很多家长无原则地溺爱儿子，不让他干任何家务，不允许他顽皮捣蛋，家长都喜欢听话的孩子，老师也喜欢听话的孩子，在这种传统的“听话”教育中，不仅磨灭了男孩本应有的个性，还使他们的自信心受到重创，使得原有的创新能力和创新意识受到严重的打击……前不久，就有报道称，一位学生因为有上课“乱发言”的“毛病”，在上海一重点中学上初中时被当作了“标准的差生”，受到了老师严厉的批评和指责。然而，在美国这种“毛病”却被称作“天才”而大受鼓励。美国的创新能力为何如此之强？据说，在美国，老师绝不会把听话当作学生的优点，他们甚至鼓励学生“恶作剧”，有些校园中还有专供学生“恶作剧”的场所，由此培养学生的创新精神与创新能力。所以，我们不难发现在科技领域的新发现中，美国科学家总是独占鳌头。我们不能把男生培养成一个听话的“娘娘腔”，要提早对他进行性别教育。
其实，男生的“阳刚之气”既是一种先天的气质因素，也是后天培养的结果。所以，当男生很小时就要有意识地在一些行为习惯上培养他的男子汉气概。要正确地引导和耐心地教育，引导男生参加体育运动，多参与家庭事务，多了解些“男子汉”的故事。当你的儿子乱发脾气或者动不动就哭时，不要一味指责“这样不对”、“再这样妈妈（或爸爸）就不要你了”，而应该告诉他“儿子，你已经长大了，要像个男子汉！”
在美国，凡是有孩子的家庭，几乎每个周末都被安排得“满满当当”的。斯密斯博士有4个孩子，他们都是从3岁开始参加体操训练，尤其是对两个儿子的要求更是严格。虽然那么小的年龄，学也学不到什么，无非是举举手弯弯腰什么的，但斯密斯博士从没让孩子缺席。当儿子长到四五岁时，又开始了足球训练，并且，在这个年龄段，在不同的季节，还安排了垒球、游泳、篮球等训练。他想从小培养儿子的顽强、韧性、胆量和责任心。
不要浪费男生先天的身体素质和智力，不要恶意破坏他们的天性和禀赋，让他们参与体育运动和集体活动，在活动中以及和周围人群的接触中让他逐渐找到自己的角色特点和性格特点，学会从男性的角度来思考和处理问题，懂得真正的“男子汉”应该做些什么！
另外，造成现在男生女性化倾向最重要的原因就在于，很多家庭中不少父亲忙于事业、生意和应酬，母亲承担了大部分管教孩子的责任。父亲角色在教育中的严重缺位，对于男生的个性成长是非常不利的。专家就曾指出：“从婴儿时期的喂养到幼儿园、小学、初中阶段的学校教育，我们的孩子现在受到的母性教育已经够多了。如果在家里父亲再放弃教育的责任，孩子从小到大受到的是一系列的女性教育，哪还会有阳刚之气？假如孩子缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志就都会受到一定的影响。”缺少父爱的孩子比其他孩子的发育都要差，无论是在智力还是在个性上。据研究，一天与父亲接触至少两个小时的男生，和一星期与父亲接触不到6小时的男生相比，前者不仅更聪明，而且人际关系处理得更融洽。父亲的教育更有助于男生健全的人格和自主能力的培养，父亲对男生潜移默化的影响和父亲特有的威严更有助于培养男生的阳刚之气。
好爸爸要胜过100位教师，我们都知道达·芬奇是位享誉世界的大画家，但是却不知道他的父亲彼特罗是怎样培养出这么一位天才的。彼特罗培养孩子的信条是：给孩子最大的自由，让孩子发展自己的兴趣。6岁那年，达·芬奇上学了，在学校里要学很多知识，但他对绘画尤为感兴趣。有一天，他上课时不专心听讲，而是给老师画了一幅速写。回家后，达·芬奇把速写拿给父亲看，父亲不仅没有生气，反而夸奖他画得很好，并决定培养他在这方面的能力。正是因为父亲如此开明，才使达·芬奇全身心投入到自己喜爱的绘画中。16岁那年，父亲把达·芬奇带到画家维罗奇奥那里学画画。在维罗奇奥的指导下，达·芬奇刻苦学习，掌握了很多绘画技巧，终于成为一代大画家。
父母要提早对男生进行性别教育，男生要像男生，要有阳刚之气，要坚强、有韧性、有耐力、有自信心和责任感等等。要培养男生的男子汉气概，不要老是惯着他和训教他听话，男生就要有自己的思想和见解，有自己的担当和气概，这样才能培养真正的男子汉。
3.别为小事斤斤计较，男生要有容人之度
什么样的男生最有魅力——一个有容人之度、不会凡事都斤斤计较的男生。所以，父母一定要从小教育自己儿子有男子汉风度，教育他学会尊重他人，尊重自己；理解他人，懂得谦让；不要为小事斤斤计较，做一个宽容大度、眼光长远的男子汉。
俗话说“小不忍则乱大谋”，成大事者，往往不拘小节，更不会在小事情上斤斤计较。日常生活中也是这样，“金无足赤，人无完人”，每个人都不可避免会有一些过失，如果我们总是拘泥于那些小节，纠缠在一些琐碎的小事上，就会无法顾全大局，阻碍自己的成功。所以，父母要教育男生学会宽容待人，要有容人之雅量。要让男生多发现别人的优点和长处，学会换位思考，学会多角度想问题，不要囿于狭隘和自私的缝隙当中，被表面和肤浅的东西蒙蔽。
