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第32章 手势语言,意会心领(2)

女士与男士握手出现这样的情况,可能是因为害羞或客套;男士与男士握手出现这样的情况,可能是自信心不足或蔑视对方。这些都会给对方造成不良的影响,对方可能会把这种方式当成是一种侮辱的举动。每个人都应该从这里发现一些有用的信息。

在日常生活当中,礼节性的握手是必不可少的。例如,亲朋好友久别重逢,伸出温暖的手,对方会感到一种受到了热烈欢迎的气氛。在与陌生人初次交往的时候,握手虽然没有十分实在的意义,但这也可以表现出一个人的修养和气质,给人留下一个美好的印象。这种礼节性的握手,很可能就会成为良好交往的开始。

在特定的人际关系之中,握手成了一种比较特殊的礼节。例如,上级到下面去检查工作,名人与一般的人见面,主动与其他人握手,可以表现出领导和名人对他人的尊重、肯定和褒奖。

礼节性握手要注意对等和同步。如果一方伸出手来,而另一方半天都没反应,那么这就叫人下不了台,让人陷入了尴尬的境地。

握手可以达到语言难以达到的效果,主要表现在握手时的力度、时间和方式上。握手时用力的大小,其实是内心情绪的表现,对方会十分敏锐地察觉到,可以从这一点上推测对方的内心想法。握手时比较有力,而且持续的时间较长,表明对方对自己的感情很深,或者是对自己有某种需求。通过握手所传达的这种微妙的感情和信息,有时真可谓“此时无声胜有声”。

有时,握手的摆动幅度比较大,外人看起来很夸张,但这时可能正好表达了语言难以表现的意思。好友重逢,年轻的朋友再相会,往往会出现这样的场面:他们互相抓住对方的手,用力上下摇动,似乎只有这样才能表达自己的内心情感。此时此刻,他们的心贴得更近了。这种夸张的握手在男性之间比较多见,而用在异性间就不太适合了。

这种热烈的场面也常常出现在政客身上。政客握手往往也很夸张,表现出一种“亲密”和“真诚”。由于这样的动作超乎寻常,所以很容易让人感到虚伪和不真实。本来是平平常常的关系,而突然出现这种夸张的举动,那么,这人一定是另有他求了。

6.注意把握手势三十式

演讲的手势可以说是“词汇”丰富,千变万化,没有一个固定的模式,作为一个出色的演讲者平时要认真观察生活,刻苦训练,积极付诸实践。下面介绍演讲中常用的手势三十式。

(1)拇指式

竖起大拇指,其余四指弯曲,表示强大、肯定、赞美、第一等意。

(2)小指式

竖起小指,其余四指弯曲合拢,表示精细、微不足道或蔑视对方。这一手势演讲中用得不多。

(3)食指式

食指伸出,其余四指弯曲并拢,这一手势在演讲中被大量采用,用来指称人物、事物、方向,或者表示观点甚至表示肯定。胳膊向上伸直,食指向空中则表示强调,也可以表示数字“一”、“十”、“百”、“千”、“万”……演讲中右手比左手使用频率大。手指不要太直,因为面对听众手指太直,针对性太强。

食指弯曲或钩形表示九、九十、九百……齐肩划线表示直线,在空中划弧线表示弧形。

(4)食指、中指并用式

食指、中指伸直分开,其余三指弯曲,这一手势在一些欧美国家与非洲国家表示胜利的含义,由英国首相丘吉尔在演讲中大量推广。我们在演讲中运用时一般表示二、二十、二百……

(5)中指、无名指、小指三指并用式

表示三、三十、三百……。

(6)食指、中指、无名指、小指四指并用式

表示四、四十、四百……。

(7)五指并用式

如果是五指并伸且分开,表示五、五十、五百……,如果指尖向上并拢,掌心向外推出,表示“向前”、“希望”等含义,显示出坚定与力量,又叫手推式。

(8)拇指、小指并用式

拇指与小指同时伸出,其余三指并拢弯曲,表示六、六十、六百……。

(9)拇指、食指并用式

拇指、食指分开伸出,其余三指弯曲表示八、八十、八百……;如果并拢表示肯定、赞赏之意;如果二者弯曲靠拢但未接触,则表示“微小”、“精细”之意。

(10)拇指、食指、中指并用式

三指相捏向前表示“这”、“这些”,用力一点表示强调,也表示数字七、七十、七百……。

(11)O型手式

又叫圆型手势,曾风行欧美。表示“好”、“行”的意思,也表示“零”。

(12)仰手式

掌心向上,拇指自然张开,其余弯曲,这一手势包容量很大。区域不同意义有别:手部抬高表示“赞美”、“欢欣”、“希望”之意;平放是“乞求”、“请施舍”之意;手部放低表示无可奈何,很坦诚。

(13)俯手式

掌心向下,其余状态同仰手式。这是审慎的提醒手势,演讲者有必要抑制听众的情绪,进而达到控场的目的,同时表示反对、否定之意;有时表示安慰、许可之意;有时又用以指示方向。

