因为捉迷藏的游戏还在继续，所以爱德蒙和露茜花了好长时间才找到苏珊和彼得。
当他们最后聚在那个放有盔甲套装的狭长的屋子里时，露茜大声说：“彼得！苏珊！一切都是真的。爱德蒙也看见了。那里有个国家，可以从衣橱里边穿过去。爱德蒙和我都进去了，我们在那里的森林中见到了彼此。该你了，爱德蒙，把一切都告诉他们。”
“到底发生了什么，爱德蒙？”彼得问。
接下来发生的事情有些让人讨厌。在这之前，爱德蒙一直感到很难受，绷着脸，仍然生露茜的气。但他并没有决定该怎么做。当彼得突然问他的时候，他决定做出他能想到的最不光彩的事，来整一下露茜。
“告诉我们吧，爱德蒙。”苏珊说。
于是，爱德蒙显出一副老成的样子，就好像他比露茜要大得多（而实际上两人只相差一岁）。他嗤嗤地笑着说：“噢，是的，露茜和我一直在做游戏，我们两个待在衣橱中，假装她说的那个国家是真实的。当然，我们只是为了好玩，实际上，那儿什么也没有。”
万万没有想到爱德蒙会这么说，可怜的露茜看了爱德蒙一眼，眼中闪着泪光，冲出了房间。
爱德蒙变得越来越不像话了，认为自己已经取得了巨大的成功，接着说道：“瞧，她又这样了，她到底是怎么了？小孩子就是这样，他们总是……”
“听我说！”彼得猛地转向爱德蒙，并气愤地打断了爱德蒙的话，“住口！自从她上次胡编了那个衣橱的故事以来，你就一直让她不开心，现在你又跟她一起玩这种游戏，还把她气走了。我想，你就是故意为了出气。”
“但她确实是在胡闹。”爱德蒙说。彼得的话让他有些吃惊，他没想到彼得会这么说自己，他本想让彼得也站在他这一边。
“她当然是在胡闹，”彼得说，“问题就在这里。我们离开家的时候，露茜还是好好的。但自从我们来到这里后，她看上去不是头脑有些古怪，就是谎话连篇。但不管怎样，你今天嘲笑她，明天又去怂恿她，这对她有什么帮助？”
“我想，我想……”爱德蒙说，可是他又想不出该说什么。因为他真的说了谎，总之说谎是不对的，不管是出于什么心态。
“你根本什么都没有想。”彼得说，“你这样做就是充满恶意的。你总是欺负比你小的孩子，我们以前在学校里就经常见你这样。”
“别说了，你们两个吵来吵去，也不会让事情变得更好。让我们去找露茜吧。”苏珊打断吵架中的彼得和爱德蒙。孩子们这才发现，在这里争吵不是个明智的选择。露茜已经不知道跑到哪里去了，她现在一定很伤心。
果然不出大家所料，他们找了好长时间才找到了露茜，发现她依然在哭个不停。不管他们怎么说，露茜都没有停下哭泣，坚持说自己的故事是真的。
“我不在乎你们怎么想，我不在乎你们怎么说。你们可以告诉教授，可以写信告诉妈妈，随便你们怎么做。我只知道我在那儿碰到了一个羊怪。我真希望自己能留在那里，省得被你们欺负。”露茜泪流满面，十分伤心。
这是一个很不愉快的夜晚。露茜感到很难过，爱德蒙也同样痛心，他的计划并没有想象的那样进展顺利。两个年长的孩子开始觉得露茜已经发疯了。在她入睡之后很久，他们还站在过道里讨论着她。
第二天早上，他们决定把整件事情都告诉教授。“如果他也认为露茜出了问题，他就会写信给爸爸的。”彼得说，“我们可管不了这事。”于是，他们就去敲教授书房的门。教授说了声“请进”，便站起身来，找了椅子让他们坐下，并说他乐意听听他们的事。然后，他坐下来，将十指合拢，静静地听他们把整个故事讲完，没有插一句嘴。听完以后，他好长时间没有吭声。最后，他清了清嗓子，说了句所有人都意想不到的话：“你们怎么知道露茜说的就不是真的呢？”
“哦，可是……”苏珊刚想开口又停住了。从教授脸上的表情看，他是非常严肃的。不过，苏珊还是鼓起勇气，说：“但爱德蒙说，他们只是假装说说玩的。”
“可是，有个问题值得我们好好考虑一下。”教授说，“根据你们的经验——请原谅我提出这个问题——你们的弟弟和妹妹，哪个更可信一些？我是说，谁更诚实呢？”
“这个，要说起来，先生，”彼得说，“到现在为止，我应该说，露茜要比爱德蒙更诚实。”
“你又是怎么想的，我亲爱的孩子？”教授转过头来问苏珊。
“嗯，”苏珊说，“总的来说，我和彼得的看法一样。但所有那些关于森林和羊怪的故事都不可能是真的。”
“这我就不知道了。”教授说，“但是，你们竟然会指责一个你们都认为是诚实的人在说谎，这倒是一个非常严重的问题，确实是个非常严重的问题。”
“我们现在倒不是担心露茜在说谎，”苏珊说，“而是脑子出了问题。”
“你们是说她疯了？”教授非常冷静地说，“哦，这个你们很容易判断。你们只要看看她脸上的神色，再听听她讲话的方式，就知道她到底是不是真的疯了。”
“但是那……”苏珊欲言又止。她怎么也没有想到像教授这样的成年人会说出这样的话来，她都不知道该怎么办了。
