《母鸡》。老舍对母鸡的感情由讨厌到赞美、尊敬,是通过对母鸡的叫声的不同描绘,以及“我”的不同反应,写出来的。请找出有关的句子,仔细体会。可以划一个表格——
不同的母鸡声音我的感觉
讨厌的母鸡
伟大的母鸡
然后想一个问题:老舍对母鸡态度的转变,最主要的原因是什么?
《养花》。老舍先生说他“像好朋友似的关切”花草,你也能用自己的语言来描述他们之间的这种“朋友”关系吗?
《济南看雪》。注意老舍先生对颜色的感悟和描写——
“一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣。”
“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”
“水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。”
真的,在老舍先生这里,大自然,连同他们的色彩,都人化了(注意“山们”的称呼,就像我们说“人们”一样),一个个都和我们小朋友一样,穿花衣,会害羞,还喜欢把自己本事“全拿出来”,炫耀炫耀!
《衣》。学学老舍先生的幽默语言——
“‘狮子头’却使我壮如雄狮。”(巧妙的联想)
“金鸡独立的在汽车里挤着。”(多么传神的幽默漫画)
“一下水就一蹶不振,永远难看。”(成语的妙用取得夸张的效果)
《读书》。幽默本身也是和智慧连在一起的。本文有许多充满睿智的警句,大可琢磨。如“我不能叫书管着我”,“我又不是印刷机器养的,管你这一套!”“至少给我一点我不知道的东西”,等等。
《写字》。注意日常口语的运用:“气死人的不偿命,简直的是!”“纸算糟蹋远了去啦”,“我就棍打腿的声明自己的学问很大”。这些话读起来都传神,有味儿!
《什么是幽默》。1.这是一篇老舍先生总结自己经验的文章。如他强调幽默作家“必须有极强的观察力和想象力”,“必须写得俏皮,泼辣,警辟”,要善于“奇袭侧击”,“它运用智慧,聪明,与种种招笑的手段,使人读了发笑,惊异,或啼笑皆非,受到教育”。——回过头去重读本编选的老舍先生的幽默文章,仔细体会这些经验。2.老舍先生强调,“幽默作家的幽默感使他既不饶恕坏人坏事,同时他的心地是宽大爽朗,会体谅人的。假如他自己有短处,他也会幽默地说出来,绝不偏袒自己”。——这才是最重要的。你自己平时说幽默话,讽刺别人时,也有这样的“宽大”的心吗?
《我的母亲(二)》。老舍先生说:“人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气”,“有母亲的人,心里是安定的”。——这都是人生经验之谈。你也许还不能完全体会,但要记住,在以后的人生路上逐渐体味、感悟。
《有了小孩以后》。老舍先生写孩子之闹,自己身受其“罪”,竭尽夸张之能事,如“把人要气没了脉”,“五点钟我已经没有人味”,“束手就擒”,“大家全成了红眼虎”,等等。但你能从这些抱怨的背后,读出对孩子的爱怜,甚至得意之情(这些孩子多会闹!)吗?这样,就自然有了文章结尾的这句话:“不过,这一点也不妨碍家庭中爱的发展,人生的巧妙似乎就在这里。”你同意这种说法吗?能够用自己的经验加以证明吗?
2011年4月1日—2日