书城励志情商也能培养
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第129章 提高对孩子同情心和责任心的期望

在有些家庭中,宗教对孩子的道德发育起着极其重要的作用。尽管大多数宗教(如十戒等)要求孩子们熟记一系列道德规范,但这种简单的背诵对孩子的行为不会产生任何影响,只有父母在日常生活中的一言一行所体现的宗教价值观,才真正影响孩子。有些宗教团体在教育孩子关心他人方面非常成功。

例如,在《培养孩子成为高尚的人》一书中,拉比·耐尔·库山这样评价犹太人重视培养孩子关心他人的品质:“高尚的人意味着一种责任心,将同情心和自身的需要让位于他人的需要。高尚的人能克制自己,谦卑有礼,对别人的情感和思想非常敏感。我们能感受到他们减轻他人痛苦、替他人分忧的纯真情感。”

然而“高尚的人”一词已经从美籍犹太人文化中消失,库山为此感到很悲哀。他曾经问过一群10年级的孩子该词的含义,他们都用疑惑的眼光瞪着他。然后一个男孩急切地解释道:“它指好与男人调情的漂亮女人。”

这个回答使库山大惑不解。后来他才明白,小男孩是把它与“少妇”一词混淆了(注:英文中两词的拼法相近)。

库山把“高尚的人”一词的消失,归因于父母降低对子女的期望,他们甚至害怕自己的期望会遭到孩子的反对,甚至拒绝。库山写道:“我经常遇到这样的父母,他们总是要在孩子的抽屈放上5到10美元,否则便担心孩子会偷更多的钱。有的父母因为担心孩子们会对他们不理不睬,因而不规定禁止孩子晚上外出的时间,还有些父母则因为被孩子骂成‘白痴’、‘笨蛋’,就咬掉自己的舌头,不敢再对孩子要求什么。”因此,如果你希望孩子长大后具备同情心、爱心以及责任心,那么现在就必须对他们寄予这些希望。家庭规定必须清楚明白,保持前后一致和对所有成员都一视同仁,必须要求孩子对某些事负起责任。孩子到三岁就可以要求他自己的事情自己完成,甚至帮助家长干些简单的家务,如摆饭桌等。随着年龄的增长,所干的家务及所负的责任应该逐渐增加,且不应该附带任何奖赏或许诺。你应该期望孩子帮助你干家务,这也是帮助他人的一个方面,是应该干的事。而对他许诺或教他处理钱财则完成是另一回事。

因此,要想让孩子有思想、体贴人、富有责任心,有一件事你必须做到:提高对孩子的期望。做纵容型的父母,为孩子整理床铺或替他做家庭作业,都是你轻而易举便能做到的。然而要想培养孩子的责任心,父母自己就应该具备更多的责任心。先纠正自己内心的观念:纵容娇惯对孩子没什么危害。不。太有害了!

教会孩子“随时随地做好事”

古罗马政治家西塞罗曾经写过:“人类只有行善,才能接近上帝。”

培养孩子同情心的最简单也是最有效的方法,就是教他如何“随时随地做好事”。《随时随地做好事》一书掀起了一场全国性的做好事运动。书中讲述了许多道理,比如做好事是何等简单,何等深远地影响他人生活等等。一位大学生收到同学母亲的一封贺年卡,使他好几个月心情都无比轻松愉快;一位妇女把一个坏台灯丢在公共汽车上,汽车司机花了好长时间才将它送回,而且修好了它;一位新近守寡的妇女跑出汽车,蹲在路边抽泣,孩子们的圣诞旅游是如此地使她感触而伤心,一位陌生人走过来,轻声安慰她,并邀请她们全家喝茶、游览全城的圣诞灯火。

《随时随地做好事》的编辑们完全被书的故事感动了,他们一直在思索这样一个问题:为什么这些简单至极的好事能影响那么多人的生活呢?他们在由观众来信编成的续集前言中这么写道:“读了这么多感人的故事,我们明白了,善良是人类手中最有力的工具,只要善于运用,人人都可以轻易得到。而且其能量永不减灭,相反却会扩展到人类的每一次行动中。”

那么就从今天做起吧。今天和往常一样,也是把做好事变成活动的日子,从文具店买回一本笔记本,记录家庭成员中每个人每天所做的好事。这些好事可以很简单,比如为别人开门,电话问候生病的朋友等。当善良成为一种习惯时,你将发现孩子们会不满足于这些,而去做更有利于他人的事。