“家训”
夫学者所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列；人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。如此以学自损，不如无学也。
——《颜氏家训》
“释义”
人们学习是为了以此获得好处。我看见有的人读了几十卷书，就自高自大起来，冒犯长者，轻慢同辈。大家仇视他像对仇敌一般，厌恶他像对鸱枭一般。像这样用学习来损害自己，还不如不学。
“学家教”
一个人只有不断学习才能充实自己、提高自己，得到成长和进步。孩子自控能力差，取得成绩和进步以后，很容易放松对自己的要求，一旦骄傲起来，反而会走向失败，出现波动。对此，父母要引导孩子学会谦虚谨慎，不能在取得成绩以后就飘飘然，不知天高地厚。
德才兼备，才能真正走向成功。取得成绩以后，懂得谦虚谨慎、不骄不躁，具备了这种品德，才能从始至终立于不败之地。在学习中，父母要始终让孩子懂得谦逊的道理和重要意义。
1.掌握孩子骄傲自大的三种情况
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”一个人有了点成绩就沾沾自喜，只会满足眼前的所得，失去了向前拼搏的精神，结果是裹足不前。
孩子在学习中取得成绩以后，常常过分炫耀自己，满足已经取得的荣耀。出现这种情况，是因为孩子阅历少，没有一种大局观念，也与他们的自制能力差有关系。作为父母，我们要善于引导孩子保持一份谦虚和谨慎，要站得高、看得远，才能正确评价自己。
生活中，有的孩子考了高分，就向爸爸妈妈报喜，在同学面前炫耀。这的确是一件好事，高兴一下，是很正常的。但是，有的父母跟着孩子飘飘然，不但给孩子许多奖赏，还想当然地认为孩子一定比其他同学聪明。这些父母不懂得在给予孩子奖励后，提出更高的要求，提醒他们保持谦虚的态度，取得更大的成绩。为此，父母要把目光放得长远一些，让孩子改正自大的毛病，学会再接再厉。
在学习中，孩子不懂得谦虚谨慎，主要有下面三中表现形式。了解这些情况，及其发生的原因，我们就能采取有针对性的措施。
（1）第一种是孩子不懂装懂，自己认为学到了知识。
骄傲自大不只是表现在学习成绩好的孩子身上，有些明明学习不理想的孩子也会发生这种情况。通常，他们不清楚自己是否真的掌握了知识的内涵，或者明明知道自己错了还不承认。无论是哪种情况，这种自大的毛病都不利于他们真正掌握知识，把学习搞好。
对此，父母要引导孩子说实话，学会反省自己。一个人说实话，首先要不欺骗自己，其次才是不欺骗他人。一个人不承认自己的不足，就是欺骗自己，就很难取得进步。孩子出于好胜心强、急于取得成绩，往往想用成绩证明自己，所以有时候不懂也要装懂、没掌握知识也会认为自己学会了。所以，让孩子做一个诚实的人，诚实地对待自己、对待他人，是最重要的。
（2）第二种是孩子在学习上一知半解，夸夸其谈。
孩子学到了东西，但是理解的还不够深入、全面，但是他们喜欢和其他人谈论自己学到的这些东西，表现出很有学识的样子。这种自大的情形也是不谦虚的表现，它的危害在于，孩子不懂得脚踏实地地把学习搞好，只喜欢在人前卖弄，满足于一时的爽快。父母如果不注意帮助孩子克服这种毛病，他们就会成为一个游手好闲的人。学习来不得半点马虎，必须认真、塌实学好每一个知识点。更重要的是，孩子培养起认真做事的习惯，以后才能以同样的姿态做事，不断取得进步。
所以，父母要让孩子学会深入理解知识，学会深刻理解问题，不能满足于一时的表现欲望。具体来说，父母可以让孩子尝试着独自完成一件事，当他们只注重形式，不能把事情做的圆满时，就要告诉他们做事必须掌握重点，不能只满足于一些表层、皮毛的东西。
