在这个世界上，有实力的人很多，可是最终成为杰出领导者的人却屈指可数，为什么？
因为实力并不是构成领导能力的全部内容。美国耶鲁大学卡尔·杰克在《领导与魅力》一书中指出：“卓有成效的领导者靠自身的人格和魅力驾驭下属。”
一句话，领导要有人格魅力！失去人格魅力的领导，跟他的下属没有任何分别，谁还会尊重他，信服他，听他的号令？可见，领导者应当在下属面前塑造自我形象，完善人格魅力，充分展示聪明才智和管理能力。
领导者在思想品质上、为人处事上、工作作风上、举止言谈上必须是最优秀的，是团队的楷模。只有这样，你的下属才愿意接受你的领导，支持你的工作。很难想像，一个言行不端、举止低俗、玩世不恭的领导者会领导好一个团队。
因此，要成为一名符合现代社会要求的领导者，必须时时注意在下属中展现出自己的好形象，以使下属敬重你，自愿服从你。然而领导者要很自然地在下属中展现好形象，是与自身的素质修养分不开的。领导者的目标志向，影响并制约着领导者的自身素质。高素质的领导者往往有两个重要的特征：
一是人生志向高远。大凡杰出的领导人物步入人生旅途之初，就具有志存高远的个性特征。
二是事业目标坚定。具有良好素质的领导者在追求事业上，认准的目标决不放弃，决不改变，即使遇到艰难困苦，遭受打击和误会，也不气馁、不灰心。对于认准的目标不管别人说什么，不管遇到什么样的打击都能坚持下去，直至取得成绩。
要树立好形象，就要谋划好行动策略，领导者的行动策略实际是领导者思维素质的反映。首先，精明的领导者在领导活动中，把客观环境看成是多因素的动态系统，坚持从实际情况出发处理问题和矛盾。为了实现目标，有时会有某些舍弃，会有一些迁就，甚至会有暂时让步或退却。其次，在行动目标和决策方案的确定上，明智的领导者善于进行反复分析和比较，审时度势，权衡利弊，知己知彼，把握主客观条件全方位考虑问题，从而做出最佳的选择。再次，在行动决策的实施中，成功的领导者常常会不断进行修正，不断进行补充，不断进行完善。他们具有集思广益、择善而从、知错就改的气度和作风，不固执己见，不抱残守缺。
在对待现实的态度或处理各种社会关系上，表现为对他人和对集体的真诚、热情、友善、富于同情心，乐于助人和与人交往，关心和积极参加集体活动，有进取精神；自信而不自大，自谦而不自卑；对待学习、工作和事业，自始至终都能勤奋认真。
在理智上，表现为感知敏锐，具有丰富的想象能力；在思维上有较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。
在情绪上，表现为善于控制和支配自己，保持乐观开朗、振奋豁达的心境；情绪稳定，与人相处时能给人带来欢乐的笑声，令人精神舒畅。
在意志上，表现出目标明确、行为自觉、善于自制、勇敢果断、坚韧不拔、积极主动等一系列积极品质。
做一个好的领导者，还要具有公仆意识，愿意为下属服务，为下属解决实际问题。这表现出领导者在情操上具有责任感和义务感，有崇高的思想境界。
作为领导，不论处理任何事情，都应该比下属更成熟老练，更能把握分寸，更能始终保持自己的风度和尊严。
成熟老练当然不等于老奸巨猾，而是要在不违背原则的前提下，适当把话说得更圆满些，把事情处理得更得体些。在你与老练的人打交道，或遇事棘手的时候，就一定需要机智、灵活、成熟。遇事要针对具体情况始终保持敏锐、清醒、公正之心。
要想处事老练成熟，当然就必须先深刻理解人性，要设身处地地考虑别人的感受。
总之，作为一个领导者，特别是作为一名新提拔的或者是刚刚接手一个部门的领导者，首先就要用一个好形象来征服下属，让他们通过第一印象就信赖你，愿意在你的麾下工作。