善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
——詹姆士·杜布森
所谓时间观念，是指科学地安排时间。计划用时间，讲究效率，还需要有自控能力。关于强化时间观念，父母存在一种错误认识，以为是对成人的要求，而忽视了对孩子的培养。但是教育实践证明，良好的时间观念有助于孩子的健康成长。守时、惜时的孩子，往往心智的成熟程度较高，很容易建立健康规律的生活习惯，学习的效率也高。
因此，父母有必要在女儿幼时帮助她强化时间观念。若是父母能在早期养成女儿良好的时间观念，就等于给女儿以知识、力量、智慧和美好的开端。因为善于掌握自己时间的人将会高效率地工作，也是最能出成绩的人。
时间观念很重要，但是对女孩来说，时间是很抽象的概念，没有可视可触的形状与颜色，看不见、摸不着，让她来掌握抽象的时间概念难度很大。于是，行动上就会表现得磨蹭、拖拉，给父母造成一定的烦恼。
这天早上，起床以后文珊就在后面催着女儿烁烁赶快去刷牙、洗脸。要不是文珊在旁边看着，烁烁指不定又要玩多长时间的水。然后吃早饭，开始还不错，可吃到一半烁烁又开始玩，怎么说也不听，文珊就真的发了火。看妈妈发火了，小女孩开始哭起来，说：“妈妈，以后我再也不敢了，你原谅我这一次吧。”文珊说：“我发火是因为你不好好吃饭，那你赶快吃，我就不发火了。”可是烁烁只是嘴上承认了错误，并没有加快吃饭动作。在接下来的其他“程序”中，包括收拾书包、出门上幼儿园，烁烁一直磨磨蹭蹭，结果错过幼儿园的第一节课，文珊上班也迟到了。
磨蹭，也就是拖拉，这是一个世界性的儿童行为问题。造成这种情况的原因很多，其中很重要的一点，就是女孩不懂安排时间，或者说没时间概念。
在3岁前，女孩还没有建立起时间观念，分不清年、月、日和具体的时间。有研究表明，3～4岁的幼儿一半以上没有时间定向。尽管如此，女孩仍能习惯于有规律的生活，懂得每天吃过早饭之后可以玩耍，晚饭后可以全家人在一起游戏，再吃水果，然后洗澡准备睡觉等等。可见，如果父母将日常生活的具体事件与发展女儿的时间感联系起来，还是可以强化她的时间概念的。
在家庭教育中，父母可参照下面的方法帮助女化强化时间观念：
第一，告诉女儿一分钟能干什么
父母可以通过具体事情让女儿认识时间的长短，比如一分钟、十分钟。这个时候父母先把时间量化，告诉女儿一分钟等于60秒，也就相当于从1数到60.然后再把时间具体化，填充进具体的生活事件，即让女儿来猜想一分钟能做成哪些事情。她可能会回答：喝水、上厕所、洗手、穿衣服、画画、搭积木等等，父母就让她把自己的猜想付诸实践，看看这些事能否在一分钟之内完成。实践后父母和她一起分析：喝水、说一句话这些事情能在一分钟之内完成，而上厕所、洗手、穿衣服、画画都没有完成。通过这种实践，女儿对一分钟就有了具体的认识。
第二，帮助女儿制定“活动时间表”
父母可以帮助女儿制定自己的“活动时间表”，让她感觉到时间的流逝以及时间与自己某些活动的联系。比如，她晚间在家的作息时间，几点钟看动画片，几点钟洗漱，几点钟上床睡觉。父母可以制作一张简单的表，在表示时间的地方画上生动、直观的时钟，并且在家里放一个真正的时钟当参照，帮助女儿有序地活动。刚开始按表执行时，父母需要在某个活动快要结束或开始的时候，提前几分钟告知女儿，让她有心理准备。时间长了，父母就可以不告知，取而代之的是让她自己去看时间、把握时间。如果女儿能按表活动，父母应给予鼓励，这有助于引导她在规定时间内积极主动地完成任务。
第三，根据女儿所处年龄段一步一步培养她的时间观念
女儿出生没多久时，一切吃喝拉撒睡都跟着感觉走，父母不必刻意调整其作息。
1个月大时，帮助女儿形成按时睡眠、按时吃奶的“生物钟”。
1岁左右，着手调整活动时间，如安排固定的玩耍、午睡时间等。
2～3岁，用数数感受时间流逝，可以把“等一下”这样抽象的概念换成数几个数。还可以让女儿看时钟指针，并告诉她当指针转到某一位置时，表示某些活动该进行了。
3～4岁，认识时间词汇，使时间具体化。通过日常琐事，加强对白天、中午、夜晚的印象。
5岁至学龄前，简单了解“过去”和“未来”。父母可以利用故事书中事件的进展来讲解时间。
伏尔泰说：“最长的莫过于时间，因为它无穷无尽；最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成。”这段流传二百多年的名言，深刻揭示了时间的意义、价值和特点。父母要在女儿年幼时就强化她的时间观念，帮她提高时间利用率，这样，她可以在一定时间里做更多的事情，她会变得更优秀，她的生活也会更完美。
专家给父母的教子建议
在强化孩子时间观念这件事上，有些父母误认为女孩的时间感是不需要培养的，当她慢慢长大、懂事了就会自然明白，其实不然。时间感的培养不仅仅是指对时间的认知，更重要的是对时间的把握和感觉。一个有时间感的女孩，通常做事情会比较有条理性，主次分明，效率很高；而没有时间感的女孩则正好相反，即使她明确地知道几点、几号、星期几。所以，父母要从小培养女孩对时间的感觉和概念，并进一步训练她合理地分配时间。
§§第9章 女孩也要有颗不服输的心：挫折教育让小公主不再娇弱
家有女儿的父母也许会认为，让孩子经历风雨是那些男孩父母们该做的事，女孩只要在无风无浪中平平安安过一生就可以了。这是一种认识上的误区，其实女孩也需要挫折教育。道理很简单：父母希望女儿一帆风顺是一回事，而现实生活又是另一回事。现实很残酷，不会因为面对的是女孩，就对她格外开恩。既然遭遇挫折不可避免，身为父母的你，是希望自己的女儿在挫折面前输得一塌糊涂，还是希望她决不服输，勇敢面对？答案不言自明。