宽容是一个人应该具备的品德，也是一种明智的处事原则。一个男生如果拥有一颗宽容之心，那么他将赢得更多的朋友，在人际交往中更得心应手，人生的道路将更加顺利和平坦。
宽容要求我们不要斤斤计较，耿耿于怀，有时朋友之间需要相互体谅，相互忍耐，宽容别人也是宽容自己，对别人多一点宽容，我们的生命中也就少一点阴霾，宽容会让男孩的心头永远是一片晴天。要让男孩懂得宽容并非懦弱，而是一种坚强，一种以退为进，一种积极的防御，是一种“大丈夫拿得起，放得下”的气概。“泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深”。这才是男子汉真正的气度。
有一次，敬爱的周总理正在理发，当理发师给他刮胡须时，总理突然不小心咳嗽了一声，结果理发师的刀子立即把他脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，连忙给总理赔不是……
但是，令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”周总理就是用这样一种宽容的态度来对待别人的过失，他能客观地看待别人的错误行为，而不会在小事上计较太多，这既是一种胸襟又是一种肚量。
父母教育男生时要特别重视对他的“宽容”教育，不要养成他霸道、自私的性格，孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情，这种感情对于孩子个性的健康发展，尤其是情感的健康发展，以及对于孩子良好人际关系的建立有着非常重要的意义。因为，富有宽容心的男生往往心地善良，性情温和，惹人喜爱，受人拥护。
一位翻译曾讲过这样一个故事：
那年，我正在泰国的一个度假村里担任中英文的翻译，有一天，我正在大厅里等人，突然看见一位满脸歉意的工作人员正在安慰一位大约4岁的西方小男孩。小男孩似乎饱受惊吓，已经哭得筋疲力尽了。问明原因之后，我才知道，原来那天小孩较多，这位工作人员一时疏忽，在儿童的网球课结束后，少算了一位，结果就把这位小男孩留在了网球场上。等她发现人数不对，才赶快跑到网球场，将这位小孩带回来。小男孩因为一人在偏远的网球场，饱受惊吓，哭得稀里哗啦的。
这时，孩子的妈妈出现了，看着儿子哭得惨兮兮的，很心疼，但是她既没有很生气地将孩子带离开，并打算从此再也不参加“儿童俱乐部”了，也没有痛骂那位工作人员一顿，或直接向主管抗议。而是，蹲下来安慰四岁的小男孩，并理性地告诉他：“已经没事了！那位姐姐因为找不到你而非常地紧张难过。她不是故意的，现在你必须亲亲那位姐姐的脸颊，安慰她一下！”
当时只见那位4岁的小男孩踮起脚尖，亲亲蹲在他身旁的工作人员的脸颊，并且轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了。”
就是要这样的教育，才能培养出宽容、体贴的孩子。
现在的孩子大多是独生子女，日常生活中，很多父母都担心自己的孩子吃亏或者受委屈，于是，当孩子在学校受了委屈向大人诉说时，大人总是教育孩子：“别人对不起你，你就对不起他，别人打你，你就打他。”其实，这样教育孩子只会令他与同学之间的关系更糟糕，还会影响到男生将来人际关系的处理，甚至影响孩子日后的夫妻关系。
因此，教会男生学会宽容，不仅是为了他今天能处理好同学关系，同样也是为了他的学习，为了他将来能有所作为，为了他的幸福生活打基础。
那么，作为父母应该从哪些方面入手对男孩进行宽容教育呢？
首先，父母必须言传身教，以身作则，男生的宽容之心最主要的来源就是父母。因为男孩最初是从父母那里学习待人接物的方式的。父母宽容、大度、遇事不斤斤计较，与邻里、同事之间融洽相处，孩子就会学着父母的样子处理同学之间的关系，也会变得宽容、好善、乐于与人相处。
其次，带男生多参加一些社会活动，鼓励他多参加一些学校组织的活动和社区活动，这样可以开阔孩子的视野，让孩子广交朋友，多见世面，对于培养他的度量是大有好处的。另外，多带孩子为孤寡老人做好事，对于培养他们宽厚的仁爱之心大有裨益。
再次，可以带男生进行长途或者短途的旅行，让孩子适当地接触异地的风土人情，孩子会逐渐明白“入乡随俗”是对他人行为习惯的理解和尊重。逐渐学会尊重他人、理解他人，学会不必事事较劲、较真。
另外，当男生的认识出现偏激和偏差时，不要直接否定他，这样他是难以接受的。父母可以尝试与孩子的探讨，比如，可以从电影、电视节目中，电脑游戏中引出一个话题，与孩子共同探讨，让他畅所欲言，在讨论中对他适时地进行思想教育。
宽容，是一种气度和胸襟，宽容的人能赢得别人的尊重和理解。父母要学会培养男生的宽容之心，教育他与人相处时，要有宽广的胸怀和容人的气量，遇事时，要识大体顾大局，不要在斤斤计较中错失自己人生的机遇。