是否我可以告诉你们一个住在乌干达农村的声名显赫的人，名字叫卡比拉教授，在1999年一种在美国很少听说的疾病——麻疹，杀死了卡比拉教授所在的地区的成百上千的孩子。如今，感谢债务的解除，他从国家得到额外的6，000美元，对他足够雇两个新的护士买两辆新的自行车，以利于他们走遍整个地区为孩子们接种疫苗，去年，麻疹是一个杀手，今年，卡比拉教授看到的病例少于10个。
我只想让你们知道在哈佛的帮助下，在一些人象珍弗瑞·萨奇斯的帮助下，我们做成了什么事。
但我不是在吹牛，或取得信任或分享这些，为什么我在这呢？再一次我只想说“谢谢”，我也想到这寻求你们的帮助，这是大问题，我需要一些聪明的人来工作，我认为这将是我们一生值得记住的时刻，当历史书（一些将是你们写的）给我们的时代做一个记录时，这个时刻将因为两件事被牢记：因特网和非洲每天的大屠杀，到2010年，2，500，000个免疫缺损病毒患者将遗留下4，000，000艾滋病孤儿，这将是自腺鼠疫摧毁了三分之一的欧洲之后的最大的健康威胁。
对非洲而言这是一个不可承受的问题，除非我们封闭大陆。昧起良心；对世界而言这也是一个不可承受的问题，但很难把它变成广为人知的事业因为要让每个人都知道是不容易的，你们知道吗？我想那就是我们要做的，流行通常是政治的氧气。
难道约翰和罗伯特·肯尼迪没有来哈佛吗？把平等进行到底并非愚蠢的行为，难道在地球上的每一个村庄热爱你的邻居让人不舒服吗？上帝写给我们的几句话我们一定要唱……把它们放在每周选录的最热点，但那不是收音机里正播放的，是吗？我知道。
但我们继续完成了我们的理想，而在这们是谁这个问题上我们背弃了一些事。在这些通道的外面以及里面，理想主义的文化正处在享乐主义和自恋主义以及所有的冷漠主义的围攻威胁，还有熟悉的防卫机械主义，傻笑或玩笑，更糟糕的是，那是市场的工具，现在他们让马丁·路德金卖电话，你们看见了吗？
在美国和欧洲公民权与其它国家的人权息息相关，这是一个人生存的权利，但这些想法是昂贵的，他们将为之付出代价，我们准备好支付这笔钱了吗？美国仍只是有一个造就一个伟国家的构想吗？
我在都伯林时还是一个孩子，我充满敬畏地观看美国把人送上月球，我想，啊，一定是疯了，在美国没有事是不可能的，美国能在那做任何事，在自然界没有不可能的事，它被延续下来因为它被人领导着。
那不是真的吗？告诉我那是真的，那是真的，不是吗？如果不是你们所有人能再次把它变成真的。让蕴含灵感的生命继续生存让蕴含灵感的生命继续生存。
——2001年哈佛毕业生教育学院
学生演讲竞赛中获奖演讲的摘要
哈佛毕业生教育学院
2001年6月7日大卫·A·西勒维
当与马丁·路德王教授并肩前行的威利教授要在今年离开哈佛之时，让我们送他一个礼物回忆过去不只是一个遗俗，而是与我们伟大的同学，以及你们的家庭和集体共同为正义奋斗的一个承诺，罗尔和他的学生没能单独完成这个承诺，但我们一定行。
在此我们要祝贺：我们即将从哈佛毕业生教育学院毕业，如果保罗·弗瑞尔今天来参加我的庆祝，你们认为他会说什么？他可能会建议我们认真的考虑一会儿，考虑我们的集体，我们结交的朋友，以及让我们获得知识的教授和同行。
我经常在读我忠爱的睡前故事之前读一些弗瑞尔的书，你们还记得儿童故事里的泰格吗？如果泰格在这，你们认为他会说什么？泰格是一个非常兴奋的人物，所以我觉得他会提醒我们不仅要认真考虑还要欢呼一会儿，思考与欢呼。我们的功课已完成了，现在是时候迎接下一个挑战了。哈佛上一届的学生亨利·大卫说过“更多的人把生活当作冒险”，今天在此我提议用用让蕴含灵感的生命继续生存“来抵抗这种冒险，并把它当作我们的责任。”
