现在，父母与孩子面对面沟通的机会越来越少了。与孩子一起散步时沟通，可以弥补沟通不足的欠缺。这样，可以及时了解孩子在学校的表现，能把握孩子的思想动向，从而增进亲子间的感情；另外，还锻炼了自己与孩子的身体，真是一举两得。
在茶余饭后与孩子一起散步，可以随意闲聊，聊聊历史、新闻、体育，聊聊孩子学校里的新鲜事，交流一下彼此的思想感情……在轻松愉快的氛围中，父母可以了解孩子的学习情况，孩子对各种问题的看法等，掌握了解这些，父母就可以对孩子具体的情况进行指导。只要父母暗中引导孩子，与孩子的这种沟通就会很轻松。
关于散步，一位母亲这样说：“和孩子一边散步，一边聊天，这样能有助于晚饭后的消化，又能及时了解孩子的心理变化，能掌握第一手的资料，学点孩子喜好的东西，以便更好地和孩子沟通，少点代沟的产生，如发现孩子情绪不对，也能及时调整。散步拉近了我们之间的距离，又使孩子放松了紧张的学习情绪。现在，我和孩子每天晚饭后都去散步，与孩子一起散步的感觉真好！”
老卡尔·威特几乎每天都带儿子散步一两个小时，他们一边散步，一边谈话。比如，摘一朵野花，父亲就介绍野花的名称、类别，看到建筑物就告诉儿子那是什么；看到古城、古物，就讲解它们的名字和历史。就在散步的过程中，不知不觉地开阔了儿子的眼界，增长了他的知识，也为良好的亲子沟通打下了坚实的基础。
如果孩子的年龄比较小，父母在和孩子散步前，可以有意识地准备一些成语故事、童话故事等，一边散步一边讲给孩子听。当然，还可以在散步的同时，让孩子随时描述一下周围的人、环境和景物，这样，散步就成了给孩子传授知识的课堂。
亲子沟通小贴士
在散步时与孩子沟通，一方面，能很自然地解决孩子在生活和学习中遇到的难题，当然也可以引导孩子认识大自然，能让孩子获得丰富的知识，增长见识；另一方面，也会让孩子的心与自己贴得更近，有效促进亲子间的关系。所以，父母不妨尝试一下。
经常搞家庭聚会或会议
德国教育家老卡尔·威特非常重视家庭会议的作用，他曾这样写道：
我从小威特3岁起就让他加入类似于家庭会议这样的活动，与我和他的母亲以及女佣讨论某个问题。尽管他那时还不能每一个字都懂，但他已经注意到，发生了事情时别人相互之间怎样交谈，解决一个问题需要具有什么样的能力。
家庭会议的方式会涉及家庭教育中很多具体而重要的细节，而这些可能是被教育的双方所忽略了的。如母亲表示，她的孩子如果能帮她洗衣服和晒衣服，她会很高兴的，而孩子希望父亲能够多花一些时间陪他玩。对于父母而言，把握了这些孩子所在意的细节，无疑有助于他们更深入地理解孩子。这种深入的理解令孩子信任父母，更乐于接受父母的教育。
……
在一次家庭会议上，我们全家人讨论了威特的设想，他计划在一个周末搞一次野炊，他想尝试发挥以往自我发挥的职能。他选定了野炊的地点，宣布出发的时间，并且对准备的食品提出建议。我和妻子有时加以表决，以推动计划的进一步展开，大家不断地在本子上记下点什么。现在，我们的家庭会议就庆祝节日、馈赠礼品、请客和游玩等活动进行了安排，它已经成为全家人的情感和生活紧密联系的纽带。在家庭会议中，我们对儿子的想法也有一些不同的意见，但我们并不急于提出批评，而是以某种巧妙的方式，让他自己做出正确的决定。
……
有一天，一位朋友对我说起他家的事：“我们有时候会出现问题，可是我们又不愿意实实在在地说出来。部分原因是由于害怕，另一部分原因是觉得丢脸。大家都是这样，包括我和妻子，还有我们的孩子。”
我告诉他：“如果大家愿意痛痛快快地说出心里话，那么我建议你们举行一个家庭会议，在会议上每个人都可以发表自己的意见。”
朋友听了我的话，他们每人买了一个笔记本，在上面记下所有自己做错的事情。他们规定一个时间举行会议，每次会议结束时选出一个新的领导，由他来安排所有的事情。
后来朋友告诉我，自从有了家庭会议后，家里的气氛好多了。每一次会议他们都像过节一样，大家欢聚一堂。开始时，他们彼此还有所顾虑，有很多矛盾。可是到了后来，大家都敞开心扉，畅所欲言，那些矛盾渐渐地都在不知不觉中消失了。
以前，孩子们不敢与他多说话，妻子也有些怕他，他自己也感觉很不自在。现在，孩子们逐渐地向父母坦露了他们的情感要求，他们希望父母晚上经常陪他们一起玩一会儿，父母毫不犹豫地答应了，但同时也提出了对他们的建议，即他们要做到及时上楼、吃饭和洗澡。
