给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。
——舒马赫
父母一般因为心疼女儿而很少让她面对挫折。本来，相对于男孩子来说，女孩子的承受能力就比较弱，再加上父母的这种疼爱，女孩就更没有机会面对挫折，她抗挫折的能力就更低一筹了。如此一来，面对挫折，女孩只能一味低头、一味服输，成了彻头彻尾的“输女”。在这种情况下，那些能够从容面对挫折的女孩，就显得极为稀少，成了女孩子中的“极品”。极品女孩都有一颗不服输的心。
父母不让女儿面对挫折，常常扮演搭救者的角色，以帮助她“脱困”。这些父母常介入到女儿的生活和学习中，替她处理事情。当他们一次次把女儿从困境中解救出来时，看起来好像在“搭救”女儿，其实在起相反的作用，让她永远不能面对挫折，永远不能学会自救。父母的帮助，表面上看使女儿暂时脱离了困境，但是父母只能帮助她一时，而无法帮助她一生。因此，如果父母真的心疼女儿，为女儿好，就让她适当地面对困难和挫折。
其实，挫折对女孩来说，是件好事。一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。所以，父母可以疼女儿，但这并不代表为了不让她遭受伤害而不让她面对挫折，这样做无异于因噎废食。父母要让女儿有面对挫折的机会，当她遭受挫折时，父母要帮助她认识到，任何一个人在遭受挫折后，只要不放弃、不气馁，只要能及时地从挫折中总结经验教训，就能反败为胜。
珍珍刚上小学时，许多同学语文和数学都考双百，她最高却只能考80多分。自尊心严重受挫的珍珍回到家里委屈地哭道：“许多同学都笑话我，骂我是蠢猪，骂我是大笨蛋……”
妈妈见此情景，连忙把女儿搂在怀里，一边给女儿抹眼泪，一边对女儿说道：“我们珍珍根本就不笨！别哭。哭有什么用？只要有志气就能赶上去。妈妈刚上学时也不如别人，好多孩子都比妈妈学得快。妈妈暗中咬牙努力，老师上课我注意听，早上我比别人早起……后来，我终于成了尖子生。你不要胆怯，要有信心。只要努力，就一定能赶上去！”
这一席话把珍珍说乐了，自信心也逐渐恢复了起来。此后，珍珍开始发奋努力学习，到二年级下学期，成绩终于上去了。
像珍珍遇到的这种挫折带有一定的普遍性，好多女孩可能都会碰到成绩不好的情况，这时候父母的正确引导至关重要。珍珍的妈妈就做得很好，她及时对女儿进行心理诱导，从尊重、关心女儿的角度出发，同情、理解她，用自己的亲身经历鼓励她，让她从挫折中站起来，重新获得了自尊自信。
下面提供一些方法，使你能帮助你的女儿勇敢面对挫折：
第一，教女儿学会克服困难
对女儿所遇到的挫折，做父母的应客观分析。如果确实是女儿略动脑筋就能克服的困难，父母不要急躁，而是要耐心地观察她怎样思考，怎样去解决。如果她自己解决了，就要给她表扬，帮她分析哪一步做得好、想得好，以后遇到相同的事情可以借鉴，她就会越来越有信心。
第二，引导女儿合理释放不良情绪
发现女儿受挫后，父母要采用适当的形式，让她宣泄受挫的苦闷心情，不要让她把苦闷压在心里。父母也可以用交谈或书信方式提醒女儿，向亲人、老师、同学或朋友倾吐内心的压抑之情，取得他们的理解和帮助，以缓解心理压力。也可以鼓励她通过写日记的方式，把心中的不快宣泄出来，从而稳定情绪，维护心理健康。
第三，教女儿学习使用目标转移法
女儿受挫后情绪往往不稳定，常常被挫折所困扰，或是急躁易怒，或是闷闷不乐。父母可以引导女儿转移注意目标，以此来消解她的紧张心理。如陪她外出散步游玩、一起听听音乐或谈论她爱好的足球篮球明星等。这样可以在很大程度上分散她的注意力，稳定她的情绪，抵消她心中的烦恼，减轻消除她的挫败感。
挫折是女孩生命的长河中不可避免的一部分，父母要让女儿面对挫折，并教她学会如何对待挫折，从而培养女儿面对挫折的勇气和信心，使女儿在挫折面前不逃避、不抱怨、不服输，以坦然、积极、乐观的态度笑对人生。
专家给父母的教子建议
让女孩面对挫折的核心实际上就是让她尝试。因此父母要鼓励女孩大胆去做力所能及的事，不要包办代替，是对是错，是甜是苦，让她自己去尝。女孩遭到失败或挫折，父母不应抱怨她，要用信任来鼓励孩子，微笑着对孩子说：“站起来！没什么了不起的。我相信你能行。”孩子遭到失败或挫折，情绪低落，父母要告诉她人人都会经历失败，但是勇敢的人应该懂得从失败中学习，从失败中吸取教训，让她明白失败的价值。