当一个孩子刚刚开始懂事的时候，他幼小的心灵总是对生活充满着最美好的追求与向往，长一辈的人要尽量地把世间最美的东西提供给他。这最美的东西，不是一味地娇生惯养，不是可口的佳肴，不是华丽的服饰；不是说教，更不是打骂，而是在漫长的生活中对他加以适当的诱导和启发，对他的合理要求给予热情的鼓励和支持，让他感到生活的道路是多么宽广、绚烂，使他有那么一种动力不断地去追求、去向上。
支持是一种从暗中支撑的行为。身为孩子的父母，在他们的生命中，你就是在扮演一个支持者的角色。你鼓舞他，为他喝彩，而当生命并非如他所愿时，你也要在一旁安慰他。你是他身体下方看不见的隐网，可以容许他飞到高处，在跌落下来时也能接住他。
有这样一个故事：
苏安的儿子菲力普想参加学校的足球队，但他太紧张了，根本就不敢去报名试踢。苏安每天看到菲力普在后院踢足球，就觉得心酸。她知道那种感觉——渴望某个东西，却不敢去接近。她很希望孩子能够有自信心，于是她做了一个计划。
苏安跟菲力普谈话，想找出原因。他说他很紧张，怕踢不到球，或试踢时表现不佳会让其他的孩子取笑他。这让苏安想到了一个点子。第二天，苏安到学校接菲力普时，她带菲力普到离家大约十五分钟路程的运动场去。菲力普问她要去哪里，她笑笑说：“你马上就知道了！”
苏安带他到一家正在练习足球的学校操场，菲力普一个人也不认识。他们在旁边看了一会儿，看到许多孩子错过球门，成绩平平。其中一个孩子竟然被自己的脚绊倒，跌倒在草地上。就在这个孩子跌倒时，其他的孩子都笑了，菲力普也笑了。
苏安这时告诉孩子，在学校并没有人会真正地嘲笑某个人，球踢不好根本就不是问题，而且在场没有一个人的踢球成绩比菲力普还要好。菲力普相信了，第二天就去报名试踢。他表现良好，甚至被选入球队。在母亲创意的鼓励支持之下，菲力普克服了恐惧，对自己的运动能力也很有信心了。
支持意味着肯定他们尝试新事物，或是不要放弃自己正在做的事，就像菲力普的例子。许多孩子都害怕尝试新事物。如果你知道虽然他们以前没做过，但这对他们将来有好处，这时不妨从两个方向来支持他们：
1.降低危险
降低危险的意思是找出他们退缩的理由，尽量让这样的威胁看起来不那么可怕。把危险暴露在光明之中，看起来就没那么可怕。你也可以提出解决办法，以解除危机。他们是否害怕被拒绝？他们怕自己看起来不够酷？还是他们怕失败会伤到自己，或改变他们并不想改变的事？所有这些隐藏着的理由才是孩子退缩或拒绝尝试新事物的真正原因。
2.夸大成果
夸大成果意味着让他们知道自己所冒的风险会得到什么样的成果。或许那表示他们可以跟朋友一起做一些大家都做过的事，或是他们可以从事自己很久以前就想玩的一种运动或乐器，或是去一个很酷的地方……指出成果是什么，强调如果他去做，会得到什么回馈。
孩子想要放弃自己正在做的事，譬如参加球队或是保持好成绩等等，这时候一点点支持鼓励是非常必要的。孩子之所以会失去兴趣，不是因为碰到瓶颈，就是因为觉得无聊。你帮助他们找出瓶颈，你们就可以一起看出那个难关是否可以克服。
你可以跟他们一起走出僵局，想办法突破困境。如果你赞美、鼓舞、支持他们，他们就更愿意继续做这件事或这个活动。注意他们的进展状况，给他们的热情与更多正面的鼓励，不要蔑视他们的动机。