一个有礼貌的人不仅会受到别人的欢迎，并且也会因为自己的礼貌而走向成功。一个人的礼貌，是其高尚的精神境界的体现，它来自于良好的道德品质。
很多孩子总是以自我为中心，而极少考虑他人，对人缺乏礼貌。有的孩子在学校表现得还可以，见老师能有礼貌地打招呼，但一回到家就完全表现出另外一个样子，不仅对家长大呼小叫，而且对来做客的客人也没有一点儿礼貌。作为家长，应以恰当的方式去引导、教育孩子，让他们学会考虑别人的感受，学会礼貌待人。
让孩子养成有礼貌的好习惯，就是在教孩子怎样待人，怎样跟人相处，同时还教会了孩子尊老爱幼、尊敬师长、讲文明、懂礼貌、守时守信、讲卫生守秩序等多方面的内容。人们在交往时，都渴望拥有一个良好而和谐的人际环境，都想得到别人的喜爱和尊重，而且当今社会又是一个充满竞争与合作的时代。为此，父母应该培养孩子良好的礼仪习惯，教孩子一些建立良好人际关系的知识。
孩童时期是孩子正处于积极学习、建立自己行为规范的时期，比较尊重他人的指导，容易接受行为训练。有心理学家指出，孩童期是培养孩子礼貌行为的最佳时期。
那么，怎样才能让孩子变得有礼貌呢？
1.让孩子学会换位思考
当孩子表现出不礼貌行为，如随便给人起绰号，在家长做正经事儿的时候瞎捣乱等等，就问问孩子“难不成你也愿意别人挑你的毛病，给你起个难听的绰号？”、“下次等你看你最喜欢的动画片的时候，爸爸妈妈就不让你看，或总说话打扰你，你愿意吗？”如果孩子继续胡闹的话，就让他真正体验一下被别人无礼相待是什么滋味。慢慢地，孩子就会学会在做一件事之前让自己角色互换，然后懂得尊重他人。
2.父母要成为孩子的表率
比如，当父母带着孩子去做客的时候，如果孩子忘了说礼貌用语，父母不要在别人面前指责孩子，而是要对孩子做出适时的提醒，或是在事后提醒教育孩子。要知道，不管是批评还是指责，往往会造成孩子的逆反和不服心理，而且这种做法本身就不礼貌。
3.抓住做客机会进行教育
父母要抓住带着孩子去别人家做客的好机会，对孩子进行礼貌教育。一般说来，孩子到了一个他不熟悉的环境中就会变得比较拘谨，比较注意别人对他的评价。当父母要带孩子去做客的时候，要提前告诉孩子，到别人家里应该怎么做，要有什么规矩。经过父母事先的教育，当孩子在做客的时候就会表现出应有的礼节。当孩子有礼貌时，很可能会受到别人的表扬，这对孩子来说又是一种鼓励。
4.对孩子进行穿着打扮方面的教育
除了行为上要有礼貌之外，父母还要教育孩子在穿着打扮方面要有礼仪。要知道，服饰也是礼仪习惯的一个内容。有的家长盲目地认为在人际交往中要追求时髦、漂亮，其实不然。家长打扮孩子也要得体大方，要注意年龄特点，注意穿戴场合，学一些美学知识，让孩子的服饰与周围的环境和谐。但是，家长也必须注意凡事都有个度，如果过分打扮孩子，就容易使孩子养成爱慕虚荣的毛病，容易分散孩子对学习的追求和对正当事情的注意、兴趣，容易使孩子变成小大人，容易使孩子活动减少，变得娇气。
5.培养孩子讲卫生、守秩序的品行
培养孩子的礼仪习惯，还包括要培养孩子讲卫生、守秩序的品行。爱清洁、讲卫生是我们中华民族的优良传统。整洁卫生的要求，体现在日常生活的各个方面，值得关注的是公共卫生和家庭卫生。孩子从小就应该被要求做到“四勤”——勤理发、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲；在公共场所要做到“五不”——不要随地吐痰、不要随地大小便、不要乱扔瓜皮果屑、不要乱倒污物、不要损坏树木花草；在家庭里，父母要给孩子灌输整洁的思想，环境要经常打扫，保持清洁，自己的东西要存放整齐有序等等。这些是礼仪的内容，也是对别人的一种礼貌行为。
最后要提醒家长注意，良好行为习惯的形成是需要时间和耐心的，家长千万不能心急，否则因为心急而对孩子进行批评或抱怨，反而会适得其反。
教子点拨
“少成若天性，习惯成自然”，讲礼貌要从小培养，才能形成良好习惯。有些父母认识片面，对培养孩子的礼貌习惯不够重视，还有一些父母认为现代社会讲个人自由，懂不懂礼貌没关系，只要学习好、有本事就行了。其实只要留心一下周围人物，注意一下大众传媒就会发现，那些事业有成的人都是懂文明讲礼貌的人。文明礼貌地处事待人，是每个孩子成长过程中必修的一课。