娇弱，娇小柔弱，多指惹人生怜的女子。
仅从“娇弱”这个词的释义中就能看出来，娇弱似乎已经被默认为女孩的形容词了。因为女孩的娇弱，所以我们忍不住娇惯她；而因为我们的娇惯，女孩又变得越发娇弱。这就像是一个怪循环，而这个怪循环给我们也带来了许多烦恼。
一位妈妈就曾这样说：
我对女儿照顾得可谓无微不至。
女儿小时候身体很弱，我格外注意保护她，但她还是动不动就发烧感冒，而且很长时间都好不了，所以我对她照顾得也就更加小心谨慎。
女儿还很挑食，只要饭菜不合她的口味，她就一口也不吃。为了防止她的身体变得更差，我和她爸爸不得不顺着她的口味做饭。
女儿的心理承受能力也很差，受不了一点委屈，如果有老师批评她几句，她能哭半天，甚至还会用不吃饭、乱摔东西来表达她的愤怒。而我的安慰往往并不起作用，反而还会火上浇油。
……
其实我一直都很困惑，从女儿小时候起我就宠着她，照顾她，可我怎么觉得她越来越让我担心了呢？
这位妈妈的困惑其实也是我们很多父母的困惑，女孩似乎已经习惯了娇弱这个特性，所以她才“心安理得”地享受着我们的照顾。如果我们再不帮她从娇弱里跳出来，那么面对未来社会里的种种磨难与险境，很难想象她能依靠自己生存下去。
相信绝大部分父母还是想让女孩成长为能独当一面的人才的，那么我们从她小时候起就要教她学会坚强，让她从小就不做娇弱的小女子。
◆◆不要从心底弱化女孩
我们先来思考这样一个场景：同样是提一袋重物，我们会放心地让男孩帮忙，但却会阻止女孩动手，我们可能还会对女孩说：“你干不了。”
诚然，男孩与女孩在身体素质方面的确存在一些差异，与男孩相比，女孩的力量与能力也许的确有所欠缺，但我们凭什么就断定女孩提不动那一袋重物呢？这其实就是我们自己的心理在作怪——我们自动弱化了女孩。
所以，我们需要换一种眼光去看待女孩，平时也要注重培养她的各种能力，给她锻炼的机会。对一些她自己能做到的事情，我们要放手让她去做，不要轻易插手帮忙。我们也要相信：她经过磨炼，一定能像男孩那样做很多事情。
◆◆将女孩培养成理性的公主
几乎所有的女孩都希望自己成为公主。而从小时候起，她就在不断地听着公主的童话，玩着公主的游戏。的确，公主拥有高贵优雅的气质，但与此同时，我们也要注意到，公主还会因为受惯娇宠而变得刁蛮无理。
我们当然不希望女孩变成“刁蛮公主”，所以我们就要学会巧妙利用公主故事将女孩培养成理性的公主。比如，在给女孩讲公主故事时，我们可以尽量淡化对公主柔弱无助的描写，而是强调公主通过自己的智慧和努力来获取幸福。而在日常生活中，我们也要鼓励女孩凭借自己的能力与智慧去解决问题。
这样一来，我们向女孩传达的观念就是：公主并不是因为她的美貌、柔弱才受人喜欢，而是因为坚强、勇敢、机智获得了更多人的青睐。由此，女孩就不会盲目地崇拜公主的权力、容貌，而是希望自己也变成有智慧的公主。
◆◆带女孩玩一玩男孩的游戏
可能正是因为我们总是让女孩玩洋娃娃、过家家之类安静的游戏，女孩的内心才缺少那种坚强进取的信念。而男孩之所以会显得勇敢、要强，也正是因为他玩的都是宝剑、打仗等充满阳刚气息的玩具或游戏。
因此，为了让女孩变得坚强起来，我们不妨也带她适当玩一玩男孩的玩具和游戏。比如，让她参加一些比赛类的游戏，使她明白只有通过自己的努力才能赢得成功，只有变得坚强、勇敢，才可能受到更多人的尊重。
当然，在带女孩玩男孩游戏时，不妨由爸爸来带着她玩，爸爸的男性勇气也会感染女孩。但如果女孩并不喜欢这样玩，我们也不要强迫她，可以慢慢调动她的兴趣。
不过，我们也要注意，对女孩进行倾向于男孩的教育，并不是要让女孩变得男性化。我们主要还是要培养女孩的女性特征，在此基础上再适当用男孩的游戏来弱化女孩的女性弱点。这样，女孩既具备女性的细腻、温柔，又兼具男性的勇敢、坚强，在未来才更容易成功。