“整天除了学习还是学习，根本不关心我的想法。”一位上高一的女生如是说。她是一个品学兼优、在班级名列前茅的好学生，家境也十分不错，可以说是衣食无忧。但就是这样，她对自己的父母还是充满了怨气。据她说，现在家里的气氛已经到达“冰点”。“别看我表面上什么也不缺，但我真正想要的父母却不给我，因为他们根本不知道我需要什么，他们不屑于了解我。”
“整天都是什么‘粉丝’、‘玉米’的，光听着就犯晕，哪知道这些娃都在干啥啊！”这个高一女生的妈妈这样看待孩子喜欢超女。
孩子为什么会这样？
一边是家长们长嘘：“现在的孩子太难管，不听话。”一边是孩子们短叹：“父母怎么不理解我们，他们不也是从我们这个年纪长大的吗？”
代沟的产生源于不了解，源于缺乏交流
大多数家长也承认自己不了解孩子内心的想法。曾经有人把家长和孩子因缺乏交流而产生愈来愈多的不理解称为“代沟”。这种深深的沟壑虽是由两代人共同造成的，但其最初的成因却来自家长。大多数家长都有一个共同的想法：孩子是自己生的，自己做的一切自然都是为了孩子好，在各方面的经验也比孩子多，所以孩子要无条件地听自己的话。既然家长是家里的权威，那么“交流”一词对一些家长来说已经变得可有可无。
代沟的产生源于不平等，导致了交流难
家长们喜欢“专权专政”。孩子无论做什么事都做不了主，必须听家长的。在家长眼中，孩子永远是那个长不大、什么也不懂的小不点，事事都要自己操心。孩子渐渐长大了，有了自己的想法，家长的心态却始终没有改变，总是有意无意地把自己的想法强加给孩子，这让逐渐有了主见却不能发表的孩子很是郁闷。有些家长把自己的事情看得很重，对待孩子的事情时却认为是“玩”，并不在意，这使孩子们非常气愤。
父母该怎么办？
可怜天下父母心，做父母的谁不想父爱母慈，儿女听话，有出息。要想一家和乐，消除代沟，需要家长做出更多的努力，尤其是精神准备。
承认代沟。面对代沟，不要回避，要迎难而上。生活中的代沟，其实可以不必计较，所谓“萝卜青菜，各有所爱”。而思想上的代沟，需要在沟通中进行碰撞，在碰撞中取得个性的共振。两代之间不能伤感情，不然，不但无法沟通，而且会加深隔阂。
及时沟通。交谈是最好、最直接的沟通方式。父母应主动创造谈话情境、营造交流氛围，多与子女“以心换心”。这种交谈必须建立在双方平等的基础上，父母最好是以朋友的身份参与其中，切忌用封建家长式的态度，居高临下地训斥孩子，否则会使彼此间的距离感加大。
宽松要求。即适当降低对子女的要求。对子女要求过高，会形成孩子心理上的重压，致使孩子把家庭看成“集中营”。家长应争取给孩子创造宽松和睦的环境，不能按自己的好恶和标准来评价与要求孩子。
相互尊重。不要给孩子过分的爱，而要给孩子一片“情感自留地”。青春期的少年渴望独立，对事物具有一定的批判、评价能力，因而不愿事事听命于大人，而喜欢批评、反抗权威与传统。他们迫切需要得到父母和周围人的尊重，承认其独立意向和人格尊严。过多的保护会使孩子内心烦躁，产生抵触情绪，报复和逆反心理也会日趋严重。
学会接纳。对待子女时，家长应学会在接纳、容忍的基础上因势利导。在家庭生活中，家长要学会接纳对方的态度和意见。这种接纳不是被动的，而是在真正弄清孩子的意见和态度是否合理之后，心悦诚服地放弃自己的见解而接纳对方；或者，将双方的意见取长补短，相互融合，更是一件快事。
由于涉世不深，青少年看待事物经常抱理想主义的态度，遇挫折易于沮丧，也易受他人影响，考虑问题片面甚至凭冲动办事，理性不足、是非界限不清。做父母的要理解孩子的这些变化，及时调整自己的角色，由“权威式”、“保姆式”的关系变成“朋友式”的关系。
求同存异。如果两代人之间的某些差异极难协调，那么父母就该求大同、存小异，理解、尊重子女的生活习惯、兴趣爱好，绝不可将自己偏爱的某种模式强加给对方。
与时俱进。现代社会，科技日新月异、信息瞬间万变。青少年由于不受旧观念、旧模式的影响，凭着对新文化的敏感、认同以及接受能力的优势，必然会走在父母的前面。父母应主动学习、与时俱进，力求与子女建立共同语言。有一位父亲为找到孩子痴迷网络的缘由，于是和儿子一起上网，发现了其中的乐趣。“贪玩的父亲”获得儿子认同后，对儿子“寓教于玩”，建立了良好的沟通渠道。
家长与孩子生长在不同的时代，自然形成了不同的爱好、习惯、思维，这本来是社会进步的表现，可在部分家长看来却不可理解。比起家长，孩子们更喜欢诸如网络游戏、流行音乐、动漫之类的新事物。而家长们守着自己的圈子，对孩子喜欢的东西除了表现出不理解之外更多的则是不屑一顾，认为那是小孩子的玩意，不值得花时间去了解。
孩子和家长之间之所以出现“代沟”，相互不交流、不理解，其根源在于不正确的“爱”。实际上，许多家长对孩子的爱是变形的，是有代价的。他们用爱的旗号、爱的面孔、爱的语言，把孩子推向反面，破坏了孩子的兴趣，破坏了孩子的梦想，破坏了孩子向上的热情和动力。
家长既然爱孩子，就要对孩子的成长规律、才能、潜力有深入了解，真正尊重孩子，把孩子看成是独立的、与众不同的人，从小就和孩子建立起正常的沟通渠道。家长只有真正了解孩子的情况，才能帮助孩子，让孩子身心健康、富有爱心、追求上进。此外，家长要和孩子建立起信任关系，要让孩子感受到父母对他的“真爱”。只有建立在平等、尊重、理解、信任基础上的“真爱”，才能消除误解、填平“代沟”，重建和谐的两代人关系。