“逻辑！”教授自言自语道，“为什么你们学校不教教你们逻辑呢？只有三种可能：要么你们的妹妹说了谎，要么是她疯了，要么她讲的就是真话。你们知道她从来不说谎，很显然她也没有疯。那么现在说来，除非有更充分的证据出现，否则我们只能假定她讲的是事实。”
苏珊仔细地望着教授，从他脸上的表情看，她可以肯定他没有和他们开玩笑。
“但是，这怎么可能呢，先生？”彼得问。
“为什么这么说呢？”教授反问道。
“嗯，首先，”彼得说，“假如那是真的，为什么不是每个人每次到衣橱里都能发现那个国家呢？我的意思是说，当我们朝衣橱里看的时候，我们什么也没有发现，甚至连露茜都没有装作她看到了什么。”
“这有什么关系呢？”教授说。
“嗯，先生。如果事情是真的，那它应该永远都是真的。”
“会吗？”教授问道。彼得不知该怎么说才好。
“但是露茜没有时间，”苏珊说，“即使衣橱里有这么个地方，她也没有时间到处跑。我们刚从空屋里出来，她就跟在我们后面了，那根本还不到一分钟，她却装作已经过去好几个小时了。”
“这倒是让她的故事听起来更像真的。”教授说，“如果这个房子里真的有扇门通往其他世界——我得提醒你们，这是个非常神秘的房子，就连我自己也对它了解甚少——如果她进入了另一个世界，而那个世界有着自己单独的时间，我并不感到奇怪。也就是不管你在那儿待多久，都不会占用我们世界太多的时间。换句话说，我不认为像她这样年龄的女孩，会自己编造出这样的故事来。如果她想说谎，她就会在里面多藏一段时间，然后再出来讲她的故事。”
“但是，先生，你真的认为，”彼得说，“在这个房屋里有那样一个地方，比如说，就在一个拐角处，可以通往别的世界吗？”
“没有什么不可能的。”教授一边说，一边摘下眼镜，开始擦起来。与此同时，他喃喃自语着：“我都奇怪，老师在学校里到底教了你们些什么？”
“但是我们该怎么做呢？”苏珊说，她感觉整个谈话都已经偏离了主题。
“我亲爱的小姐，”教授突然抬起头来，用一种非常严肃的表情望着他们说，“有一个计划，你们谁也没有提起过，不妨试一试。”
“什么计划？”苏珊问。
“好了，我们还是别多管闲事了，做自己的事去吧。”教授说。教授的话没有说完，孩子们不知道为什么，看来教授已经不想再说下去了。孩子们也明白，他们不是像露茜一样的小孩子了，所以这次谈话也就这么结束了。在这之后，事情有了好转。彼得看到，爱德蒙已不再嘲笑露茜了，露茜和其他人也不愿再提衣橱的事。因为那已经成为了一个让人感到十分不快的话题。所以，在相当长的一段时间里，一切奇遇似乎都已成过去，但是孩子们并不知道更大的冒险正在等着他们。
教授的房子——就连教授自己都知之甚少——这个房子是如此古老，如此闻名，以至于英国各地的人常常来访并要求参观一下。这房子在旅游指南甚至在历史书上，都有所记载，以各种各样的故事形式被提及，其中有些故事甚至比我现在给你们讲的还要奇怪。每当观光的人要求进来参观的时候，教授总是会答应他们。之后，女管家麦克雷迪会带着他们到各处转转，给他们介绍图画、盔甲以及图书馆里那些稀有的书籍。麦克雷迪不是很喜欢孩子，当她给客人们滔滔不绝地讲述她所知道的各种故事时，她不喜欢别人插嘴。几乎在孩子们来的第一天早上，她就向苏珊和彼得说（她还说了许多其他的规矩）：“请记住，当我带着客人参观房子的时候，你们要主动回避。”
“就好像我们有人会愿意浪费大半个早晨，跟在一群陌生的大人后面似的。”爱德蒙说。其他三人也是这么想的。
几天之后的一个早晨，彼得和爱德蒙正在看着那副盔甲，想试着把它拆卸下来。就在这时，两个女孩冲进屋里说：“小心，麦克雷迪带着一群人过来了！”
“赶快！”彼得说。四个人很快就从房间另外一头的门溜掉了。当他们从里面跑出来，穿过休息室又跑进图书馆时，他们突然听到前面有说话的声音，意识到麦克雷迪一定是带着她的观光队从后面的楼梯走了上来，而没有像他们预料的那样走前楼梯。之后，不知是他们昏了头，还是麦克雷迪正要来抓他们，或是这房子的魔力再次显现，要把他们赶向纳尼亚，他们发现那些人似乎在到处跟随着他们。最后，苏珊说：“哦，这些游客太烦人了！我们还是先到衣橱里躲一躲，等他们走了以后再出来。谁也不会跟我们到那儿去的。”但是，他们刚一进屋，就听见过道里有声音，接着又听到有人在摸门。最后，他们看到门把手被拧开了。
“快！”彼得说，“没有其他地方可待了！”说着，他猛地拉开了衣橱门，四个人一拥而入，坐在黑暗中喘着粗气。彼得带上了衣橱门，但没有关紧。因为，像每一个明智的人一样，他知道，一个人不应将自己永远关在衣橱中。