书城亲子夸·管·放:50年教龄老校长毕生育才心得
10915600000001

第1章 前言

在当今的中国社会中,由于每个家庭只有一个孩子,所以每个家长都十分关注自己的孩子,也都望子成龙、望女成凤,这种心情是可以理解的。而且,父母的这种渴望,和国家现在的人才发展规划也是相一致的,毕竟在复兴的路上,我们需要大批合格的、优秀的人才,才能真正实现中华民族的强国之梦!

有人说,孩子是父母梦想的延续。这句话从主观上来讲当然是没有问题的,毕竟每一个为人父母者,都希望孩子能够按照自己所设计好的路子走,去实现自己未曾实现的梦想;但从客观上来讲,这句话是有问题的,而且还是大问题,因为每个孩子都是一个独立的个体,每个孩子都有自己的理想,都有自己的追求。所以,作为父母,我们需要做的,并不是给孩子设计他的未来,而是发现他的天赋,激发他的潜能,然后引导他走上一条创造之路、成材之路。

而要教育好孩子,家长必须从孩子一出生就开始刻意对他进行培养,尤其是孩子在三岁之前,家长必须承担起全部的教育责任。而这一时期的教育,主要是从孩子的健康、性格、智力等方面入手,给予孩子更多的关爱和指导。当然,随着孩子逐渐成长,家长在教育方面所面临的问题和考验也将越来越多。比如:一向很乖的孩子突然不听话了怎么办?孩子学习成绩下滑怎么办?如何为孩子选择培训班?选择什么样的学校更适合孩子?如何与老师们进行配合教育孩子?什么是科学的教育方法?孩子出现问题或者犯了错误应该如何对待?建立什么样的家庭关系才是正常的?怎样尊重孩子的人格?如何对待孩子心理和生理上的变化……这些问题虽然看似微不足道,但如果处理不好,往往就会造成严重的后果。

为此,笔者根据自己五十多年的从教经验特意编写了这本书,对上述问题进行了较全面深入的探讨,如果家长朋友们能够从这本书得到一些启示,那将是笔者最大的安慰。

当然,必须指出的是,每一个家庭都有自己的特点,每一个孩子也都有自己的个性,即使是从同一个家庭里出来的两个孩子,在性格和智能上,也会有所差异。所以,笔者在书中所列举的这些例子,虽然都有一定的代表性,但家长朋友们在真正的实践中,还应该结合实际情况,取其可用之处,千万不要照搬硬套。

另外,在这本书中,笔者还针对当前教育体制所存在的某些问题,以及教育过程中还存在的一些不尽如人意的地方,提出了自己的一些看法,旨在提供一个探讨的园地。至于这些观点是否有道理,有没有参考的价值,则是见仁见智了。当然,如果大家认为笔者的一些观点过于偏颇,也欢迎给予批评指正。

本书的书名《夸·管·放》,是指好孩子都是夸出来的——这点体现在以正面教育为主;好孩子都是管出来的——这点体现在以引导启发为主。“放”是指家长要及早敢于放手,使孩子尽早融入到社会中去接受历炼,使孩子尽早自立成才。

总之,只要能够达到教育好孩子的目的,除了原则不能变,方法和方式是可以不断变化的。衷心祝愿所有的家长,都能够用自己的爱心和智慧,培养出真正健康、快乐的孩子。