1.行为障碍儿童注意缺陷多动障碍、抽动症、强迫动作,品行障碍(偷窃、说谎、逃学等)。
2.情绪障碍焦虑、抑郁、恐惧。
3.发育障碍孤独症、社交障碍、言语上的沟通障碍、精神发育迟滞;言语发育障碍,包括口吃、吐字不清等;学习困难,如计算、阅读或书写表达障碍等。
4.其他睡眠障碍、进食障碍(厌食、贪食、呕吐)等。
儿童产生心理障碍的原因是多种多样的,有先天因素、遗传因素、社会环境因素,也有学校因素和家庭教育因素等。孩子从出生开始就与家庭息息相关,他们最早接受的教育就是家庭教育。家庭中成人的言行对孩子的将来、个性培养等均产生深远的影响。
1.父母教育方式不当
(1)打骂、体罚
最令人担忧的是,有些打骂、体罚并不完全是为了管教小孩而采取的措施,而常常是父母本身的心情反应行为。一个11岁女孩,父母感情不和,自幼常无故遭父母殴打,渐渐变得抑郁、爱发脾气,极度地反抗、顶撞父母,学习成绩差,对人冷漠、有敌意,不遵守学校纪律,与不良行为的孩子混在一起,对未来不抱希望。
(2)精神虐待
有些父母们不动手,只动口,看似“文明”,但语言尖刻,讽刺、挖苦、贬低孩子,实则摧毁了孩子的自尊心,严重打击自信心,扼杀了其智慧的发展。贬抑的结果,孩子胆小,自卑性格形成,缺乏自主、独立思考的能力,处处依赖他人。
2.学业负担过重
在现有的教育体制下,学校片面追求升学率,孩子学习压力很大,课外辅导多,孩子是最忙、最辛苦的人。父母只注重智力的培养,忽视孩子的心理素质和体格的培养,德、智、体不能协调发展。
3.生活环境影响
不良的社会生活环境的影响,如不良的影视作品、电子游戏、不良的伙伴等。