原文：
晋平公问于师旷曰②：“吾年七十欲学，恐已暮矣③！”
师旷曰：“何不炳烛乎？”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎④！臣闻之，少而好学，如日出之阳⑤；壮而好学⑥，如日中之光⑦；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎⑧？”
平公曰：“善哉！”
——《说苑·建本》
注释：
①炳烛：燃烛照明。
②晋平公：春秋时晋国国君，公元前557年登位。师旷：晋国之乐师。
③暮：晚、迟。
④盲臣：瞎眼的臣子，师旷是盲人。
⑤阳：温和的光芒。
⑥壮：壮年，古三十岁曰“壮”。
⑦日中：中午。
⑧昧行：在昏昧里行走。
今译：
晋平公询问师旷说：“我今年七十岁了，想再学习，恐怕为时晚了！”
师旷说：“你为什么不点燃蜡烛来照明呢？”
晋平公说：“哪里有作人臣的人戏弄他的国君呢？”
师旷说：“盲臣哪里敢和国君开玩笑呀！臣听说：少年而好学习，像早晨温和的太阳；壮年而好学习，像中午的太阳光；老年而好学习，像似点燃了蜡烛照起亮光来。点燃了蜡烛照起亮光，还有谁会在昏暗中行走呢？”
晋平公听后说：“好极了！”
精彩直击：
古话说：“活到老，学到老。”学习不分年龄的大小，人在不同的时期都需要学习，使自己的精神得到充实。一个人在七十岁尚且渴望学习，作为年轻人的我们则更应该发奋图强，精益求精。