李家华：是的，想要一揽子解决问题是不可能的。但是，我们在一起沟通与交流，一定是有用的。刚才说过了，在这个问题上，没有“放之四海而皆准”的方法，我在这里特别指出的是，有三个重要的问题大家需要引起足够的重视。第一就是自己的观念和理念，你认为什么东西是最有价值的，你的价值观是什么；第二个就是你的态度，碰到问题后，积极的态度和不积极的甚至消极的态度，对解决问题的结果也是不一样的；第三点就是方法的科学性。我认为，当面临问题的时候，如果能够有一个正确的观念，然后有一个积极的态度，再有一个科学的方法，我认为这个问题应该可以解决，所以这是前提。
要想清楚自己究竟需要什么
主持人：相信今天我们的在线网友都能从您刚才的一番话中得到很多启示。虽然说，没有一个方法可以对所有人都适用，但是个体可以借鉴通用的方法来解决问题。
李家华：去变通，这是完全可能的。
主持人：在管理学中有一个著名的“满意原则”。这个原则非常简单：
最优是不存在的，存在的只有满意。可能对于我们个人规划角度来讲，我个人觉得可能满意原则更合适，因为你很难判断出你付出和收益怎么界定这个标准是最优的，而满意度就可以，是这样吗？
李家华：是的，我们在最初进行生涯规划，选择就业、读研或是留学这三条道路时，首先要问自己一个问题：出发点是什么？我想得到什么？这个问题很重要，就像你刚才讲到的，你最想要什么。碰到这些问题的同学怎么解决，是考研，是就业，还是出国？我的看法是先不要完全从现况出发，而是要有一定的愿景规划。中国有一句话“人无远虑必有近忧”，很多问题的出现都是因为你缺少远虑，所以就有近忧。一个人具有远虑的意识，就是在为自己的未来做一个铺垫，探求自己的终极目标在什么地方。有一个方法我认为是看清自己最终需要什么东西，这就是一般意义上讲的愿景，如果当一个人有非常清晰而且具体的愿景的时候，这个目标就有了。
主持人：对于现代人来说，在一个思想多元化、物质条件很丰裕的年代，面临的选择是丰富且多方面的，比过去更难以选择。就在人生规划上也一样，可能不止三个方面，三十个甚至三百个方向都可以具有，面对这种情况，那又该如何应对？
李家华：生涯规划是一门选择的科学，也是有办法可学的。我国台湾对35岁以下的成功者做了一个跟踪调查，发现他们成功有一个共同的东西：不是因为有钱或是有一个好的家庭背景，而是他们都有一个非常清晰而且具体的愿景。只要同学们想好未来自己最终想要什么，就有可能找到。比如我就想做一个国际学者，我就不断地训练我的英语水平，不断关注国外的发展状况。如果打算留学，你就必须要学会英语，语言是最根本的东西，否则很难跟人家交流。不要从现在看我未来做什么，应该从我未来想做什么，然后回过头来看我现在能做什么，这就是超前意识。
现在很多人的问题在于，出发点都是从眼前这些事开始，越想越苦恼。
我再举一个简单的例子，比如早晨起来，人每天都在选择。女孩儿最大的特点是早晨起来时，对于今天该穿什么衣服感到苦恼，因为衣服太多了，如果只有一套衣服你就不会这么难以选择了。
没有选择是痛苦的，现在社会发展到无论什么，都有诸多选择了，但选择多了也是一件痛苦的事。早上起来面对一大堆漂亮的衣服，可能会为该穿哪件而苦恼，但如果目标明确了的话，就不会显得困难重重。譬如一个女孩儿要到电视台主持节目，目标是在演播厅里面给大家一个端庄的职业形象，这个时候就清楚了，我是要为了这个形象，那么很花哨的裙子肯定就不会穿了，非常时尚的衣服也就不会穿了，就穿一些职业的。这就是你的目标和结果引导你现在做什么。
主持人：就是自己知道了有一个标准，或者说是目标在那里，然后选择，所有的一切都要为这个目标服务。
