“家训”
人有坎，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学《易》，可以无大过矣。魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下；荀卿五十，始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余，方读《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十，始学《易》、《论语》；皇甫谧二十，始受《孝经》、《论语》：皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。
世人婚冠未学，便称迟暮，因循面墙，亦为愚耳。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。
——《颜氏家训》
“释义”
人总有困厄的时候，壮年时失去了求学的机会，更应当在晚年时抓紧时间学习，不可自暴自弃。孔子说：“五十岁时样习《易》，就可以不犯大错了。”魏武帝、袁遗，到老时学习的更加专心，这些都是从小到老勤学不辍的例子。曾子十七岁时才开始学习，最后名闻天下；荀子五十岁才开始到齐国游学，仍然成为大学者；公孙弘四十多岁才开始读《春秋》，后来终于当了丞相；朱云也是四十岁才开始学《易经》、《论语》的，皇甫谧二十岁才开始学习《孝经》、《论语》，他们最后都成了大学者。这些都是早年沉迷而晚年醒悟的例子。
一般人到成年后还未开始学习，就说太晚了，就这样一天天混下去就好象面壁而立，什么也看不见，也够愚蠢了。从小就学习的人，就好像日出的光芒；到老年才开始学习的人，就好像手持蜡烛在夜间行走，但总比闭着眼睛什么都看不见的人强。
“学家教”
人在年幼的时候，精神专注而敏锐，所以这时候努力学习会取得良好的效果，能为日后的人生发展奠定坚实的基础。但是，出于种种原因，有的人刚开始没学好，有的人出现偏科现象，有的人失去了最初的学习机会……这一切都不重要，重要的是你想不想学，有没有决心现在努力学习。只要坚定信心，把握好当下的时间，就不算晚，就能学有所得。
所以，孩子幼年错过良好的学习机会，或者小学没有打好基础，现在也不用丧失信心，自暴自弃。少年得志固然是件好事，但是经过努力，后来取得巨大成就，也非常普遍。无论什么时候，孩子只要想学习，父母都应该给予大力支持。
1.浪子回头金不换
1912年，瑞典科学院授予法国人格利雅诺贝尔化学奖，表彰他发明的试剂——格氏试剂。格利雅特别感谢他的两位恩师——波韦尔和巴比埃教授。因为，格利雅以前是一个花花公子，他在老师的帮助下才走出了人生困境，通过刻苦学习重新找回了自我，在科学道路上取得了巨大成就。
格利雅的觉醒，是从1892年开始的。那年深秋，他参加一位绅士家举行的盛大舞会。酒足饭饱以后，客人们都步入舞池，开始翩翩起舞。格利雅四下张望，发现舞池对面坐着一位秀丽、端庄的金发女郎，于是彬彬有礼地走过去请对方跳舞。但是，格利雅再三邀请，女郎就是不动，最后干脆说了一句令格利雅颜面扫地的话：“我最讨厌您这样的花花公子！”
格利雅不清楚自己是怎样走出会场的，那一刻，他彻底警醒过来，开始回首自己虚度的21年人生。悔恨交加之后，格利雅来到里昂，打算进入里昂大学读书。由于荒废的学业太多了，格利雅根本没有资格进入学校学习。后来，波韦尔教授向他伸出了援助之手。
格利雅开始废寝忘食，发愤苦读，两年后作为插班生考入了里昂大学化学系。此后，他在名师的指导下不断进取，终于在化学领域取得了巨大成就，并成功问鼎诺贝尔奖。
