书城亲子0-3岁宝宝科学养育
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第28章 幼儿篇(1)

十三.1岁1个月宝(13个月)

第一节 本月特点

1幼儿期与婴儿期的差异

(1)体重增长缓慢

体重和身高相比,增长速度比较缓慢,在以后的几个月内,可能都没有明显的增加。进入幼儿期后,宝宝已经不再以乳类为主食了,肌肉和骨骼生长速度加快了许多,皮下脂肪也不像婴儿期那样饱满丰富了。有的宝宝体重连续几个月都没有增长,妈妈为此很担心。其实,妈妈不用担心,只要妈妈给宝宝提供了合理的饮食结构,保证宝宝营养供应,宝宝身体就会健康地生长。

(2)精细运动能力飞速发展

幼儿期的宝宝,运动能力进入缓慢、稳步发展阶段,但在精细运动能力方面,却会飞速发展。宝宝手的精细运动能力进步很快,有的宝宝甚至已经会用遥控器看电视了。宝宝的潜能是无限的,爸爸妈妈最好给宝宝创造充分的条件和空间,让宝宝的能力顺其自然地表现出来。

(3)手眼协调能力增强

手和眼睛的协调能力进一步增强,宝宝已经会把小珠子放进或拿出小盒。虽然手的动作还不是很熟练,但已经是不小的进步了。宝宝已经能够配合妈妈伸出小胳膊和小腿穿衣服。但是,宝宝通常把注意力放在其他事情上,总是不停地手舞足蹈,使本可以在很短时间内做完的事情,要用很长时间才能完成。

妈妈可通过给宝宝唱歌、讲故事,利用宝宝短暂的注意力集中,给宝宝换尿布穿衣服。因为当宝宝集中注意力听妈妈唱歌、讲故事时,宝宝身体活动会减少很多,给宝宝穿衣服就非常容易了。

(4)生病频率高,但很多是小病

随着宝宝不断的增长,爸爸妈妈带宝宝到户外活动时间也会相应增加,而且会带宝宝到比较远的地方旅游。爸爸妈妈也会带宝宝去一些如游乐场、动物园、电影院、百货商场、超市等公共场所。爸爸妈妈还会带宝宝到有小朋友的家中做客,带宝宝到亲子课堂,和更多的小朋友玩耍,或参加一些开发潜能的训练班。因此,宝宝生病的频率可能就比较高了,但很多都是小病,爸爸妈妈无须为此过于紧张,也不用常常往医院里跑。

2体格发育稳定,能力发育快速

(1)宝宝可以独自站立了

很多宝宝到了这个月已经能够独自站立了。有的宝宝还不能独自行走,向前迈几步,就可能会向前摔倒。当宝宝摔倒时,如果爸爸妈妈没有表现出任何紧张、害怕的表情,周围的人也没有大呼小叫而是平和地看着宝宝,用鼓励而又轻松的眼神望着宝宝;或干脆若无其事地干别的事情,用余光关注着宝宝别出意外,那么宝宝就不会因为摔倒而哭闹。宝宝会带愉快的神情站起来,不会惧怕再次摔倒,继续乐此不疲地练习走路。相反,如果父母对宝宝摔倒表现得非常紧张,宝宝就可能会哭给父母看。

(2)父母带着宝宝迈出人生第一步

当爸爸妈妈牵着宝宝的手时,很多宝宝都能非常顺利地往前走。当宝宝向前走的时候,全身都参与进来,会带着紧张的神态,还常常由于紧张而流出口水。当宝宝能够迈出第一步的时候,对走路开始表现出异常的兴趣,总是下地走路,因为宝宝喜欢面对新的挑战。宝宝的平衡能力是学习走路的关键,无论宝宝何时开始学习走路,通过6个月的练习,绝大多数都能比较顺畅地独立行走,并基本能够接近成人的步伐。父母应该让宝宝光着脚练习,因为光着脚走路可以促进宝宝脚部肌肉发育。

3认知发展

(1)增加了教育问题

满周岁的宝宝虽然已经告别婴儿期,开始进入幼儿期,但在生理上还留着很多婴儿期的特点。到了这个月,吃喝拉撒睡问题仍然存在。随着宝宝月龄的增加,生理上的成熟度越来越高,心理也不断发育起来,体能和智能的发展更加迅速,使养育宝宝的过程变得越来越丰富有趣了。

早期教育一般从婴儿期开始,但也有的父母从胎儿期就开始了。从这个月开始,教育将纳入父母的重要议事日程。这将为宝宝进入学龄前期,进入托幼机构,进入社会化环境打下坚实的基础。

(2)宝宝有了自己的主意

宝宝到了这个月开始有了选择能力。宝宝不喜欢吃的东西,妈妈会很难喂给宝宝吃。宝宝会把不喜欢的东西扔到地上。宝宝已经有了自己的愿望和喜好,如果父母强烈干预,宝宝就会表示反抗,大声哭闹或者大呼小叫。

