高二日语班的葛云燕同学，是一位基础很好的学生，我们老师都是把她作为班级的“第一梯队”的成员来培养的。可是，最近一段时间，她的政治课成绩老是上不去。看到这种情况，我的心里很着急，不能因为我的这门功课影响到她未来的前途。我最终选择了与她对话，想从对话中寻找到一点线索。
令我想不到的是，从与她对话的过程中，我得出一个信息：她的心里也是非常着急的，也迫切地希望自己的政治课成绩提高上来。并且我发现，她在课本上花的时间也不少，可是，成绩就是提不上来。最终，我得出了她学不好的真正原因，就是她的学习方法不对。
在我们今天这个高考中，政治课的考试重点再也不是以前的“死记硬背”，而重点考查学生的分析问题和解决问题的能力。针对她的这种情况，我给她开了以下几个“药方”：
（1）理一理每一课的知识体系。把每一课的知识的重难点做到心中有数，真正做到“提纲挈领”，并且要从整体上把握每一课的内在联系。这样在做题目的时候，就会盘活整个知识体系。
（2）对课本的细节处理。我的要求是不要死记硬背，而是要多看，做到心中有数就可以了，不需要花大量时间去“记妆。
（3）时间的安排上。由于人的记忆是有规律的，如果不经常反复，就会很快遗忘，没有印象了。因而，要每天都抽出时间看一看书，就是快速地浏览，每周进行一次大复习，把这种所学的内容从头到尾进行一次梳理。
（4）课外要关注时事热点，从中获取有价值的信息，并且有意识地与我们所学的知识进行挂钩。