文明礼貌是一种美德，孩子有礼貌地称呼大人，彬彬有礼地和大人说话，这会使长辈们感到欣慰和幸福。但现在有的孩子直呼大人的名字、发起脾气乱扔东西、有的甚至动手打爸爸妈妈。孩子年龄小，一些行为粗鲁或许能得到人们的原谅，但如果不从小培养孩子懂礼貌的习惯，孩子的人际关系就会因此而受到影响，一个被周围人嫌弃的人是难以建立起自信的。
如果一个人文化知识水平不高，一般人是不会过分责怪父母的，但如果一个人行为粗鲁、没有文明礼貌的行为，则常被人斥为“没有家教”，所以，作为社会生活的起点，家庭教育对一个人文明礼貌行为的形成有很大关系，家长应从小抓起，从生活点滴抓起，培养孩子文明的习惯。不要抱着“树大自然直”的想法，对孩子的粗鲁行为听之任之，更不能事事顺着孩子、迁就孩子。
要使孩子有礼貌。父母首先要以身作则、为人诚恳、语言行为有礼貌，父母是孩子的第一任老师，是孩子活生生的榜样，家长的人格和道德修养，对孩子的道德品质将产生极大的影响，父母必须给孩子做出有礼貌的榜样，孩子才能养成有礼貌的习惯。列夫·托尔斯泰曾写过这样一个故事：一个老祖父吃饭时不小心摔坏了儿子的一只碗，儿媳妇对他呵斥道：“死老头子，下次吃饭不许用碗，只准用那喂养牲畜的木盘。”过一会，儿媳妇发现小孙子正在又锯又剜一块圆木，好奇地问他干什么，小孙子回答道：“等你们老了，给你们当碗用。”古语说：“正己而后能正人”，父母对待长辈好，孩子才会尊敬老人，父母待人亲切热情，孩子自然也会仿效，这些都是无声的教育，能够在潜移默化中影响孩子。
家长也要在日常生活中反复练习和规范孩子的行为。家长应该在孩子刚懂事起就让他养成良好的卫生习惯，教他见人时先要问好，离开时说“再见”、接受别人东西说“谢谢”、请人帮助时说“请”等礼貌用语；让孩子养成吃饭时请长辈先坐，全家坐好再吃饭，外出和拿取东西时先征得家长允许的习惯。随着孩子的成长，家长要逐渐教会孩子尊重师长、尊重他人人格、待人诚恳、遵守诺言、遵守公共道德等一些行为准则。对孩子文明礼貌的教育是一个长期的过程，家长应该经过长期耐心的教育和训练使孩子逐步巩固、加深和养成文明的习惯。
当孩子在与人交往中礼貌得体，在公共场所帮助别人，家长应该及时地对孩子肯定和称赞，这样会使孩子好的行为得以巩固。特别注意的是：当孩子的行为粗鲁时，比如在餐馆的椅子上跳来跳去、对小朋友做鬼脸、家长不要斥责、打骂。因为斥责、打骂本身就是十分粗鲁的行为，用粗鲁的教育方法是不会让孩子学会文明礼貌的。孩子或许没意识到自己的行为是粗鲁的，家长要对孩子加以启发、引导，向孩子提出建议，如告诉在餐馆椅子上跳来跳去的孩子应该安静地坐在椅子上，并让他看看周围的人都没有站在椅子上；告诉对小朋友做鬼脸的孩子，这样做会伤小朋友的感情，应该待人友好。