(14)手切式

手剪式的一种变式。五指并拢,手掌挺直,像一把斧子用力劈下,表示果断、坚决、排除之意。

(15)手啄式

五指并拢呈簸箕形,指尖向前。这种手势表示“提醒注意”之意,有很强的针对性、指向性,并带有一定的挑衅性。

(16)手包式

五指相夹相触,指尖向上,就像一个收紧了开口的钱包,用于强调主题和重点,也表示探讨之意。

(17)手剪式

五指并拢,手掌挺直,掌心向下,左右两手同时运用,随着有声语言左右分开,表示强烈拒绝。

(18)手抓式

五指稍弯、分开、开口向上。这种手势主要用来吸引听众,控制大厅气氛。

(19)手压式

手臂自然伸直,掌心向下,手掌一下一下向下压去。当听众情绪激动时,可用这手势乎息。

(20)手推式

见“五指并用式”。

(21)抚身式

五指自然并拢,抚摸自己身体的某一部分。这种手式往往成为一些演讲者的习惯手势放在胸前。双手抚胸表示沉思、谦逊、反躬自问。如果以手抚头表示懊恼、回忆等。

(22)挥手式

手举过头挥动。表示兴奋、致意;双手同时挥动表示热情致意。

(23)掌分式

双手自然撑掌,用力分开。掌心向上表示“开展”、“行动起来”等意,掌心向下表示“排除”、“取缔”等;平行伸开还表示“面积”、“平面”之意。

(24)拳举式

单手或双手握掌,平举胸前,表示示威、报复;高举过肩或挥动或直锤或斜击,表示愤怒、呐喊等。这种手势有较大的排他性,演讲中不宜多用。

(25)拳击式

双手握拳在胸前作撞击动作,表示事物间的矛盾冲突。

(26)拍肩式

用手指拍肩击膀,表示担负工作,责任和使命的意思。

(27)拍头式

用手掌拍头,表示猛醒、省悟、恍然大悟等意。

(28)捶胸式

用拳捶胸,辅之以跺脚、顿足,表示愤恨、哀戚、伤悲。演讲中不太多用。

7.从手势中读懂内心秘密

(1)涉谎手势

当人们说谎或怀疑别人撒谎,当听到逆耳的话或者看到他们不愿意看的东西时,他就会下意识地捂住嘴,捂住耳朵或用手蒙住眼睛。我们都知道,儿童毫不保留地使用这些手势,表现得最为充分。比如,当一个调皮的儿童向父母和老师撒谎时,他就会不由自主地将嘴捂上,试图阻止谎言出口;当小孩子讨厌听别人的教训时甚至干脆用手掌将耳朵捂上,试图避开逆耳的言词。不但小孩子如此,有的中青年也不例外。我们有时会看到一个人唠唠叨叨地向另一个人解释一个论点,而这个人似乎听够了这些论点,因此,会转过身去,或用手捂住耳朵。随着一个人年龄的增长,人们的这种蒙眼、捂嘴和捂耳朵的姿式就会变得更加微妙、更加斯文、更加隐蔽。

揉眼睛实际上是大脑试图阻止“丑事”进入眼帘而作出的一种无意识的努力。也就是说,当人们看到讨厌的东西时,他就会揉揉眼睛。有时,当一个人对别人撒谎时也会揉揉眼睛,或会低下脑袋,用以避开对方对他的盯视。我们可能见过,当父母训斥小孩子时,小孩子往往会用小手揉揉眼睛,生气地噘起小嘴巴,有时还会低下脑袋避开父母的眼睛。对有些父母来说,这种揉眼低头的动作会使他们更加激愤。有的父母面对孩子的谎言无计可施,但又想让孩子“坦白交代”,因此,就声色俱厉地对孩子蝎道:“看着我的眼睛!说,你到底干什么了?”其实,父母的这种逼问只能增加孩子的恐惧心理,恶化他的消极态度,最后迫使他溜出家门。事实证明,这种训斥孩子的方式只能适得其反。其实,小孩子在父母面前揉眼和低下脑袋的姿势动作已经说明他在撒谎或有难言之处,如果他的父母换一种方式,耐心等待,那么,想撒谎的小孩子很可能会向父母道出真情。

当女人撒谎时,她通常用指尖儿轻轻地触摸几下眼角儿。这很可能是因为她从小就养成的习惯,或是为了防止抹掉脸上的化妆粉。为了避开对方对她的盯视,她还会仰起头,看着天花板或地板。总之,无论是低头看地板,还是仰头看天花板,无论是揉眼睛,还是触摸眼角儿,这些动作都是人们撒谎、迟疑或讨厌看到某物时,身体对大脑中消极思维的无声显示信号。而且,这些信号对他人来说也起着不同程度的消极作用。因此,在与人交谈时应该避免做出上述动作。

美国的研究家们曾用角色表演的形式考验那些对病人的病情故意撒谎的护士。观察结果表明,说谎的护士使用这些手势的频率远远超过对病人讲实话的护土。由此可见,当人们撒谎时,他们的身体便会随之显示出一种下意识的无声信号。

(2)自悔自责的手势

在许多情况下,用手搓后脖梗是一种自行谴责的信号。如领导布置一项任务而部下忘了,他在汇报时就可能搓着后脖梗。此时他也可能会立刻拍拍自己的前额或拍拍脑后。并诚恳地说一句表示歉意的话。因此,他拍拍自己脑袋的行为就好像是表示自责,用这种方式来谴责自己的忘性。

虽说拍脑袋是一种自我谴责信号,但是,脑后的不同部位也可以表示当事者在所处的环境中的不同心情。比如,当你查问你的下级是否按时完成了某项工作时,如果他只是用手拍拍前额,这就表示他可能没有因为忘记而在你面前感到害怕或恐慌不安,只不过是感到有些不好意思。然而,如果他拍拍脑后,并用手搓搓颈背,这就表明他有些害怕了。

对于拍头和用手搓颈背的手势有人作过专门的研究,发现,就性格而言,那些习惯于使用这些手势的人往往比较消极、苛刻和喜欢吹毛求疵;而那些拍前额的人往往比较心直口快,直爽好交。

再一种表示自悔自责的手势是用手抓自己的头发。研究表明:抓头发可表现出不满、困惑、羞愧、悔恨、痛恨等层次的情绪。