走进哈佛之前，我是美国教育部门的一名教师和编程人员，教育部门的目的是提供给所有的孩子一个获得良好教育的机会，听起来简单，众所周知，根本不是这样，我在洛杉矶附近的一个城市社区教课时，有一些非常聪明的学生比如罗尔，罗尔是我遇见的最漂亮最聪明的二年级学生，他对学习有很大的激情，而且在百分之九八的国家级别的考试中获胜，你如果浏览过罗尔的班级，你就能想到什么培养了他的激情，在特定的某一天，很热，屋子里不通风，罗尔和34个孩子坐在一起，很少的技术和几本书，他的学校没有给他提供正规的训练，专业建议或是天才般的培训项目，我称之为“极度冒险”，尽管他有聪明才智，但我们都认为没有这些来源他一定会跳过不公平的难关去追寻他的梦想，你们了解一个象罗尔这样的孩子吗？如果了解，我相信你们会同意我，我们都不能接受这种不平等。
那么我们要做什么？我们在哈佛毕业生教育学院上的那堂“走到一起来发挥作用”的精髓就是——去改变，九个月前在相同的罗德克里夫的场地上，在熟悉的环境中所拥有的干劲不用暂停，要继续，在多元文化节期间，在学术研究会上通过学生的组织我们在同一课常上一起学习，我们同他人交往，搞好关系，认真学习只为一个原因：重新点燃我们心中的激情，让我们的精神再次焕发带着必须的工具为下一步做好准备，为迎接摆在我们面前的挑战给自己再次鼓足干劲，我们很荣幸获得一个哈佛的学位——一个具有可靠性的学位，一个具有责任性的学位，我们必须保证使用社会公正的权利：是时候把学生都改变成像罗尔一样的时候了。
我们知道它能被完成，我们已经开始使用我们集体的力量，当一些人试图关闭毕业学生院——一个让国际上与美国的学生作为领导生活在一起的示范，我们不停地斗争；当工人们没有发给令人满意的工资，我们不会停止；在我们这个小小的舞台上，我们把理论与实际联系起来，我们把灵感转化成行动，我们把有价值的想法与有价值的斗争联系起来，这就是教育。
当与马丁·路德王教授并肩前行的威利教授要在今年离开哈佛之时，让我们送他一个礼物回忆过去不只是一个遗俗，而是与我们伟大的同学，以及你们的家庭和集体共同为正义奋斗的一个承诺，罗尔和他的学生没能单独完成这个承诺，但我们一定行。
我们必须赶超过去的领导者像马丁·路德王和现在的榜样像威利教授去了解部落、种族、等级、性别、两性的范围和宗教，我们不仅要把这种标准投入到合作中，还要持续到最终的完成，不要为永恒深思，我们要有把握的行动。
你们是哈佛的教育家，你们有自己的工具，现在，问题是：你们要做什么？我们要一起做什么？我们必须确保美国的每一个孩子都有相等的机会去追求他们的梦想，看看今天你身边坐着什么人——你的教授，家人还是你过去的同学——他们都是你将来的队友，和这些队友为伴会把我们重要的工作很好地完成，让我们大声说：我们的国家一定要按照它崇高的理想行事，我们在哈佛把理论与实际结合起来，现在让我们帮助我们的国家也做到这样。
在结尾，当你考虑摆在你面前的广阔机遇时，让我们记住凯撒的那句话，是的，我们一定可以的，如果我们一起领导，依照我们的灵感行事，我们就会找出一个差别，我们要跟着这一系列的教育领导者为社会的改变而斗争，我们要效仿查尔斯·威利，和今天在这里的他的一些杰出的同事，我们要效仿马丁·怀特·艾尔德曼，所有人要拥护孩子的权利，我们要效仿保罗·弗瑞尔所有人要有行动地思考，时间是现在，让我们开始吧，所有的人都关心公正与平等，我们不能等了，更重要的是，对罗尔和所有的学生来说没时间浪费了。
关于演讲者：
大卫·西勒维，今年天将在得克萨斯为美国教育部门指导夏令营和教师的培训，然后他将作为一名文化大使旅行到墨西哥去领取一份奖学金，并学习西班牙语以及访问他以前的学生的家人，回来后他将在市区为学生追求一个长期的加强视力的机会，在加里弗尼亚他要胜任助理院长，而且要继续追寻他的梦想，与其它人一起开展一个免费的组织把经济来源与“父母（家长）的介入，有经验可信赖的顾问以及大学的时事”为焦点的旧城区（贫民窟）联系起来。
关于I—T产业隐遁的受欢迎的评论关于I—T产业隐遁
的受欢迎的评论约瑟夫·B·马丁
1998年3月31日
放眼未来，我猜想I—T产业将在基础科学和临床医学的进步，以及革新的医学教育，临床的质量和成本合算方面发挥重要的作用，在这个奋斗过程中它也将指导我们与公众交流向公众叙述！在每一个领域里，我们都要问什么样的机会存在才能加快发掘与交流的新方法与我们特殊的由哈佛医学院及隶属机构描绘的团体的联系。