周岁以后的宝宝,已经开始逐渐有了独立的思想和意愿,如果爸爸妈妈没有尊重宝宝,宝宝可能就会反抗。其实,不是宝宝不可爱,而是宝宝在认识、情感、心理上更进了一步。

4成长发育关键期

(1)语言理解关键期

大多数宝宝到了周岁的时候,都可以说出人生中的第一句话,这是宝宝成长的里程碑之一。这个年龄段的宝宝,大部分都能够听懂成人说的语言了。但是,大多数宝宝还不能用语言来回应父母,常常通过动作、手势、声音等表示他的意思。宝宝通过肢体语言,能做出一两个让成人明白的示意。

(2)添加固体食物关键期

宝宝已经进入幼儿期后,如果妈妈仍然不给宝宝吃固体食物,不但会使宝宝乳牙萌出时间延后,还会影响到宝宝咀嚼和吞咽功能的发展。特别是宝宝吞咽和咀嚼协调能力的发展,将会导致日后吃饭困难。医学上也有这样的例子,如果宝宝出生后一直不让宝宝吸吮,宝宝一直都不会吸吮,这就是“关键期”的意义。宝宝在整个发育过程中,有几个关键期,错过了这些发育关键期,宝宝的发育就会落后,甚至停滞。即使以后付出百倍的努力,都很难达到原来应有的发育水平。

(3)已经长出6颗乳牙

宝宝乳牙的萌出是具有一定的时间性和秩序的。到了这个月龄,很多宝宝都可能长出6颗乳牙了。有的宝宝乳牙萌出的数量比较少,是比较正常的现象,不能认为宝宝有什么问题或疾病,更不能就此认为宝宝缺钙。事实上乳牙早在胎儿期就已经开始萌生,宝宝出生后,乳牙只是等待着“破土而出”的时机,冲出牙龈。因此,6个月以后,宝宝可以就开始吃半固体和固体食物,这对宝宝出牙有很大帮助的。可给宝宝使用磨牙棒、牙咬胶,帮助宝宝完成出牙的过程。

第二节 体格与体能发育

1体重、身高、头围、前囟

(1)体重

满周岁以后的宝宝,体格发育速度开始逐渐减缓,但在2岁以前,体重仍呈增长的趋势,一年增长2.5千克左右。好动或吃饭不太好的宝宝,到了这个月的时候,体重可能不但没有增加,还略有下降。当出现这样的情况,父母不需要为此担心,因为这是宝宝告别了婴儿肥阶段,身上的肥肉开始变结实了。从外表上看,宝宝会比较瘦了,原来肥嘟嘟的小脸蛋已经不见了。

(2)身高

这个月的宝宝与婴儿期相比,身高发育速度开始有所减缓,但还是处于生长发育的高峰期。当宝宝进入幼儿期以后,体格发育也开始逐渐进入缓慢生长阶段。到了青春期前后,又开始进入第二个生长发育高峰期。在宝宝1~2岁期间,男孩年平均身高增长标准为13厘米左右,女孩年平均身高增长标准为10厘米左右。满这个月的宝宝,身高与上个月宝宝相比,并没有显著的差异。由于身高与遗传关系非常密切,宝宝身高可能显著高于或低于同龄宝宝。

(3)头围

当宝宝处在婴儿期时,头围增长速度比较快,而且非常显著,但宝宝进入幼儿期后,头围的增长速度就开始减缓,而且也没那么明显了。与身高增长相比,头部似乎不再长了,有的甚至比以前还小了。其实,宝宝的头围并没有缩小,而且仍然在不断地增长着,只是速度变得非常缓慢了,身体比例越来越匀称了。

(4)囟门

有的宝宝到了这个月时,前囟可能已经闭合了。但有的宝宝到了这个月时,爸爸妈妈还是能明显地摸到宝宝前囟,这是正常现象。囟门闭合存在着个体差异,有的宝宝囟门闭合较早,有的宝宝囟门闭合较晚。不要因为宝宝囟门还没有闭合就增加钙的补充量。

2宝宝小手越来越灵活

这个月的宝宝,已经能够单手扔球,而且可以把小球抛得很高了,但宝宝还不能把小球抛到指定的地方。抛物是身体的协调动作,需要大脑和整个神经肌肉系统的协调运动。

如果妈妈把装有小东西、瓶口又比较小的瓶子给宝宝玩,宝宝会把手指从瓶口伸进去,试图把瓶子中的东西拿出来。可是因为瓶口太小了,宝宝无论怎么努力,也取不出瓶子里的小东西。这时,宝宝可能会出现一些表现,这都是非常正常的。有的宝宝会把瓶口朝下,希望小东西从瓶口中出来,这样的表现,真令父母震惊。

