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第118章 行为粗鲁的孩子

文明礼貌是一种美德,孩子有礼貌地称呼大人,彬彬有礼地和大人说话,这会使长辈们感到欣慰和幸福。但现在有的孩子直呼大人的名字、发起脾气乱扔东西、有的甚至动手打爸爸妈妈。孩子年龄小,一些行为粗鲁或许能得到人们的原谅,但如果不从小培养孩子懂礼貌的习惯,孩子的人际关系就会因此而受到影响,一个被周围人嫌弃的人是难以建立起自信的。

如果一个人文化知识水平不高,一般人是不会过分责怪父母的,但如果一个人行为粗鲁、没有文明礼貌的行为,则常被人斥为“没有家教”,所以,作为社会生活的起点,家庭教育对一个人文明礼貌行为的形成有很大关系,家长应从小抓起,从生活点滴抓起,培养孩子文明的习惯。不要抱着“树大自然直”的想法,对孩子的粗鲁行为听之任之,更不能事事顺着孩子、迁就孩子。

要使孩子有礼貌。父母首先要以身作则、为人诚恳、语言行为有礼貌,父母是孩子的第一任老师,是孩子活生生的榜样,家长的人格和道德修养,对孩子的道德品质将产生极大的影响,父母必须给孩子做出有礼貌的榜样,孩子才能养成有礼貌的习惯。列夫·托尔斯泰曾写过这样一个故事:一个老祖父吃饭时不小心摔坏了儿子的一只碗,儿媳妇对他呵斥道:“死老头子,下次吃饭不许用碗,只准用那喂养牲畜的木盘。”过一会,儿媳妇发现小孙子正在又锯又剜一块圆木,好奇地问他干什么,小孙子回答道:“等你们老了,给你们当碗用。”古语说:“正己而后能正人”,父母对待长辈好,孩子才会尊敬老人,父母待人亲切热情,孩子自然也会仿效,这些都是无声的教育,能够在潜移默化中影响孩子。

家长也要在日常生活中反复练习和规范孩子的行为。家长应该在孩子刚懂事起就让他养成良好的卫生习惯,教他见人时先要问好,离开时说“再见”、接受别人东西说“谢谢”、请人帮助时说“请”等礼貌用语;让孩子养成吃饭时请长辈先坐,全家坐好再吃饭,外出和拿取东西时先征得家长允许的习惯。随着孩子的成长,家长要逐渐教会孩子尊重师长、尊重他人人格、待人诚恳、遵守诺言、遵守公共道德等一些行为准则。对孩子文明礼貌的教育是一个长期的过程,家长应该经过长期耐心的教育和训练使孩子逐步巩固、加深和养成文明的习惯。

当孩子在与人交往中礼貌得体,在公共场所帮助别人,家长应该及时地对孩子肯定和称赞,这样会使孩子好的行为得以巩固。特别注意的是:当孩子的行为粗鲁时,比如在餐馆的椅子上跳来跳去、对小朋友做鬼脸、家长不要斥责、打骂。因为斥责、打骂本身就是十分粗鲁的行为,用粗鲁的教育方法是不会让孩子学会文明礼貌的。孩子或许没意识到自己的行为是粗鲁的,家长要对孩子加以启发、引导,向孩子提出建议,如告诉在餐馆椅子上跳来跳去的孩子应该安静地坐在椅子上,并让他看看周围的人都没有站在椅子上;告诉对小朋友做鬼脸的孩子,这样做会伤小朋友的感情,应该待人友好。