爱孩子是人之常情，但是，爱孩子不能连孩子的缺点也一起爱，这个道理当父母的都很明白。但是，一老师或者别人指出孩子的毛病时，他们往往会不高兴，觉得丢了面子。有的父母即使自己觉察到了孩子的缺点和毛病，也舍不得严加管教，更容不得别人说长道短。这实际上是充当了孩子毛病的保护伞，是对成长中的孩子一种甜蜜的“宠杀”。
对孩子的缺点视而不见，这样的父母最终只能害了孩子。
玲玲特别喜欢睡懒觉，每天都是被妈妈喊醒后赖着不肯睁开眼睛，等实在没办法了才急匆匆地起床，连早饭都顾不上吃就上学去了。爸爸平时工作很忙，顾不上管她，妈妈心疼她，怕她睡不好，所以，总是由着她贪睡下去。然而，最近玲玲越来越消瘦，还总是肠胃不好，妈妈带着她去了医院。医生检查后，发现这是由于玲玲爱睡懒觉、不吃早饭引起的。
其实，遮丑护短是父母爱孩子的一种错误方式。有些父母对自己孩子的优点、长处、进步总是赞不绝口，到处向别人夸耀，生怕人家不知道。相反，对孩子的缺点、过失或错误，却视而不见，充耳不闻，听之任之，有时同学、老师指出来，父母还替孩子遮遮掩掩。
孩子总有优点也有缺点，对待孩子当然要以正面教育为主，当孩子有进步时，应当及时给予表扬和鼓励。但是，当孩子有缺点时也应正视，给予批评，晓之以理，促使其纠正。对孩子的错误、缺点、过失不予正视、漠然处之，就等于默许。不接受批评教育，孩子认识不到其危害，缺点不能克服，就不能进步。如果家长有意掩饰，孩子更会有恃无恐，实际上就是助长其缺点、错误和过失，弄不好会酿成大错。
父母无视孩子的缺点的做法是不对的，但是有些父母对孩子的缺点进行挑剔和夸大也是不可取的。
中国青少年研究中心副主任、研究员孙云晓指出：“成功父母与失败父母的区别是，前者将孩子对的东西挑出来，把他的优点挑出来，而不明智的父母，一眼就看到孩子的缺点。”“人有八种智能，而学习好的人，只是语言智能和数学智能较好，而不同的人的优势是不一样的。只要父母用心观察，就一定能够发现孩子的优点。”
但是在生活中，有些父母总是寻找、放大孩子的缺点，拿孩子的缺点同其他孩子的优点相比较，说别的孩子这也好那也好，对自己孩子表现出来的一些优点熟视无睹，对孩子的缺点却是不依不饶。
美国成功教育学家拿破仑希尔曾经说过：“每个孩子都有许多优点，而父母恰恰相反，他们总是盯着孩子的缺点，认为，管好孩子的缺点，才能让孩子更好地成长。其实，这样做就像蹩脚的工匠，是不可能造出完美瓷器的。”
其实，每个孩子都具有自己的长处。比如有些孩子虽然功课不好，但对音乐有敏锐的感觉，在听过两三次后，就能将一首歌的词曲印入脑中，唱出来的曲调正确，歌声动听。对于这样的孩子，父母就应当认同他在音乐上的天分，赞美他歌唱得好听。这样，本来自认不是读书材料的孩子，就会由此及彼地恢复信心，不仅对唱歌，对读书也会产生兴趣。
有一位妈妈，儿子期中考试在全班排倒数第二名，在家长会上，老师说了她儿子的许多短处，希望家长配合教育。
儿子就等在学校门口，一散会儿子就上前问妈妈：“老师怎么批评我啦？”
妈妈想了想说：“老师并没有批评你，他说你的脑子并不笨，只要努力很快就会赶上去。”果然这个孩子在期末考试就赶到了中游。
由此可见，孩子的可塑性是很强的，每个孩子的缺点都有转化成优点的可能，关键在于父母是否采用科学的教育方法。如果每位父母都能积极引导孩子，把他们的缺点转化成优点，那么，我们就无须为孩子学业成绩不佳而愁眉不展，也无须为孩子调皮捣乱而伤心叹气。那么，怎样用正确的方式对待孩子的缺点呢？
和孩子进行心灵沟通
直接指出孩子的缺点时，一般来说孩子都会有逆反心理。这时父母也不必烦恼，应该与孩子相互沟通。坦诚地告诉孩子，提出改正的意见。父母要站在孩子的立场上去思考和行动。对于孩子来说，通过彼此真诚的沟通，孩子就会明白父母要让他做什么，并懂得为什么要做的道理。这样的沟通会使他们对父母产生信任感，会更加理解父母的良苦用心。
不在别人面前讲孩子的缺点
有些父母的眼睛总是盯着孩子的缺点，并不断地重复孩子的这些缺点，这样不但不利于孩子形成良好的行为，反而不利于孩子的成长。比如：有的孩子有偏食的毛病，父母为此非常着急，希望孩子改掉，逢人便说：“这孩子只吃鱼、肉、蛋，蔬菜不沾边……这可怎么办呢？”其实，在别人面前当着孩子的面数落孩子的缺点，会给孩子的心灵造成很大的伤害。
因为，孩子到了一定的年龄的时候，就会觉察到自己的缺点，尤其是上了小学之后，对于自己所知悉的缺点，更会产生一种强烈的心理：“内己家人知道还没关系，但绝不可以让别人知道。”所以，父母不要忽略孩子这种微妙心理，在人前指出孩子的缺点，就如同让孩子在太庭广众前暴露自己的身体一样，孩子会感到非常难堪，从而造成孩子自惭形秽的心理。
用放大镜观察孩子身上的“闪光点”
要细心发现孩子身上的每一个闪光点。当孩子在幼年时期对某个事物表示感兴趣的时候，家长千万不要反对，哪怕他是在观察蚂蚁搬家，都很有可能是孩子天赋在萌动。与那些学习失败的孩子接触时，会发现他们身上也是有闪光点的，抓住这些闪光点鼓励孩子，他们就可以塑造一个良好的自我形象，进而取得成功。因此对于每个孩子来说，缺少的不是成功，而是发现。
欣赏孩子的优点，接受孩子的缺点
“金无足赤，人无完人”，每个孩子都会有这样那样的不足，这就要求做父母的要学会善于发现孩子的优点，让孩子在自信中成长。面对“坏”孩子，更需要竭力去我他们的闪光点，哪怕是沙里淘金，哪怕是微不足道，都需要发自内心地去赞扬、鼓励和引导他。
如果父母能以一颗诚心、爱心去正确对待孩子的缺点，有意识地用潜移默化的方式，耐心细致地去引导，孩子的缺点才会转化为优点。