书城亲子父母必懂的卡尔威特教育法
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第54章 教育孩子走出自我挫败的能力

从小就要让孩子明白,挫折和失败都是走向成功的必由之路,采取逃避的态度来面对自己的失败,那就永远与成功失去了缘分。

自我挫败心理常见的表现为:过多注意别人的评价,关心自我在别人心目中的形象。这样的孩子希望得到别人的赞扬,但又担心和怀疑自己能否得到别人的赞扬,对自己持一定的否定态度;在准备去做某件事情之前,往往会想出许多可能遇到的困难和障碍,并被困难和障碍所吓倒,似乎失败就在等着自己;荣誉感、自尊心以及虚荣心比别人强,因而当一切无法如愿以偿时,就会烦闷、苦恼;性格内向,不擅表露自己,尤其不愿在大众场合露面;平时缺少社交活动,常常表现出缺乏自信。

美国歌坛的超级明星黛安娜·罗斯,很年轻的时候就崭露头角,成为著名女子三重唱乐队的主打歌手。单飞以后她获得了更为巨大的成功,许多成名歌曲不仅表达了自己奋斗的历程和心声,也让千百万人从中获得了力量。例如,她的著名歌曲《如果我们一起坚持下去》表达了一种自强不息的理念和人生态度,是她的人生写照,也是她给年轻人的一份礼物。黛安娜·罗斯在其自传中曾经提及了这样一段不为人所知的故事,凭此缅怀自己的母亲,同时也激励了下一代年轻人。

在她8岁的时候,有一天,她从学校哭着回家。当时她满脸通红,刚刚挨了一顿打。她告诉母亲,有个小子打了她一个耳光,她尽力躲避,但是没有躲开。母亲抚摸着她通红的脸,问她:他为什么要打你?

她回答:我没得罪他,他就是叫我“黑鬼”,然后就打了我。

母亲的脸色突然变得非常冷峻,显然她非常生气:你以后永远不要让别人叫你黑鬼并且打你。听着,我要你反抗和斗争,为你应该拥有的一切而斗争。

一个星期后,仍然在学校里,有一些小坏蛋跟黛安娜·罗斯过不去,骂她骂得非常难听,然后就格格笑着跑了。她知道,他们就是希望她不痛快,但是她不。她感到非常愤怒,并没有试图躲避,而是勇敢地面对他们,进行了应有的反击。她和那伙小坏蛋并没有谁输谁赢的问题,重要的是她不再躲避而是直面他们的挑战了。

从那时起,她做出了一个决定,她要反击那些欺负她的人,正如母亲所说的那样,她一定会获胜。她一定不会再让自己难堪了。对她来说,至关重要的是,面对他人的不公正的待遇时她不再躲闪,而是懂得要自强、要反击。这应该算是她人生中的一个重大转折点。

教育家卡尔·威特从他的教育经验中总结出:只要从小培养孩子勇敢、坚强、自信的心理,采用理解、信任、鼓励、谈心的方式帮助他们,那么,他们就能够敢于面对挫折和失败,不会掩盖自己对失败的恐惧感。掩盖对失败的恐惧感最普遍的方式就是酗酒、打架,其实只要父母正确加以引导,一些不良的极端行为自然能够避免。

卡尔认为,人的自我欺骗能力是无穷无尽的,因而他对教孩子以现实为基础进行思考,是非常重视的。一个人只有面对现实,才会有所成就。

在卡尔看来,虽然人总是不可避免地受制于逃避现实的心理,但也必须学会面对现实,不要整日沉浸在幻想之中。卡尔就时常这样教育小卡尔,尽量让他的行为既有利于自己又有利于别人。

为了防止孩子形成自我欺骗的心理,卡尔教育孩子要按照世界真实的样子认识它,并做出恰当的反应和决定。

许多家长没能教会孩子这方面的技能,反而教得孩子躲避现实。有些人总想保护孩子不受残酷现实的影响,结果更加强化了他们的逃避心理。在卡尔看来,这些父母在不自觉中对孩子造成了不良后果,可以说是一种犯罪。

卡尔对小卡尔采取的做法是:不管有多么痛苦,都要帮助他正视现实。当他向孩子解释事实,教他处理问题时,他就会渐渐明白,父母有能力来面对和应付那些哪怕是最困难的处境,每当这时。小卡尔就会说:我也能做到。

如何帮助孩子走出自我挫败的阴影,家长不妨从以下几方面入手:

(1)让孩子正确地接受自我。

父母应该帮助孩子接受和承认自己的不足,不要使虚荣心成为沉重的负担;要以积极的心态对待生活,广泛的与社会交往,培养自信心和实际行动能力,以迎接现实生活中各种各样的挑战。

(2)让孩子适当要求自己。

都说“人贵有自知之明,父母首先要教孩子对自己有一个正确、全面的分析,对自己的才能和缺点做到心中有数。不要一口气吃成胖子,一切不是急着来的。

(3)教孩子不要惧怕挫折。

教育孩子成功是我们最大的愿望,但对失败也要有最坏的打算,从最好处着眼、从最坏处做准备,才能使之立于不败之地。

(4)让孩子学会自我鼓励。

让孩子运用自我鼓励的方法,教他用生活中的哲理或某些明智的思想来安慰自己,鼓励自己同忧虑和痛苦进行斗争。