在一切知识中，我觉得，科学知识能让人受益终生，也具有永恒的价值。
父母和老师要重视科学知识，并且用这些知识来开启孩子的智慧、活化孩子的思维，让孩子形成自己的思维习惯和方法。一个能用科学思维思考问题的孩子，会避开很多人生的弯路。
（1）科学知识能增强孩子的记忆力。
在一般人的印象中，学习语文能使记忆力变强，也能提高理解能力。关于这一点，我也表示认同。但是，由于科学具有很强的因果逻辑关系，所以它也能提高记忆力。
在学习语言时，很多概念都是和一些偶然发生的事情联系在一起的，具有偶然性；而通过学习科学，能学到一些与客观事实相符的观念。（2）科学利于孩子判断力的培养。
单从对孩子进行训练方面讲，科学比语言要多一个优势，科学能让孩子拥有理性的判断力。一般来说，语言所培养出来的判断力，都是以社会和人的内心情感为对象的。
法拉第在皇家协会做有关智育的演讲时曾经说道：“只有先了解了周围事物、事件以及相互之间的关系，才能得到合乎理性和事实的判断。”按照传统方法教育出来的孩子，就有一个通病，就是没有真正的判断力。
（3）科学有利于道德和品质的养成。
毫无疑问，语言的学习是非常重要的，但却往往使人迷信某种权威。如果老师是这样讲的、字典里也有同样的解释，大家都会认为事实就是如此，不经大脑思考就全部接受。
而科学的学习却截然不同。科学让孩子了解权威的知识，同时又鼓励孩子去检验科学的真伪。同时，还要求孩子得出自己的结论。
科学讲究真实性，在孩子没有眼见为实之前，科学并不强求孩子全盘接受，并且要求他判断科学研究的每一步。
这样一来，孩子就会开始相信自己。如果他的判断正确，那么信息也会大增。而在这个过程中，他也得到了最重要的能力——独立思考和判断的能力。
科学赐予人的美好品德，还有坚毅和诚实。廷德尔教授有一次给我来信说：“想要在科学方面获得成功，首要条件就是一定要虚心，当看到自己的想法和真理有冲突时，就会果断放弃。我相信，我们所未见过的永恒的忘我精神，会在热爱科学的人身上看到。”
（4）科学促进人的宗教情感。
“科学促进人的宗教情感”，听到这样一句话，你一定觉得惊世骇俗。但是，我必须指出，这里的宗教情感，仅指那些健康的宗教情感。而这里的科学和宗教，也是广义上的科学和宗教。有一些迷信会打着宗教的旗帜，这当然是科学和我都反对的。
通过科学，人们会看到，所有事物在运动中都会表现出一致性，这让我们非常崇敬。积累了知识和经验后，人们会发现，一切现象都有一定的因果关系，结果之间也存在着必然的联系。同时，人们也发现，只要愿意服从这些规律，一切就都会越来越美好。
科学能让我们对自己有真正的理解。科学让我们明白了许多知识，同时又让我们发现了许多未知的世界。只有真正理解科学的人，才能理解大自然、生命以及宇宙的完美与和谐，才能对这一切真心敬畏。
我们可以用一个比喻来解释科学的价值。在一个大家庭中，科学就是一个苦工，她有很多没有被发现的美德。每天，她都努力地工作，利用自己的技能给别人带来方便和满足。
她总是被安排在幕后，而她的其他姐妹却一直站在台前，展示她们的漂亮，获取鲜花和掌声。直到一切都恢复平静，人们才看到科学的美和价值。
所以，我再一次提议，所有的父母和老师，你们都应该把科学介绍给孩子，这有趣又美好的科学，能有益于孩子的人生，让孩子拥有美好的品德。