在一个微风轻拂、草虫群集、繁星点点的夜晚，遥远的天边突然出现了一个光碟，越过了平原上空，忽上忽下，一会儿停滞，一会儿不规则地移动着。对多数的目击者来说，它们似乎非常遥远，但是部分目击者则说有光碟追逐的经验。尽管说法不一，但目击者却一致认为光碟确实存在。
所谓光碟，就是我们经常提起的飞碟，由此一观念衍生而出，我们不禁想问：难道说其他恒星真的有生命？
而这些外星人到底长成什么模样呢？
截至目前为止，大概还没有人能肯定地回答这个问题，但是心理学家则有一套足以解释的说法。
外星人来自人类幻想？
心理学家认为外星人是来自于人类的再造想象及创造想象。
所谓再造想象，是指别人经验过而自己没经验过的事，通过他人的描绘与描述，而在脑海中形成想象或形象，例如我们会根据吴承恩的“西游记”，去想象妖魔鬼怪的形体生活，即是如此。
其实，再造想象对人类的学习的确有着相当重大的意义。学生对教科书中的理论、原理、历史事件等无法直接感知的，就会借助于再造想象理解。
一般来说，能否形成再造想象，取决于三个条件。
一是别人描述得是否清楚、生动、具体；二是自己是否具备理解别人描述的知识经验；三是自己是否相信这种说法。如果这三点都欠缺，那么再造想象便难以进行。倘若都具有，当然就非常容易产生再造想象了。而外星人的传说，就是在这种以讹传讹的再造想象中产生的。
再者就是创造想象。所谓创造想象，顾名思义，当然就是人类自行创造的形象。例如塑造一个神格化的人物，想象出一个来生的瑰奇世界，设计一部新机器等都是如此。它的特点即是新颖、奇特与独创。
创造想象当然不是一件轻而易举的事，它必然会有方法，以下即是常见的几种：
一、粘合法。取人类和动物、植物的不同部位，巧妙结合在一起，如美人鱼、狮身人面兽，猪八戒、孙悟空等即是。
二、漫画法。强调突出、夸张、风趣的感觉，如白雪公主中善良的小矮人，大金刚中的巨猿等。
三、模仿法。文学家、画家、雕刻家以生活中的特殊人物和现象为依据，进行创造想象，例如托尔斯泰以他妻子安得烈·耶芙娜为模特儿，创造出小说中娜塔莎·罗斯托娃的形象。
四、典型化。从现实中提炼出典型人物的形象、性格及故事情节。
五、假想法。主要是基于科学的假设上，如意大利数学家卡尔用的“虚数”观念，英国化学家道尔顿的“原子”理论，都是源自于假想，而从不证实其存在的。
此外，幻想也是人类创造未知世界的重要方法。一般而言，幻想还包括有无意幻想、宗教幻想、童话幻想及科学幻想。幻想有关外星人的假设应属于科学冥想之列吧！
也是一种幻想
如此的说法，并不是想告诉你“飞碟”之说全属无稽，只是想让你更清楚地了解形成飞碟之说的多种可能性。
也许这世上真的有外星人，因为单单美国就有1500万人看到，其中还包括卡特总统在内，甚至还有若干人表示曾与外星人讲话、乘飞碟到外太空一游等等，真是无奇不有。但是可以肯定的是，这些人都或多或少掺有再造及创造幻想等成分在内，特别是声称见到外星人，且与他们共乘飞碟的那些人。
也许有人会反驳地说，那是人类的期望与理想。我们姑且承认真是如此。但是以目前的情况而言，这个期望似乎离现实稍微远了一点。