得不卫生，不让宝宝捏，但其实这个过程非常能锻炼宝宝手指的能力，所以爸爸妈妈尽可能不要阻止宝宝这样做，因为他们这是在学习，在成长。我们要做的就是把桌子清理得干净卫生，方便宝宝捏饭粒。
增强宝宝表现的欲望
幼儿期是宝宝语言发展的一个非常重要和关键的时期。在这一时期，父母应该为宝宝创设良好的家庭语境，为其提供更多、更好的运用语言的机会。爸爸妈妈要用鼓励的方式、互相激励的办法让宝宝产生说的欲望。针对个别性格内向的宝宝，不要急于要求他能同其他宝宝一样一开始就能站出来说，而是进行个别交谈，一步一步地去引导他，帮助他克服心理障碍。其实有些宝宝不是不想说而是不敢说，宝宝的自信心直接影响到他的学习态度和学习的努力程度。自信心的树立一方面与以往成功和失败的体验有关，另一方面与成人的期望和评价有关。因此要通过为宝宝提供多种自我表现的机会，鼓励宝宝大胆的表达自己的思想、情感、愿望，并实施赏识教育，增强宝宝表现的欲望。
激发宝宝的表达愿望
宝宝的年龄小，他的学习往往从兴趣出发，若运用外部压力迫使宝宝被动说话，往往会给宝宝造成心理负担，甚至引起厌学情绪。因此，父母要做到每天和宝宝交流，交流的时间、内容和地点因人而异。妈妈虽然是有意识地与宝宝沟通、交流，但应该让宝宝感到这是随意、自然的聊天。比如，有意识地引导宝宝讲述在儿童读物上获知的有趣的事情；说说自己在家的表现；还可以从宝宝感兴趣的事物中选择话题，如“我的房间”“我喜欢的动画片”等。这种交流，一方面有助于了解宝宝的语言发展情况，另一方面有助于增加宝宝与父母交流的机会，激发宝宝乐于表达、敢于表达的愿望。
采蘑菇游戏
这个游戏可以训练宝宝走和蹲的动作，从而提升宝宝的肢体协调能力。爸爸妈妈准备一个小提篮，一只玩具兔子，一些彩色硬纸剪成的蘑菇，并将蘑菇散落在地上。取出玩具小兔，说小兔子饿了，让宝宝给小兔子采一些蘑菇。然后让宝宝提着篮子拾蘑菇，再走回父母身边来。在做这个游戏时，应注意蘑菇不要太多，不要让宝宝蹲的时间过长。
追气球游戏
这个游戏可以培养宝宝控制身体动作的能力，发展动作的协调性，从而提高自身的肢体协调能力。爸爸妈妈准备一些小气球，将球系在胳膊上或腿上。然后在前方走动，让宝宝追身上的气球，停下来时，让宝宝拍拍胳膊上的气球或用脚去踩系在腿上的气球。做这个游戏时，一定要注意宝宝的安全，禁止宝宝用两只手捏气球的动作。走动时也要注意控制速度，以宝宝能触摸到气球为宜。
剥糖纸游戏
这个游戏可以训练宝宝手指的精细动作。准备几颗带糖纸的糖果，妈妈先做示范，将糖纸剥开，然后吃糖，笑着说：“真甜，宝宝也想吃吗？”然后将一颗糖递给宝宝，引导他剥纸吃糖。做这个游戏时，应让宝宝用拇指和食指剥糖纸，不能用嘴咬。同时也应注意，不要让宝宝吃太多糖。
宝宝长大了许多，对游戏的兴趣也更大了，爸爸妈妈要利用这个机会用游戏来拓展宝宝的能力。
育儿小百科
说错话游戏
这个游戏是为了训练宝宝的语言理解能力，其要在宝宝认识人的身体各部位名称的前提下进行。这个游戏可以培养宝宝的语言纠错能力，提升其语言智能，增加宝宝的语言理解能力。妈妈和宝宝面对面坐下，妈妈指着膝盖问宝宝：“这是我的鼻子吗？”妈妈指着自己的眼睛问宝宝：“这是我的耳朵吗？”如果宝宝发现妈妈说错了，就要表扬宝宝；如果宝宝没发现，可以加以指导。