李家华：对，职业也是一样，给我来信的这个同学，如果她想清楚了今后目标就是要做一个大学老师，我就要告诉你，毫无疑问要考研，现在基本上在大学里面没有博士学位几乎不能当老师。我们学校，从事业务的，非博士的免谈，而且很多都是重点学校的博士。如果说我最大的愿望就是做一个商人，做一个实业家，这个时候是自己的实际经验比学历更重要。如果你读完了本科，完成了一个基本教育的话，工作经验的积累比学历更重要，为什么比尔·盖茨放弃休学去创业，而且做成了顶级实业家，这个原因很清楚，如果比尔·盖茨读完了大学，然后接着再读博士，那微软现在可能不知还在哪个地方“孕育”着呢。
找到方法决定自己的愿景
主持人：很多人就是很困惑自己的生涯规划却迟迟没有形成雏形，或者说根本没有，只是当一天和尚撞一天钟。其实在他们内心深处也非常不满自己的现状，也想早日找到一个适合自己的人生规划并实现它，但就是无从下手，在这方面，有什么系统的方法可以帮助到他们吗？
李家华：这个问题问得很好。今天我告诉大家一个解决问题的方法，我个人主张第一先分析外部，但我们习惯先分析自己。这点原因主要是跟中西文化有一些差别，因为一般职业生涯规划理论是来自于西方，而西方职业生涯规划理论比较强调自我，从这个意义上讲，我发觉我们东方文化比较强调社会本位，所以我们有一句话，“识时务者为俊杰”，这是职场守则之一，其实内容大家都知道，就是有时候不能按照自己的意思去做。我们现在在推行一种概念、理念，叫智者规划，智慧者做规划，适者成功。光做了规划不见得能够成功，但是适者成功。因此，适应是非常非常重要的。
第二点就是学会借力了，就是借助外部可借用的力量，来作为自己规划的参考，然后再做决策。千万不要简单地自己做决策，自己做决策的方法有一定的局限性，最好的方法是能够再咨询一下内行、专业人士、有过工作经验的人，这叫做求助，求助这种能力是很重要的，多了别人的智慧来帮助。
我们有时候不清楚自己的职业规划怎么做，但我们可以咨询考过研的人、出过国的人和就过业的人。在前人经验积累的基础上，这对自己决策层面的形成是很有帮助的。
主持人：然后就涉及决策后执行的问题了。
李家华：这个问题可以剥离出来，就更明确了。执行是有一个前提的，就是有一个明确的愿景之后，知道自己想要什么，如果不知道自己想要什么，问题就出来了，要学会方法知道自己想要什么。方法有两条，一般叫做选择理论，选择理论的核心实际上是一个决策问题，决策的问题叫做选择的金字塔理论。假设这是一个金字塔，中间画上两条线，就会形成三个面，金字塔最底下的面，我们叫做认知领域或者是知识领域，知识领域一部分叫外部知识，一部分叫内部知识，外部知识是职场的知识，内部知识是自我的知识，对自己的了解。然后才进入第二个领域叫决策领域，根据对外部世界的了解和对自己的了解，最后形成一个知识的认知，在这个认知基础上就会形成一个决定，汇总出一个思路：我做什么去。接下来，就是执行的问题了，我们叫执行领域。知识、认知、决策，然后去执行，构成了一个人的选择的完整系统。这是三大要素。
创业，还是要主动地抓住机会
主持人：可能有的大学生还会面临这样的情况，就是他们都不做以上的选择，有时候是无可选择，有时候是权衡之后自己主动放弃，那这部分人该何去何从呢？
李家华：通过对种种可能的分析后，我想大家心里都会有数的。考研、出国和就业这三条路究竟对你来讲是不是都存在，如果三条都存在，或者只存在两条甚至一条，如果存在一条就不需要多讨论，就走这条。分析完了以后，下面就是知识分析，首先一定要学会有何可为，什么都是你可为的；第二个知识分析，要分析你自己，有何可为下面还有一个我一生何求，考虑我自己到底想要什么东西。按照职业生涯发展理论，从心理角度去分析，实际上就聚集在人的动机上，动机来源是两大东西刺激，一个就是你的需求会引起你的动机，另一个是你的刺激会引起你的动机。
一个人想要什么东西，其实大概会取决于三大要素：第一个，你有什么样的一种价值观。我发现很多职业到最后，或者说很多人成功，最后最本质的东西就是价值观。第二要素就是你的兴趣，兴趣跟你的性格有一些关系。
第三个就是你的能力，你的能力是不是足够，有什么特点，然后针对自己的特点来进行生涯规划。
