书城短篇拾梦穗的人
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第5章 (二)

真是岁月不待人啊,眨眼间的功夫几年一晃就过去了。当年王氏听说做生意可以挣点钱就打算让忠德试试,光凭自己这些根本是不够的。

恰巧老天还算是明智一点,生意也搞出了一些名堂,但是一年年过去了,忠德也上了年纪,育才倒成了接班人,本来可以念出好的结果可是关于上学的费用即就是把生意搭进去也还差一些,就只好让育才接班了,不过生意还算可以,起码不用再像王氏那时候一样吃糠咽菜了。

如今若平也到了该上学的年龄了,王氏整天催着兰英算好日子把若平送进学校上学,她也不闲着,一听到类似的消息就第一时间回家给兰英说。这一天她听到关于学校招学生的事情,赶忙回去告知兰英。

“这算日子,若平也到了该上学的时间了,不行的话明儿个就给娃把名报了去,再这样一耽搁两耽搁的,又给错过了就可惜了,早接受教育好,哪像我这一文不识的老太婆,让给家卖了还帮人家点款子,什么都不会就这一身蛮劲儿呢......”王氏又开始长篇大论了,也难怪这件事一直在她心里就是一个坎儿,村里面,镇上以及周边的学校陆陆续续的都用广播传播着关于上学的事情,兰英是知道的,没想到今儿个刚回来就又听王氏说个没完没了。

说实在话,兰英明白王氏的心情,她那时候什么都没学,到孙子这一辈就不能这样子了。可关于若平上学的事情王氏和兰英的意见倒是发生了分歧。

“兰英,咱村子毕竟离家近,也好有个照应,明儿个先带若平看看去,如果行得通就给娃顺便把名报了去,不行的话再说。”王氏非常高兴也很是肯定从明儿个开始自己的孙子就要接受教育,可在王氏准备要转头走的时候兰英叫住了她。

“妈,不是嫌你说,也不是说那家学校教的不好,只是那家学校满打满算也就一个教室和一个老师,况且又小,我是怕教的不周到,听说镇上有一所学校,村里的人大部分都把自家娃送到那里去了,你看......”兰英没有继续往下说,看着此时已经火冒三丈的王氏便停止了。

“我不是都说了,明儿个先带若平去看看,万一能行呢,你怎么就不相信那所学校,实在不行就按照你说的办,学习咋都是自己的事情,没有个能耐怎么成大器,无论放到哪里都没用。”王氏说罢就气冲冲的回房子里了。对于王氏而言,他并不是觉得兰英说的不好,只是镇上离家有些远,万一发生个什么事情还有一段路程不方便。

听到王氏说的这些话,兰英只好丧气的低下头,不言一句继续忙自己的手里活。小小的若平并不是这样想的,别看他年纪小,有时候很是有灵性,也不知他是从哪里听到就在镇上有所学校比较好,偏偏自己的心里就开始有所向往那里,其实他也不明白,只是有时用手指向镇上那个方向,给王氏示意他要去那里,那里到底有什么他一概不知。

正当若平高高兴兴的才外面玩耍回来却被王氏叫到了房子里。

“若平,明儿个让你母亲带你去上学好不好,那里有好多和你一样大的孩子,和他们一起玩你一定更高兴。”王氏在说给若平并摸着若平的脑袋。

“哦。”若平简单的回答王氏,其实他不知道王氏说给自己的上学是什么,只知道有很多的孩子,就随口答应了。

“真乖。”王氏顿时间心里像是抹了蜜一样,本以为他会闹别扭呢,没想到这么顺利。

第二天一大早,本来说是让兰英引若平去学校,临时育才那边有点忙不过来就把任务交给了王氏,此时的若平睡的正香,可是美梦没做完就被王氏叫醒,他揉了揉眼睛环视周围一圈。

“今天到了该去学校的时候了,可不能睡懒觉,不然这样没人爱呦。”王氏笑着给若平说并顺手给他穿衣服,等把一切收拾好久领着若平来到了村子里的学校。

眼前的一片也暂时可以吸引住若平的眼球。旁边是一个滑滑梯,前面有一个很大棕红色的摇摇篮,几个孩子在里面荡过来荡过去,玩的很是愉快,空地上摆放几个黄色的摇摇鸭,若平都有点忍不住要把这些全部玩一遍。