一家人都很赞成这种交谈方式，这使父母与孩子可以畅所欲言，而且大家都乐于去实施民主做出的决定，家庭的情感沟通、家庭教育都收到了理想的成效。并且，我的这位朋友和妻子的感情也像新婚时那样美满。
家庭生活可能使家庭成员之间产生心理障碍与隔阂，但是同时，家庭也具备一种积极的力量，应该主动利用它来解决问题。
比如，做母亲的要面对琐碎的家务，而孩子的衣服不整洁，又增添了她的负担；做父亲的忙碌了一天回到家，面对的却是孩子吵吵闹闹。这时，父母可能会容忍下去，但这种做法不利于对孩子的教育，而且还会让父母感到压抑。那么，这时父母应该火冒三丈、大声责骂吗？显然不能，因为这是不明智的行为，会影响与孩子间的情感。
其实，这时候父母就应该采取一种能有效解决冲突的办法。比如，让全家人都坐在一起，开一个家庭会议，在融洽和谐的气氛中相互沟通。一般来说，这样的做法会收到比较满意的结果。
如果为人父母者实在是非常忙，不能经常与孩子在一起，那么，定期举行家庭聚会就显得十分重要。只要父母有意识地抽出时间与孩子在一起，亲子沟通仍然可以进行得很好。
亲子沟通小贴士
家庭聚会或家庭会议是亲子沟通的一个很好的环境，在这种良好的氛围中，孩子可以说出自己心中的想法，也可以说出他在生活和学习中遇到的难题。这样，父母就可以及时掌握孩子的心理动态，有利于亲子间相互了解，从而使亲子关系进一步发展。
适时给孩子讲讲小故事
一天傍晚，孩子咬着笔苦思冥想，却迟迟下不了笔。不一会儿，他就收拾东西说：“我的作业做完了。”
父亲估计他是遇到难题，懒得动脑筋了。父亲并没有批评他，而是在吃完晚饭后与孩子聊天。在聊天的过程中，父亲尽量避开孩子学习上的话题，给孩子讲了一些父亲在童年时有趣的故事，讲了“悬梁刺股”的故事，讲了陈景润爷爷为完成一个课题而用几麻袋的草稿纸的故事……
孩子听得十分入迷，父亲讲完后，他默默地回到书桌前，拿出了作业本，在灯下重新思考起来。这位父亲没有打扰他，不大一会儿，孩子高兴地跑过来说：“爸爸，我终于把那道难题给攻下来了。”父亲望着他兴奋的脸，欣慰地笑了。
听父母讲一些小故事，是很多孩子最乐意做的事。但是，在繁重的工作压力下，很多忙碌的父母已经渐渐忘了这份责任，所以，孩子听故事的愿望渐渐成了一种奢望。著名幼教专家、中国心理学会儿童心理专业委员会副主任陈会昌急切地对家长们说：“再忙，也要抽半个小时，给孩子讲个故事，因为这在孩子的成长中很重要。”
故事是一种最受孩子喜欢的文字形式，优美的语言、典型的人物形象、生动的故事情节，都会深深地吸引着孩子。通过听故事，会促进孩子的智力与人格的发展。当孩子听到自己感兴趣的故事时，就会全神贯注，如身临其境，会随故事中人物的喜怒哀乐而产生情感共鸣，同情弱者，憎恨恶者，区分真善美和假丑恶，从而培养孩子爱憎分明的情感。还有一点非常重要，给孩子讲故事有利于亲子沟通，有利于亲子关系和谐发展。
作为父母，应该抽出半小时来给孩子讲讲故事。讲故事并不单是妈妈的事情，与父亲也有很大的关系。实际上，父亲与母亲讲故事的侧重点不同，对孩子的影响也会不一样。母亲在讲故事时流露最多的是情感，而父亲则讲得更形象，更能体现逻辑思维能力。
在讲故事时，父母不能只简单地读故事书，而应该先把故事读懂，用自己的语言方式表达出来。如果孩子有不懂的地方，父母还需要做适当的讲解。要善于在给孩子讲故事的同时，训练孩子的理解能力。
讲故事的时候，父母应该从孩子熟悉的事物开始，简单的故事情节、夸张的语气动作就能深深吸引他。随着孩子年龄的增长，他认识的东西就会逐渐增多，理解能力也会渐渐加强，这时再慢慢增加故事中的人以及情节。另一方面，父母还应该善于运用故事对孩子进行教育，潜移默化地使他接受教育。
有教育专家认为，讲故事的时间是亲子沟通的最佳时间。比如，对一个3岁孩子来说，想要一本正经地对她讲道理，肯定不会有什么效果。而在听故事的这段时间，孩子就会乖巧得像只小羊，就是为了能听到好听的故事。所以，父母可以利用这样的机会，通过讲故事让孩子明白事理。
对年龄稍大一点的孩子，父母在讲故事的时候，还要仔细观察他的反应，敏锐地捕捉他的兴奋点，培养孩子对阅读的兴趣。另外，也可以通过故事中的形象启发孩子，帮他修正缺点，达到正面教育的目的。
总之，给孩子讲故事能加深亲子间的交流与沟通，从而会让孩子产生一种安全感。但是，父母要注意，给孩子讲的故事一定要有教育意义，千万不能讲格调不高的故事。
亲子沟通小贴士