当宝宝遇到这样的困难时,妈妈要及时帮助宝宝,这不属于代劳,也不会让宝宝变得懒惰,不动脑子。对于这个月龄的宝宝来说,只要有取出瓶子中小花球的欲望就足够了。

3爬着走、走着跑、跑着跳

(1)自由自在地爬着走

满周岁以后,很多宝宝都能够自由自在地向各个方向前进或后退爬着,但现在还不会自由爬的宝宝并不少见,父母不必担心,宝宝爬得晚,并不意味着发育落后。这个月是在宝宝成长发育的关键期,父母应该适当地为宝宝创造一个良好的锻炼环境,以平常心对待成长中的宝宝,这对宝宝的健康成长和正常发育有着极大的作用。

大多数宝宝在这个月,都开始蹒跚学走。其实,宝宝是否能够独立行走并不重要,重要的是宝宝是否有走的愿望。如果宝宝没有走路的愿望或兴趣,父母就没有必要锻炼宝宝走路。宝宝走路有早也有晚,每个宝宝都是不同的,有的宝宝到了9个月就会蹒跚走路,有的宝宝到了2岁还不会走路。

宝宝刚学会走路时,可能会出现许多各种各样的姿势。有的宝宝会走“外八字”,还有的宝宝刚开始走路的姿势比较标准,慢慢地会走“内八字”。无论是“外八字”还是“内八字”,都是宝宝早期学习走路时出现的正常姿势,父母没有必要试图矫正。随着宝宝不断地长大,慢慢会像大人一样行走了。宝宝走路的特点就是走着跑,有的宝宝还不会走就要跑。其实,这是因为宝宝还不能控制自己的身体。当宝宝能够控制自己的身体时,就能稳稳当当地向前走了。

(2)用脚尖走路

宝宝刚刚学习站立的时候,经常是用脚尖着地的。慢慢地,就开始用整个脚掌着地了。宝宝在学习走路时,都是用脚尖走路,有的宝宝一只脚还可能会有些拖拉,这都是正常的表现。随着宝宝不断地长大,这些现象也就慢慢地消失。

4 探索与不会规避危险

(1)给宝宝更多自我锻炼的机会

满周岁以后的宝宝,开始有创造性运动的能力。当宝宝已经会走时,父母就需要把室内的摆设重新布置一下了。危险的东西、不能让宝宝动的东西,都要提前拿走。前几天还不具备的能力,可能到了今天就已经具备了。

(2)不要制止宝宝有创意的淘气

宝宝到了这个月,会用手搭积木了。这个年龄段的宝宝,已经不再是为了搭建积木,而是为了欣赏推倒积木的感觉,宝宝非常愿意看积木倒塌时那一瞬间的热闹场面。从现在开始,宝宝越来越“淘气”了,妈妈可能会经常对付宝宝制造的麻烦。其实,这只是宝宝的聪明与才智,在淘气中表现出来而已。爸爸妈妈需要给宝宝创造一个安全的空间,让宝宝尽情地玩耍。

宝宝已经会根据各种孔眼和缝隙把东西插进去,这是有建设性的淘气。所以,父母应该给宝宝买拼插玩具。通过把不同形状的插片插进不同形状的孔内,这样不仅可以锻炼宝宝小手的灵活性和准确性,同时也能让宝宝认识不同的形状。宝宝到了这个月,还有一个显著的特点,就是父母越不让宝宝干的事情,宝宝越要去干。对这个月的宝宝来说,父母是否允许宝宝这么做并不重要,宝宝只是对做这件事情本身感兴趣。因此,父母告诉宝宝不要做什么,相当于提醒了宝宝,做这件事很好玩。

(3)不和宝宝玩一些扔东西的游戏

宝宝到了这个月,会把一些扔东西、捡东西的游戏变成摔东西。宝宝已经不再是放开手,让手中的东西自由落下,而是把上臂摆动起来,向外抛东西或往下使劲儿摔东西。宝宝玩耍时,可能会把手里的东西往地上摔东西。宝宝生气时,也可能会把手里的东西往地上摔。如果宝宝在玩耍时往地上摔东西,妈妈应该不理会,也不干预。等宝宝玩完后,妈妈要明确地告诉宝宝摔东西是不对的,而且要让宝宝把地上的东西捡起来,放到应该放置的位置。

第三节 智能发育与潜能开发

1语言发育模式和差异

(1)语言发育差异显著

如果宝宝到了这个月还不会说话,甚至还不会说一个字,爸爸妈妈不要为此担心,这并不一定是宝宝智力有问题。只要宝宝可以正常发音,并能听懂爸爸妈妈所说的大部分话,那就是正常的。当妈妈确认宝宝是有异常时,应该先向医生咨询,如果医生需要看到宝宝后才能回答,妈妈再带着宝宝去见医生。父母一定要尊重宝宝的感受,这对宝宝以后的心理健康有着极大的帮助。