最后，有一种这样的情况：就是以上三条路你都认为不存在，或是不想选择其中的任何一条，那么，那就要考虑自己创业的问题了。别的都不聘用的时候，我就自我聘用。创业有两种，一种是生存型创业，还有一种是机会型创业，有时候，这两种创业形式是并存的。刚才说过比尔·盖茨的例子，就是一个较为典型的说明。在创业方面，还是要看重机会型创业，把个人特点与机会结合起来，成功的概率就会大很多。
总之，在进行自己的职业生涯规划时，只要方向选对了，赋予很强的执行能力并坚持下去，生涯规划的成功应是指日可待的。
找到职业锚之前，只不过是自己人生之舟的水手；找到职业锚之后，才真正是自己人生之舟的船长。
如何找到自己的职业锚
文／程社明
人生如航行，船行驶在海上乘风破浪，是一道亮丽的风景。当我们离开学校、进入企业时，就相当于开始驾驶着自己的人生之舟在社会海洋中航行或是漂泊。航行和漂泊是有区别的：航行有方向、有目标，漂泊则是没有方向、没有目标。有人说：“我有方向吧，不太明确；有目标吧，不太固定。
这属于航行还是漂泊呢？”这种情况属于航漂，就是有时航行有时漂泊。不论你那艘船在海上航行还是漂泊，或是航漂，反正不能总是在海上游荡，需要找到一个锚地。你在职场中不管是跳槽还是跳高，不能总是跳来跳去，需要找到一个最佳贡献区，以后就不再跳了。
亲爱的青年朋友，你听过“职业锚”这个概念吗？很多人尤其是青年人是第一次听说“职业锚”这个概念。这个概念对于在职场上打拼的人而言是十分重要的。船上的锚对船起定位作用，职业锚帮我们在职场中找到最佳定位。
职业锚是最佳职业定位
什么是职业锚？职业锚就是“自省的动机和需要，自省的才干和能力，自省的态度和价值观”。看完这三句话，大部分人还是不明白。不明白是正常的，因为这三句话是用写博士论文的学术语言来写的。如果将这三句话用非常简单的通俗语言表达，就是回答三个问题：“我到底想干什么？我到底能干什么？我到底为什么干？”所有上过小学二年级的人都能看懂这三句话。
但是，如何回答这三句话却大有不同。思考并回答这三个问题，就是在寻找自己的职业锚。找到职业锚之前，一个人不过是自己人生之舟的水手，找到职业锚之后才真正是自己人生之舟的船长。
问刚毕业的学生：“你到底想干什么？”他可能说：“我想干的事多了。”
问他：“你到底能干什么？”他会反问：“我大学毕业，你说我什么不能干？”
“那你到底为什么干？”“为挣钱呗！那还用问。”他上嘴唇碰下嘴唇，很轻松地说出来。
但是有过多年职业生涯经历的人，被问到这三句话就会觉得这不是用嘴能回答的，需要用心回答，甚至需要用生命回答！
我的恩师彭清一老师，原来是要献身于国家的舞蹈事业，他是国家一级舞蹈演员，大型革命音乐舞蹈史诗《东方红》中的领舞者。但在他55岁时，一次给年轻人做训练示范，折断了双膝，粉碎性骨折，从此不得不告别了他心爱的舞台。难道职业生涯就这样结束吗？彭老师没有消沉。他想，他可以用演讲的方式帮助年轻人。开始的时候，他拐着腿，推着自行车当拐杖，到学校去说：“我能给孩子们讲一讲。”别人也不认识他，没有让他讲，彭老师不放弃。一次次的奔波，终于有人被他感动了，让他讲了一次，效果非常好。
就这样，彭老师在55岁的时候开始了另一份职业，就是通过演讲，用正确的观念引导人，用高尚的情操塑造人，用科学的理论武装人，用优秀的作品鼓舞人。
现在，二十多年过去了，彭老师已经把演讲当作了毕生的事业。一个人一生中有没有可能几次定下职业锚？有可能！彭老师第一次要献身于舞蹈事业，由于客观原因不能继续，他又启航了，找到了又一个最佳海域，又一次把锚深深扎下，成为共和国四大演讲家之一。彭老师身上有一种敬业精神，一种努力奋斗拼搏的精神。虽然他已经是一位近80岁的老人，但每一次走上讲台都是慷慨激昂。他用熟悉的舞蹈动作充分表现为肢体语言，他的演讲气势磅礴、感人至深，教育鼓舞了几代人。
如何找到职业锚
回答这个问题之前先要弄清楚三个问题。
1.职业和事业有什么区别？