诺贝尔化学奖得主格利雅的故事给我们很大启发，他从21岁才重拾学业，是浪子回头金不换的典范。生活中，有的孩子出现偏科，或者以前的基础没有打好，往往在学习中丧失信心。其实，学习始终是一个过程，中间出现一些挫折是很正常的，暂时没学好并不重要，重要的是从现在这一刻开始发奋学习。
汉代的刘向在《说苑·建本》中有一段精彩的论述，他劝人们无论到了多大年纪都要勤奋好学：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这段话的意思是，少年好学就象初升的太阳那么鲜亮，壮年好学就象中午的阳光光芒四射，年老的时候好学就象点燃的蜡烛那么光亮。
生活是丰富多彩的，其中也充满了波折。问题是，无论到了什么时候，我们都要积极面对。有的孩子受到社会不良风气的影响，做了一些错事，甚至走上了犯罪的道路。这时候，自暴自弃不但不能解决问题，还会让我们的后半生失去光彩。浪子回头金不换，从现在开始给自己确立一个目标，而后发奋学习，努力做事，功夫不负有心人，一定会有所收获。
孩子犯了错，或者学习基础没有打好，父母要鼓励他们发奋有为，如果把不满、抱怨的情绪显露出来，只会让孩子丧失信心。实际上，孩子不是生来就是一个天才，也不一定按照成功的道路前进；父母在家庭教育中的作用表现为，要学会引导孩子一步步走向成功，即便他们遭遇挫折、面临困难的时候，也能给予科学指导、大力支持，而不是用抱怨回应孩子的不足和过错。
2.学习是不断积累的过程，只要坚持一定会有收获渴望成功是每个人向往的东西，父母希望孩子在学业上有所长进、有所得，孩子又何尝不是这样想呢？但是任何成功都是一个不断积累的过程，重要的是始终坚持做下去，不轻易放弃。在学习上，只要孩子坚持不懈努力，父母就应该给予支持。
张伟从小就有学习钢琴的梦想，但是他错过了最佳的学习时机，直到14岁那年才在学校里接触到钢琴。按照通行的观点，孩子一般从五六岁就应该开始学习钢琴，才能有所成就。显然，张伟现在学有点晚了。但是他没有轻易放弃，每天都到琴房练习，坚持了三年。
毕业那年，张伟已经是一个优秀的钢琴手了，赢得了老师的赞赏。按说，能达到这一步就已经不错了，然而张伟还有更高的目标。他报考了一所音乐学院，工作后利用业余时间还在一家酒吧弹钢琴。钢琴成了张伟生活的重要组成部分，多年以后他在一次业余比赛中斩露头角，一鸣惊人。
学习，确实是任何时候开始都不晚。特别是对孩子来说，不管他遇到了怎样的困难，遇到了哪些麻烦，都不能否定他们日后成功的可能。有的父母对孩子失去信心，其实是在以静止的观点看问题。在这里，我们要认识到，学习是不断积累的过程，只要坚持一定会有收获。从现在开始给孩子创造良好条件，鼓励他们刻苦奋斗，一定会有收获。
事实上，孩子的成长是一个不断试措的过程，不只是在学习上，在任何问题上都应该给他们新的尝试机会，鼓励他们继续努力。教育孩子，首先要有一个好的心态。有的父母对孩子随意加以否定，不对他们抱有希望，实际上是浮躁心理的表现。
也就是说，有的父母太希望孩子成功了，太希望他们在学习上名列前茅了；但是，这些父母忘记了这样一个基本事实：无论年龄大小，只要为成功付出了相当努力，就可望成功。对孩子急于求成，不顾及他们的基础，就会使孩子丧失刻苦努力的意愿和动力。所以，只要孩子有上进心，有长进，父母就要给予大力支持和肯定，让孩子在不断积累和坚持中走向成功。
“专家建议”
1.让孩子成为一个上进的人。上进的人懂得积极进取，无论遇到什么困难都能努力应对，解决问题。即便学习遇到挫折，他们也能从现在开始改变方法，走向新的成功。所以，先让孩子成为上进的人，他们才能在学习上有所收获。
2.培养孩子持之以恒的精神。准确地说，学习始终需要刻苦努力，需要长时间的努力。把成功的希望寄托在长期努力上，不急于求成，才能真正有所收获。学习是做学问，和做人一样，必须心平气和，踏踏实实，能够持之以恒。孩子不浮躁，始终努力上进，就能有收获。