（3）第三种情况是孩子确实取得了成绩，但是他们停止了进取的决心，开始躺在成绩上睡大觉。这是我们最常见的骄傲自大。
孩子在学习上停下来，不再继续努力，是自满的典型表现。这种孩子往往缺乏对事物长远的考虑，只看到眼前的利益，喜欢用静止的观点看问题。对此，父母要让孩子意识到，成长是一个过程，必须始终跟随时代的脚步前进，学会在新的知识中发现更加广阔的天地。
2.谦虚谨慎的人能够做大事
“满招损，谦受益”，一个人过于自满就会对个人成长带来损害，只有保持谦虚谨慎才对自己有益。物理学家、数学家、天文学家牛顿也曾经说过：“我不知道人家怎样看我，但是在我自己看来，我就像一个在海滩上的小孩子，偶尔拾到一片较为光滑的圆石，而真理的大海我并未发现。”
孩子在成长的过程中，是学习各种知识的最佳时期。这时候，他们应该像海绵一样，饥渴地吸收知识，像大海那样“有容乃大”。如果孩子不懂得保持一份谦虚，取得成绩以后就狂妄自大、不思进取，那么他们在学习上就会停滞下来，就不能继续前进了。所以，只有谦虚谨慎，才能学到更多的东西，才能在日后成就大事。
事实上，谦虚是有雄心、有大志的表现。一个怀抱雄心大志的人，首先应该是一个谦虚的人。只有能够从整个历史的长河中，从整个伟大的革命事业中恰如其分地估计当前既有的成就，才能正确评价自己，面向未来。
生活中，有许多孩子因为一时取得好成绩就骄傲了，不谦虚了，结果最后成绩又开始下降，走向了失败。相对于现在的学习来说，孩子未来步入社会以后的挑战才更艰巨，如果现在不养成谦虚谨慎的品质，那么日后就容易在成就面前自满、固步自封，很难做出卓越的成绩。古往今来，多少斩露头角的青年在骄傲上面栽了跟头，实在数不清了。他们由于过于自负，目空一切，最终在事业上夭折了。这些教训都是非常深刻的！
我们之所以一再强调“谦虚谨慎”对个人成长的重要意义，是因为“家教”本身始终贯穿于孩子一生的成长和发展，会对他们未来的人生产生长久的影响作用。所以，“家教”本身不是一时一刻的事情，而是关系到孩子一生幸福的大事。
话说回来，谦虚谨慎还是一种处世哲学，是人们正确认识客观世界的反映。一个谦虚谨慎的人能够时刻对未来保持警惕，保持时刻接纳的姿态，而不是狂妄的拒绝。孩子处于增长见识的阶段，只有保持一份谦卑，才能学到更多东西；一个人懂得谦虚，才能象大海一样处在下风，最终成就自己的伟大，办成大事。
总之，面对日趋激烈的竞争和强大的升学就业压力，孩子想要使自己在未来社会中占有一席之地，必须持续不断地推进自己的学业进步。所谓“逆水行舟，不进则退”，不能保持谦虚谨慎，沉溺于一时的炫耀和虚荣，只能丧失美好的发展前景和成长进步的机会。在这里，父母要把眼光放得长远一些，让孩子收敛自己的内心，学会保持谦卑的姿态，从而成为一个懂事的人，成为一个办大事的人。
“专家建议”
1.培养孩子对夸耀保持戒心的性格。
一个人只有不过于夸耀，才能保持冷静的头脑，时刻取得进步。孩子自控、自制能力差，无论是对来自内心的炫耀，还是来自外在的追捧，都缺乏足够的鉴赏力。所以，孩子取得成绩以后，父母要引导他们克制内心洋洋自得的念头，受到别人的赞赏时也要懂得提醒自己保持谦逊的品格。对夸耀保持戒心，孩子才能不断长进。
2.不断帮助孩子确立新的目标。
成长的道路是渐进的过程，每天、每时都要有新的目标。取得成绩以后，最重要的是调整自己的身心，开始下一个冲刺。对孩子来说，不断长进的重要含义就是随着时间的脚步前进，不能在取得成绩以后停滞下来。在这里，父母要帮助孩子确立新的目标，让他们不断超越自己。