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本书以启发孩子自主性、创造性思维方式为目的，从选材、语言组织到整篇布局都注意到了孩子的心理，抓住孩子感兴趣的问题，从杰出科学家的故事、重大的科学发现到科学猜想，引导孩子在读书和听故事的过程中开动脑筋，思考问题。
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第4章 数学故事总动员(4)
更新时间
2020-02-15 19:29:43