他呆呆地站在这个地方,他没有哭也没有闹出什么大的名堂来。尽管眼前是多么的丰富但是对于自己所向往的并不知其所以然。

突然从一间房子里走出来一位女士,看来那间就是教室了,那个刚出来的人就是教孩子们学习的老师了,模样看上去像是温和体贴,她紧紧抓住孩子们心里所想要的东西,让若平也落入了这样的“圈套”。

她先让若平熟悉熟悉陌生的环境,慢慢的观察他的心里变化和面部表情,最后她终于开了口。

“若平,怎么样,喜不喜欢,看这么多和你一样大的孩子呢!你们之间还可以交朋友哦。”说完后她的眼睛都笑的眯成了一条线,王氏看到这样的场景很是感谢这位老师。

“若平,你先在这儿玩,奶奶可能还有自己的事情呢,一会儿来接你好不好?”老师在给王氏使眼色,让她先离开,不然一会儿哭闹就不好收拾了,王氏也就没说多余的话,趁若平没有注意到扭头悄悄地走了。

一路上她那以往焦急的心此时此刻终于平缓下来了,事情终于办好了,心情一下舒畅一大截,看啥都是美好的,随口还哼唱着几声曲调。

“好了,我们要开始上课了,大家都进教室吧!若平,我们一起学习。”又是那种微笑面对着他。

“可是,我.....”若平边摇头边指向那个棕红色的摇摇篮,他现在还不想去想关于学习的事情。刚就一直盯着那个玩意儿看不过上面坐着几个娃娃,他就没过去。现在倒好,一个人都没有,他想过去亲自体验一番。

“那你就在外面再玩一下,别乱跑,一会儿记得进来上课哦。做一个听话的孩子就会有更多的人爱你呦。”老师给若平说完话就去教室上课了。

说实话这位女老师打心底喜欢若平,很多孩子刚来到这里就哭个不停,而若平倒不是这样,他那双从容不迫的心态像是在比较着什么又或是在寻找着那种快乐感。

偶尔从里面传来“小手背后都坐端”的口令,若平不懂这些也就自顾自的尽情玩耍。现在这个地方完全属于他一个人,尽情的挥洒着青春的活力。一会儿溜滑滑梯,一会儿摇来摇去,一会儿又东窜西躲的,一个人玩的很是有滋有味。

“哇哇哇,我要我奶奶,我要回家。”看来一切并非老师和王氏想的那样简单。这才没玩多大一会儿就听到外面传来了愈来愈大的哭喊声,也打断了老师上课的思绪,不知道是这里玩的东西另若平不满意还是刚才发生了什么情况,反正现在的若平一分钟都不想呆下去,也许在他的心里早早就埋好了去镇上那所学校的萌芽,只是没有临时爆发罢了,因此他发出的声音告诉同他一起的人这里并不是他真实向往的地方。当他接触过所有能碰触到的东西后,他变心了,厌倦了,开始寻找那个曾经自己所追寻的地方。

“若平,怎么哭了,不是玩的好好,是不是哪里摔到了。”老师紧忙在若平周身检查,并没有发现什么碰撞之类的痕迹。

“要不进来我们一起学习好不好,你看那么多同学都在里面呢。”老师安慰着在哭泣的若平并擦拭着他眼中涌出的泪水。

可是若平很是倔强,就像是兰英说的那样:“这娃长着长着倒长出了一个倔旋出来,长大了肯定和倔驴一样。”可不,这还没长多大,现在就体现出那句话了。他什么都听不进去,无论是利于他也好,不利于他的也罢,反正现在一律拍死。

“不要,奶奶说接我怎么还不来?”说着便把头瞥向一边去。看到老师没有丝毫的动静就随手捡起石头向着门砸了过去。咚咚声连续不断,震耳的声音把其他的孩子都吓到了,有几个胆大的却过来凑热闹。

老师实在听不下去了,制止了若平并让他在这等一下,这就去叫王氏过来。等到把王氏过来老师才把经过一一说给了她。想必大家也都猜到了若平今后的去向吧!那就是终于去了镇上的学校。