当孩子做错事时，你是否这样斥责过孩子：“你不要丢人现眼了！”
当孩子犯错误时，你是否这样抱怨过：“我当初真不该生你！”
当孩子有重大失误时，你是否这样恐吓过：“我要与你断绝关系！”
如果你说过这样的话，不妨反省一下：你把孩子当成了什么？私有财产？还是给自己挣面子的工具？
现在的确有一大部分父母因为自己无大作为或没有实现理想，便希望孩子能实现自己没有实现的志愿，以期与同辈有成就者比肩。这种父母一旦发现孩子学习成绩不好或有过失，首先想到的不是怎样帮助孩子，而是自己被丢了脸面，于是，恨铁不成钢，情绪激动，失去控制力。青海的夏斐被妈妈打死了、武汉的夏辉被爸爸吊死了、沈阳的王小川也被爸爸踢死了，这些把孩子当成炫耀工具的家长们一副宁为玉碎不为瓦全的样子，造成了一个个人间悲剧。
其实，孩子并非没有思想的工具，任人驱使，一旦孩子发现父母的这种“爱”是自私的时候，他们就会产生逆反心理。福建省少管所服刑的一个少年犯对省法院调查组的同志叙述了第一次偷窃被教育后回家中的情形：“当派出所的同志把我送回家，父亲的第一个反应就是当众解下皮带劈头盖脑地向我抽来，随后又捆住我的手脚，训斥说：‘从现在起不准再出去丢父母的面子！’归根到底，他是怕丢他自己的面子。可他为什么不顾我的面子？我有错，应该教育，更何况，经过派出所干部的帮助，我已经认识了自己的错，并做了改过的保证，可父亲为他自己的面子，让我当众难堪。从那一刻起，我就决定：你越是怕丢面子，我就越让你丢面子，丢得干干净净，我才开心。”终于，当他被戴上手铐的瞬间，他看到父亲脸上那难以言说的表情，他说：“看到父亲那表情，我感到一种从未有过的满足。”
人都是有感情的，孩子也不例外，有了过失的孩子需要真情温暖，就象久旱的禾苗需要甘霖，即使孩子有这样那样的缺点错误，家长也要始终以同情、理解、谅解的心情帮助他解决问题。孩子是国家公民、社会成员，决不是父母的私人财产。所以，当孩子犯错误时，父母应该首先为孩子的前途着想，而不应只为自己那点可怜的虚荣心而抱怨不已。
家长可以参考下面的方法批评孩子：
·平心静气地批评。父母批评孩子时，如果满脸怒容、暴跳如雷，孩子便产生大祸临头的心理，从而消极抵抗不接受批评。而家长心平气和用柔和的语气去批评，孩子就会消除紧张对立气氛，以积极的心理状态来对待批评，还会有“父母还是喜欢我的”的良好心境。
·处处替孩子着想。如果父母因孩子犯错误便认为孩子丢了自己的脸，抱着这种心态来批评孩子，孩子是不会接受的，他会认为你只不过把他当成满足虚荣心的工具，从而会怀疑你批评的目的。如果你从为孩子前途着想的角度批评孩子，他就会比较容易接受。
·激发鼓励地批评。人们常把鼓励与成绩联系在一起，其实犯错误的孩子更需要鼓励。孩子犯错误之后最常见的心态是悲观失望，如果这时家长能用美好的未来鼓励他，他会以积极的态度对待错误，从挫折中奋起。