追影子游戏
这个游戏可以锻炼宝宝行走的稳定性，同时还能促进视力的发展。可以选择晴朗天气，带宝宝到户外。妈妈先踩一踩宝宝的影子，然后说：“呀，我踩到宝宝的胳膊了。”然后和宝宝互相踩影子，比一比谁不被对方踩到，踩到后可以大叫：“我踩到你的胳膊了！我踩到你的腿了！”训练时，妈妈要提醒宝宝不要跑得过快，以免摔倒；并注意周围的环境，以保证安全。
面具游戏
这个游戏能培养宝宝的绘画和想象能力的同时，还能提高宝宝的形象思维能力。妈妈可以比着脸上眼睛、嘴巴、鼻子的位置在纸上剪4个洞，然后撕条纸带，两头用订书机定在耳朵的位置。然后将纸递给宝宝，指导宝宝在面具上画头发、胡子等，不过要注意别让宝宝拿到剪刀、订书机，以确保宝宝的安全。
独立自由的活动
各式各样的玩具推拉车，是宝宝学习迈步到独立行走的适宜工具。其既可以发展宝宝手臂和腿部动作的协调，学会独立行走，还可帮助宝宝及早摆脱对妈妈爸爸的过多依赖，学会独立自由的活动。
分蔬果游戏
这个游戏可以促进宝宝分类能力和思维能力的发展，从而提高宝宝的逻辑思维能力。妈妈准备一些干净的蔬菜和水果，先做示范，将蔬菜和水果分开。再把蔬菜和水果混合在一起，然后对宝宝说：“妈妈不小心将蔬菜和水果混在一起了，宝宝能帮妈妈把蔬菜和水果分开吗？”当宝宝在分开的过程中出现错误时，家长可及时指出“萝卜是蔬菜，还是水果呢？”让宝宝动脑子考虑后再重新分。如果宝宝还不能分正确，家长可教宝宝“萝卜是蔬菜，应该放在蔬菜这边。”
扮鸭子游戏
通过训练让宝宝练习念简短的儿歌，促进宝宝语言的发展，从而提高宝宝的语言表达能力。游戏前，可帮助宝宝先热热身，伸伸胳膊，蹬蹬腿，扭扭腰。然后父母扮作小鸭爸爸或妈妈，戴上鸭子头饰，让宝宝当小鸭。鸭妈妈领着小鸭边找东西边走，并发出“嘎嘎嘎……”的叫声，头一摇一摆，模仿小鸭吃食的样子，让宝宝跟着模仿，也可以随口念儿歌：“嘎嘎嘎，我是小小鸭。”让宝宝跟着模仿。
本阶段宝宝智能发育测试
1岁半的宝宝所掌握的技能超出父母的想象。看看能否通过下面的测试吧。
大动作
18个月的宝宝，能把单足抬起１秒，足够他不必扶人而踢球，说明宝宝能够把身体重心落在一只脚上了，表明宝宝达到18个月智能发育标准。
精细动作
为鱼点眼睛。宝宝不但会画长线，还会为鱼点眼睛，说明宝宝会用笔在指定地方涂点，如果宝宝能控制落笔点，为鱼点眼睛则表明宝宝达到18个月智能发育标准。
认知能力
认识２种以上颜色。如果认识红色和黑色，很快能记住对比最强的白色。有些宝宝还能辨认黄色，这样宝宝会用不太长的时间记住和辨认４种颜色。可以让宝宝指出哪种是叶子的颜色，哪种是头发的颜色，哪种是国旗的颜色，只要他能挑选正确，表明宝宝达到18个月智能发育标准。
言语交流
宝宝会说自己的年龄。宝宝会说自己“1岁”了这说明宝宝会有目的地回答问题了。此时，可以进一步要求宝宝，再问“你几岁”时，要回答“我1岁”。即用“我”回答别人对“你”的提问，表明宝宝达到18个月智能发育标准。