写给妈妈的话：
在生活中和学习中，孩子表现得是畏首畏尾还是昂首挺胸，全在于他是否有自信，自信和自卑一字之差，却造就了两种完全不同的人生。
生活案例
案例1：
张淼自小就非常喜欢弹钢琴，上了初中后，因为学习压力增加，弹钢琴的机会越来越少了。为了保持这一爱好，张淼请求妈妈让自己周六日去学钢琴。虽然妈妈不支持他以后从事音乐工作，但出于对孩子的爱，还是同意给张淼报了一个钢琴班。
一个周日下午，妈妈去钢琴班接张淼。回家的路上，张淼突然说：“妈，市里要举办一场钢琴大赛，我们学校有很多人都参加了比赛，我可以报名吗？”妈妈看都没看他一眼就回道：“还是算了吧，平时当作一种兴趣和娱乐学学就行了，还参加什么比赛？而且参加比赛的学生，肯定都是天天练钢琴的，就算你去也拿不了名次……”妈妈的话直接给张淼泼了一盆冷水，他一路上都没精打采的。
回到家，爸爸听说张淼想参加钢琴比赛，马上表示赞同：“儿子，你就放心去参加吧！别听你妈妈胡说，音乐靠的是天赋，我看你的天赋就非常好。只要你参加比赛，就一定能获奖，爸爸相信你！”一席鼓励的话，让张淼瞬间恢复了精神。
比赛前几天，张淼抽出每一分钟的空闲时间来练习钢琴，爸爸也时常过来为他打气，他的钢琴突飞猛进。果然，在市里举行的钢琴大赛上，张淼取得了第三名的好成绩。
案例2：
在教学过程中，李老师常常发现这样一类奇怪的孩子，他们的脑子很聪明，学习也很用功，但学习成绩却一直不理想。
为此，他找了很多这样的孩子聊过，问他们为什么有些题明明很简单，他们却做不出来，孩子的回答是：“这一类题我以前常常做错，不知怎么的，现在一看到这类题，我心里就没底。有时候看了半天，找到了解决思路，却又怕自己想得不对，没办法，只能搁下了。”
应对策略
两个案例中孩子不同的表现，充分体现了自信与不自信的差距。缺乏自信的孩子，做事畏首畏尾，结果往往会犯下更多的错误。长此以往，就会形成一个恶性循环，孩子慢慢变得自卑、自闭起来。因此，家长要注意提升孩子的自信，只要家长多用心，就一定可以让孩子对自己充满信心。
1．学会控制情绪，少对孩子用否定词
有的家长因为自己工作有压力，所以，孩子稍有不对的地方，他们就会把气撒到孩子身上，胡乱训斥一通：“说了让你放学就回家，怎么就是不听？”“还不赶紧去写作业，你怎么就不知道学习呢？”这些话对孩子来说，只能起到负面的作用。
家长应该站在孩子的角度想想，他们学习了一天也很累，稍微休息一下，家长还要数落，谁能不烦？而且经常否定孩子，会让孩子自己也开始否定自己。“我就是不听话。”“我就是学不好。”这样下去，结果可想而知。
2．努力发现孩子的优点，多多表扬
孩子升入初中以后，学习和生活都会遇到很多困难，相应的，孩子心里会对很多事情产生恐惧感，进而变得没自信。其中，最主要的一个表现是，孩子的学习成绩突然下滑。孩子的成绩下降，很多父母只知道埋怨，以为是孩子变得贪玩了，就经常数落他们，“你怎么考得一次比一次差？”“你现在怎么这么笨呢？”这样的絮叨，换来的结果只有两种：一是孩子越来越讨厌听家长说话，父母和子女的关系也越来越疏远；二是让孩子背上了沉重的压力，更加畏惧学习和考试，成绩更差，甚至自暴自弃。
想要改变这种结果，家长就要努力去发现孩子的闪光点，看到孩子用功学习就要提出表扬，无论孩子什么方面表现优秀，家长都要及时夸奖他。如果孩子的成绩一直上不去，可能是由于学习方法出现了问题，家长可以给孩子提一些好的建议，告诉孩子只要肯学习，成绩总会好起来的。
3．让孩子体验成功
很多没有自信的孩子，都是因为他们很少获得成功，觉得自己本来就是一个“平凡”甚至“愚笨”的人。对于这样的孩子，家长就要想方设法地让他们获得成功。
陈简上小学时就是一个不自信的孩子，在学校里一直默默无闻。当时，父母也没有在意。可上了初中后，陈简的问题就出来了，不仅成绩退到班级的倒数几名，回家也不愿和父母说话，总是一副忧郁的样子。于是，陈简的爸爸决定带他去爬山，来改变他颓废的模样。
到了山下，陈简望着高高的山顶，小声地问：“爸，咱们能爬上去吗？”爸爸拍着他的肩膀轻松地说：“放心吧，儿子，肯定可以爬上去！来，跟我走！”说着，开始劲头十足地往山上爬。受到爸爸的感染和鼓励，陈简也跟着往山上爬去。
每爬一段山路，爸爸都会回头看看陈简，只要发现他有畏惧的情绪时，就鼓舞他：“儿子，就快到山顶了，再加把劲儿。”时不时地还拉他一把。看爸爸爬得那么起劲儿，陈简也打起精神，用力往上爬。过了两个多小时，他们父子俩终于爬到了山顶。这时，陈简深深地出了一口气，对着山下大喊了几声，脸上洋溢着成功的笑容。爸爸给他拍了几张照片，贴在家里的墙上。
从那以后，陈简似乎开始改变了。一遇到犯难的事，他就会看看墙上的照片，带着信心去征服它们。他变开朗了，学习成绩也上去了。
父母培养孩子自信的一个好方法就是让他们体验成功，在成功中找到成就感。有了成就感，孩子的心态就会改变，确信自己能成功，他们的信心一定会大大增加。
4．让孩子学会积极的自我暗示
心理产生问题，就要用治疗心理问题的方法，积极的自我暗示是心理学家和成功学家最常建议人们使用的一种心理治疗方法。想要有自信，就不能在心理上矮化自己。家长要教孩子学会主动思考，无论做什么都常常提醒自己“我想要去做”“我能够做到”等，这样做必然会让孩子的心态转到积极的一面，进而成为一个自信的人。
自信心一直以来都是人们成功的关键，而初中正是培养孩子自信心的最佳时期。帮孩子树立起自信，不仅是在初中，会让孩子一生都受益无穷。