《论语》中有云：“子以四教：文、行、忠、信。”意思是说：孔子以文（历代文献典籍）、行（社会生活实践）、忠（对待他人的忠心）、信（与人交往的诚信）四项内容教导学生。由此可见，诚信是非常重要的，是做人的基本要求。
自古以来，诚信都被人们视为修身养性和交友立业的根本。孟子曾说过：“车无辕而不行，人无信而不立。”一个人如果不讲诚信，将无法在社会上立足。著名教育家陶行知也说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”可见诚信教育对女孩的成长多么重要。因此，我们应该从小培养女孩诚信的品质。
一个小女孩才两岁半，因为住房紧张，一直跟爸妈睡在一起。星期六的早晨，爸爸妈妈都想再睡会儿，小女孩却在一旁吵着让爸爸妈妈给她穿衣服，好出去玩耍。爸爸妈妈见时间还早，就没有理会女儿的要求。小女孩见没人理她，就灵机一动，扯开喉咙喊道：“我要上厕所，快帮我穿衣服吧。”爸爸妈妈一听，赶紧慌慌张张给她穿上衣服。衣服穿完，小女孩却高高兴兴地玩耍去了。她爸爸一见，高兴地说：“嘿！这孩子，挺聪明啊，都知道骗人了！”
说谎，也许是女孩成长过程中的必经之路，上面案例中的女孩虽小，但已经能理解真与假的区别了，才两岁多的小女孩已经知道用谎言来达到自己的目的了。其实，很多时候，女孩的这些不诚信行为是出于某种需要，如果她们的合理需要没有得到满足，必然会寻求其他方法，比如说谎。
这时候，如果我们打骂、训斥女孩，也许能让她下次不再说谎，却也可能让她觉得害怕，让她渐渐变得胆小；而对此置之不理同样不可取，这样只会助长女孩说谎的习性。所以，需要我们进行正确积极的引导。
那么，我们该如何引导女孩，让她拥有诚信的品德呢？
◆◆给女孩展示什么叫诚信
我们的一言一行都影响着女孩，因此，在女孩面前，我们首先要讲诚信：对她的承诺一定要兑现，不能随便答应女孩自己没有能力做到的事，至于欺骗或花言巧语，更是不能在女孩面前使用！
很多女孩的不诚信行为，往往都是从我们这里学来的。有时候为了躲避一些电话，我们可能会让女孩接电话说：“爸爸不在家！”“妈妈不在家！”女孩的模仿能力很强，很容易受到某些行为暗示，我们言行不一，又怎么能期望女孩变得诚信呢？
为了诱导女孩专心做好某件事，我们总是会轻易地许诺一些条件，比如：“弹完一个小时的钢琴就能出去玩，乖乖在家练琴啊！”“只要这次考好了，我们就带你去公园玩！”等等。女孩做到了，我们却让她练完琴后再画一小时画，或是因为这样那样的小事没有兑现承诺。女孩的希望总是落空，她便会发现我们在欺骗她，进而对我们产生不信任，这样她还会听从我们的教诲吗？她甚至还会觉得不守信用是没关系的，“你看爸妈不是总骗我吗？”渐渐地，她也会开始说谎骗人，到那时候，我们可就追悔莫及了！
因此，要让女孩变得诚信，我们自己首先要做到言行一致。如果答应了女孩弹完琴就带她去玩，就一定要去，如果实在有重要的事情没法兑现承诺，也要跟女孩说明情况，并争取以后补上。当然，我们应当尽量避免这种推迟或失约的事情发生，这样才能取信于女孩。
◆◆正确对待女孩的谎言
有个小女孩在商店看到一个漂亮的小书包，非常想要，为了得到这个书包，她对妈妈说：“妈妈，我们班上每个同学都有漂亮的书包，就我没有，你给我也买一个吧！”妈妈一想，不能让孩子太寒碜啊，于是给她买了一个，女孩如愿得到了自己中意的小书包。其实，女孩的同学并不是每个人都有漂亮的书包，她为了满足自己的虚荣心就说了谎。
很多人家里就一个宝贝女孩，都当公主一样捧着，这种情况下，我们都是不问缘由赶紧满足女孩的愿望。这样只会给女孩一种暗示：说谎就可以得到我想要的！因此，我们先要认真分析女孩说谎的原因。如果是因为书包确实比较破旧，我们又一直没有满足她的这个需求而导致她说谎，则跟女孩一起分析，告诉她这是合理的要求，我们可以满足她，但不能通过说谎来达到目的。
如果女孩因为恶意而说谎，就像这个故事中的小女孩为了虚荣心而说谎，我们也不能对其斥责打骂，甚至给她贴上“爱撒谎的坏孩子”的标签。否则，只会让她认为，原来在父母眼里，自己是个爱说谎的坏孩子，由此，她内心就会非常伤心、失落，甚至会对自己的品德产生怀疑，也许还因此自暴自弃。
因此，我们应该对女孩说：“把实情告诉我们，我们一起看看如何解决。但做错了，一定要承认错误，不能为掩饰错误而说谎，要做个诚信的人。”
◆◆及时肯定女孩的诚信言行
对于孩子诚信的言行，我们要给予及时的肯定，尤其是女孩，因为她感情细腻、敏感，很在乎我们对她的评价。这时候如果我们告诉她：“你做得真棒！”“你真是个诚实的好孩子！”都可以让她对诚信有更好的认识。当然，一个温暖的拥抱和灿烂的微笑，也是一种无声的肯定，也能让她更重视诚信，从而使诚信更加深入她的心灵。