“译文”
能够亲近品行高尚的人，对自己有莫大的好处，道德品质会一天天提高，过错会一天天减少。
“注释”
亲：接近。仁：指德性宽厚高尚的人。无限好：好处非常多。德：品德。日进：一天天进步。过：过错。日少：一天天减少。
拓展故事
周公吐哺，天下归心
周公，姓姬，名旦，周文王的儿子，武王的弟弟。因其采邑在周，爵为上公，故称为周公。在周文王时，他就很孝顺、仁爱，辅佐武王伐纣，封于鲁。周公没有到封国去而是留在王朝，辅佐武王，为周安定社会、建立制度。武王崩，又佐成王摄政，新建立的周王朝面临着严重的困难，商朝旧贵族们准备复辟，而周公辅政，又有违于王位世袭制中父死子继的原则，引起周室集团内部的矛盾。结果周公东征平定三叔之乱，灭五十国，奠定东南，归而制礼作乐。周公唯恐失去天下贤人，洗一次头时，曾多回握着尚未梳理的头发；吃一顿饭时，亦数次吐出口中食物，迫不及待地去接待贤士。周公摄政七年后，成王已经长大成人，于是周公归政于成王，自己回到大臣的位子。周公辅佐武王、成王，为周王朝的建立和巩固做出了重大贡献。特别是他在受成王冤屈以后，仍忠心耿耿，为周王朝的发展呕心沥血，直至逝世，终天下大治。周公成为后世为政者的典范。孔子的儒家学派，把他的人格典范作为最高典范，孔子终生倡导的是周公的礼乐制度。
孟母三迁
孟子是战国时期的大思想家。他从小丧父，靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏希望儿子读书上进，早日成才。小时候的孟轲天性顽皮，整天跟着左邻右舍的孩子出去胡闹。孟母担心儿子不好好读书，于是，就找了一处邻居家没有贪玩小孩的房子，第一次搬了家。
然而，新居附近虽然没有顽皮的小孩，邻居却是个铁匠铺，整天敲敲打打。没过多久，孟子也开始像模像样地学着铁匠的打铁动作，玩得可起劲了！孟母想，这里环境还是不好，于是又搬了家。
这次她把家搬到了荒郊野外，周围没有邻居，门外是一片坟地。孟母想，这里再也没有什么东西吸引儿子了，他总会用心念书了吧！但转眼间，清明节来了，坟地里热闹起来，孟轲又溜了出去。他看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作死人埋了下去。直到孟母找来，才把他拉回了家。
孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群学生。很快，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母这才放心了，于是定居下来，并把孟轲送去上学。由于孟轲天资聪颖，长进很快，经过不懈努力，终于成了孔子之后儒家思想的主要代表人物。
“评析”
“亲仁”是亲近那些有道德、有学问、有人生境界、有情操的人，这是讲择师。一个人的理想和受教育程度，决定了他的习惯与生活方式。好习惯助人成功，坏习惯导致失败。“亲仁”与“不亲仁”所谈到的，就是一个人的思想与习惯对人的影响。著名教育家叶圣陶说：“教育就是培养良好的习惯。”百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。柯老师具有高尚的师德，既是一位真正的“人师”，又是一位真正的“仁师”。我们看到学生对老师的真情，在此我们又看到柯老师对学生的情义，这种师生真情真意的花朵争相开放，让我们闻到了浓郁的芳香，祝愿这种芳香永不消淡，永远散发到教育界的每一个角落。
一个人要有成就，有两个先决要素：一个是好老师，一个是好同学。好老师帮我们指路，把很重要的教诲告诉我们，使我们的人生少走很多弯路；好同学能够彼此互相提携、互相提醒。只有这样，我们一生才能够得到幸福的人生、成功的事业乃至敬德修业成就圣贤的人品。我们时时亲近仁德之人，就能够提升自己的道德学问，你每天接触的都是善人，我们无形当中德行都会提升。假如每天身旁都是狐群狗党，自己的言语、行为就会变得愈来愈粗俗、低级。“学如逆水行舟，不进则退”，在学习的道路上，必须要有良师益友的提携。1995年，有人做过148名杰出青年的童年与教育研究，发现他们之所以成为杰出青年，良好习惯与健康人格是最重要的原因。几乎在148名杰出青年的调研同时，他们还有一篇极有震撼力的调研报告，即《悲剧从少年开始—115名死刑犯犯罪原因追溯调查》。115名死刑犯，从善到恶绝不是偶然的，较差的自身素质和日积月累的诸多弱点，是他们走上绝路的潜在因素，是罪恶之苗，是悲剧之根。只有亲近仁德之人才能增长我们的智慧，人生有智慧才会做出正确的抉择，人生才会愈走愈轻松；假如做出错误的抉择，那人生会愈走愈沉重，所以“亲仁”非常重要。
能够亲近仁德之人，向他学习，就会得到无限的好处，因为他会使我们的道德学问一天天地进步，过失就会逐渐地减少，我们的内在品质会不断地提升，每天都生活在真善美的世界。在生命中，可以不间断地陪伴我们走完人生的仁者就是圣贤经典，它是最真实、最永恒的仁者！“德日进，过日少”，所以我们的过失，我们种种的缺点毛病，会因为老师的教诲改正过来，我们的气质也会跟随老师的学习而潜移默化，也会愈来愈好。
“思考”
我们“亲仁”的最好方式就是不断向老师学习，不断向经典学习。我们学习国学，一定要相信经典，国学经典流传至今，是经历无数考验的。尊重经典、尊重老师是亲仁的不二法则。
名言欣赏
1.一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。—《礼记·大学》
2.仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。—《论语·宪问》
3.仁者无敌于天下。—《孟子》