早上好，欢迎你们所有人，今天很荣幸看到你们每一位都在这，今天上午是否要所隐遁的这部分是非强迫的，我很高兴能看到这样热情的集合，我相信今天我们的讨论和发现这种努力的过程的吉凶预示已表现了来了。
在哈佛医学院的主任办公室里我们请你们加入我们，在哈佛医学集体精心设计信息技术的设想，它将引领我们到接下来的十年里，事实上，这次集会的更合适的标题应该是I—T产业计划的前行，而不是隐遁！我们需要你们的恰当而有批评性的想法来保证我们在I—T产业方面的计划能运用到众多领域，这将是我们完成教育、研究、保健（将增加四分之一）和公共事业的使命最直接的支持。关于这种积极性的最重要的目的是把我们的I—T努力与学校的需要和优先权联系在一起。我期待你们的广泛加入以保证我们把它做好，从战略要点上看，我认为经过精心的设想，我们能在5到10年之间把I—T与我们联系起来吗？而且我们怎么才能知道是否我做到了？这种努力的最大影响是什么？皇家海军舰艇将是一个好的成果吗？我们需要系统地说清短期的步骤和作为一个标记指导我们前进的长期计划。
我想告诉你们为什么今生我到这来的想法首要的，在此进程中我们要雇用你们，在此进程中你们将清楚地看到我们在合并I—T业方面做的努力，更广泛地说，确定在对众多使命的追求过程中怎么看待I—T业的影响。当我到达英国皇家海军舰艇上，他们对I—T产业所做的巨大努力的那种热情给我留下了很深的印象，我以前也曾听说过这种热情，但这是一种不完整的努力，令我惊讶的是，在计划和完成这些努力上没有一个正常的机构去雇佣学生和工作人员，这次雇佣你们是主要的目的。
放眼未来，我猜想I—T产业将在基础科学和临床医学的进步，以及革新的医学教育，临床的质量和成本合算方面发挥重要的作用，在这个奋斗过程中它也将指导我们与公众交流向公众叙述！在每一个领域里，我们都要问什么样的机会存在才能加快发掘与交流的新方法与我们特殊的由哈佛医学院及隶属机构描绘的团体的联系。
在这种方式下我已经看到了许多引人注意的积极者，首先是在研究—（人类工程），设想、实验室机械化，分子的模型制造，三维设计，想像力，疾病及人脑工程方面。第二，在教育，多媒体研究，在线图书和杂志，自我评定工具，音像和录像库方面。第三，在临床医学，自动操作的临床指导方针和警告（比如药品剂量服用的建议），基础数据结果和在线医疗记录方面，当然还有无处不在的网址，我们的病人拿着从网络搜寻的打印资料来找医生，今天的讨论为了更多的利益将确定追求新一代的革新是多么的好，这就是我的愿望。
有14，000个委派者，4，000多的院校，18个隶属机构，上百个病人保健训练站，哈佛医学会的机会展现出了独一无二的挑战，现在我们有一个前所未有的机会使用I—T业来加深交流与合作，还可以建立一个有一定意义的、能克服地理、传统、纪律界限的实质团体。你们都知道，使用这些可利用的工具去建立一个有广泛意义的团体是一个极度的优先。I—T业在这方面可以作特别的承诺，从电子邮件转化到大脑影像数据和资料我们需要一个实时的有高容量的因特网。
今天我们通过这次讨论会的指导可以在各个领域辨别我们的努力应该谦虚还是大胆是很重要的，我们不是在这儿夸大它的特殊地位，而是要让你们帮我们给它下个定义，我想知道你们是如何看待今天存在并有可能逐渐地进化的这个机会。
我研究I—T行业的过程中，有一件事要说明：这一行的作用大且花费较高，我认为中国人的性格特征主要表现在机会与冒险上，由于可能的花费的卷入和我们都面临的资源限制，我们必须弄清这些奋斗将可能有最大的影响力因为我们有理由预测成功，当你考虑你在委员会工作的责任时，我鼓励你问自己以下这几个问题：
在没有技术的时代我能描绘这项工程的价值与影响吗？是否这项工程会很成功，谁会受益，如何受益？我们会成功我有多大的信心？
如果我们能满意地回答这些问题，我们就踏上了成功的途径。