给孩子买一个闹钟
在6岁之前，父母就应该让孩子对时间有一个概念，因为父母应该在孩子读国小之前能够适应国小里严格的作息时间，但是孩子那么小，时间又是一个十分抽象的概念，怎么让孩子去体会呢？
竹青的妈妈为孩子买了一只小闹钟，造型是竹青最喜欢的HELLO KITTY，有了这个闹钟以后，竹青妈妈就还是对孩子进行时间的教育了。每天清晨，闹钟准时响起，这是一个会说话的闹钟，它会说：“该起床了，该起床了。”于是竹青的妈妈就会对不想起床的女儿说，快，HELLO KITTY在找你玩呢，然后让竹青快快起床，去按下闹钟的开关，闹钟马上会说早上好，竹青也很开心。
当然闹钟的用处不只是为了让竹青准时起床而已，它的主要用途是要让竹青感受时间。每当竹青做什么事情，妈妈都会个孩子一个时间限制，例如吃饭的时候，妈妈会说：“你应该在半个小时内把饭吃了，就是HELLO KITTY的长针走到6的时候。” 竹青当然还不会理解半个小时到底有多长，但是她会看着闹钟的指标走动，形象地体会这半个小时的时间如何流逝。
从此以后竹青在不知不觉中产生了对时间的意识，同时也学会了按照时间过规律的生活，当竹青进入国小的时候，她很快就适应了学校里按部就班的生活，因为她已经习惯了生活有规律。
如何让孩子理解时间
时间是一个很抽象的概念，你很难具体给这么小的孩子解释清楚，也不可能要一个小婴儿会看钟表认识时间，让孩子理解时间，只能在孩子的生活中去通过实践来教育，让孩子过着有规律的生活，对懂得按时间做事情有感性体会。
——让孩子适应规律
刚出生的孩子一切都是很没规律的，做过父母的一定都吃过这个苦头，他们总是凭借感觉，饿了就哭着要喝奶，困了就睡觉，醒了就给父母制造数不清的麻烦。不过父母可千万别强迫孩子，不要去限制孩子的活动，要循序渐进地让孩子掌握某种规律。当孩子满月以后，基本适应了外界的生活，你就可以开始训练孩子的生物钟，每隔多长一段时间喂一次奶，隔多长时间把一次尿，根据孩子的实际需要安排好，然后有规律地去执行，孩子很快就会适应。
——为孩子安排好作息时间表
当孩子有一岁的时候，他们就不再会像个小宝宝一样只会傻傻地睡觉了，活动开始变得多了起来，这个时候父母叫开始着手给孩子安排好作息时间表，早上什么时候该起床，晚上什么时候该睡觉，每天什么时候玩耍，什么时候吃饭都可以做明确地安排，并诱导孩子去遵守。例如孩子不想睡觉，家长应该提前让孩子安静下来，不要玩容易让孩子兴奋的游戏，给孩子讲讲故事，喝一些有奶，等睡觉的时间一到，就应该让孩子入睡，孩子睡不着的话可以放一些轻音乐。
——让孩子懂得什么是过程
孩子在两岁左右会对数字有意识，这个时候家长可以利用孩子对数字的感觉来了解过程，例如你可以告诉孩子，等妈妈数到100的时候，我们就一起把衣服好；也可以买一个闹钟，让孩子观察指标的走动，然后要求孩子在指针走动到什么位置的时候把事情完成，这样孩子会体会到过程，体会到时间的流逝，能更好地帮助孩子理解时间，体验时间。