——毛泽东
一小时的阅读，不会因毫无所获而令你伤心。
——【法】孟德斯鸠我要做的是叫我的愿望符合事实，而不是试图让事实与我的愿望调和。
——【英】赫胥黎
读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。
——【法】英洛亚
读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。
——【日】池田大作
阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想。
——【英】洛克
有些人读书为了思考——这是少数人；有些人为了写作——这很普遍；有些人为了谈论——这是绝大多数人。
——【英】C．C．科尔顿
生在现今的时代，捧着古书是完全没有用处的。
——鲁迅
读书要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。
——胡适
有能力而不愿读好书的人和文盲没有两样。
——【美】马克·吐温
读书要从薄到厚，再从厚到薄。
——华罗庚
读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
——吴晗
所谓经典作品，是那些每一个人都希望已经读过、但无一人想读的作品。
——【美】马克·吐温
应当首先竭力阅读和了解各个时代和各个民族的最优秀作家的书。
——【俄】列夫·托尔斯泰
每日所读之书，最好分两类：一类是精读的，一类是浏览的。
——梁启超
读死书是没有用的，要知道怎样用眼睛去观察，用脑子去思想才行。
——茅盾
我们一面要养成读书心细的习惯，一面要养成读书眼快的习惯。心不细则毫无所得，等于白读；眼不快则时候不够用，不能博搜资料。
——梁启超不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。
——【俄】赫尔岑
生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
——【苏】高尔基
光阴给我们经验，读书给我们知识。
——【苏】奥斯特洛夫斯基
各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。
——【法】雨果
我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
——【苏】高尔基
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
——【苏】高尔基
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
——【美】爱因斯坦
在经验的指导下读书，价值要大得多，因为经验是他们的老师的导师。
——【意】达·芬奇
教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
——【法】雨果
专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。
——鲁迅
人们对博览群书的人推崇备至；这一点足以被视为对文学的赞扬。
——【美】爱默生
要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕恶辣的书。
——鲁迅
一个人处在沉闷的时代，是容易喜欢看古书的，作为研究，看看也不要紧，不过深入之后，就容易受其浸润，和现代离开。
——鲁迅
读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。
——【挪】易卜生
每天读上五小时的书，人很快就会变得渊博起来。
——【英】塞缪尔·约翰逊读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。
——梁实秋
读书是一种探险，如探新大路，如征新土壤。
——【美】杜威
读书是灵魂的壮游，随时可发现名山巨川、古迹名胜、深林幽谷、奇花异卉。
——【美】法朗士
光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
——【美】约·诺里斯
读书，这个我们习以为常的过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
——【苏】高尔基
两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。
——【美】爱默生
读书是至乐的事。
——林语堂
知识无涯，而生命有限。既要博古，又要通今，时间实在不够用。所以，用功读书开始要早。青年不努力，便待何时？
——梁实秋
爱看书的青年，也可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
——鲁迅
我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。
——【苏】高尔基
应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫无相干的，也要泛览。
——鲁迅
倘要完全的书，天下可读的书怕要绝无，倘要完全的人，天下配活的人也就有限。
——鲁迅
行万里路，究不若读万卷书之重要。
——梁实秋
人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
——郭沫若
人做了书的奴隶，便把活人带死了……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了，有了生命力了。
——华罗庚
书籍浩如烟海，人的精力有限，所以全读不可能也无此必要，但是选读又常常感到无所适从。
——张广厚
再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
——蒙台居
别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。
——【英】赫尔岑
学会读书，便是点燃火炬；每个词的每个音节都发射火星。
——【法】雨果
读书无嗜好，就不能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好。广然后深，博然后专。
——鲁迅
读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批评。
——郭沫若
读过一本好书，像交了一个益友，时间过得越长，情谊也就越深厚。
——臧克家
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。
——罗兰
不尽读天下之书，不能相天下之士。
——汤显祖
不读书的家庭，就是精神上残缺的家庭。
——【俄】巴甫连柯
观书亦须从头循序渐进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。
——朱熹
买书没有读书难，读书没有消化难。
——【法】奥斯勒
正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有特别意义的部分。
——【英】贝弗里奇
多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。
——罗兰
能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
——【古罗马】亚里斯提卜
欲读天下之奇书，须明天下之大道。
——蒲松龄
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——【法】孟德斯鸠
韬略终须建新国，奋飞还得读良书。
——郭沫若
感谢上帝，阿基里斯和唐吉诃德已经足够有名，这使我们得以免除阅读荷马和塞万提斯原著的劳苦。
——【法】朱尔·勒纳尔
蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。
——【法】翁森
读书使人心明眼亮。
——【法】伏尔泰
读书要用批判的眼光，要取其精华，去其糟粕。
——邓拓
读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。
——【法】鲁巴金
读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。
——【俄】普希金
读书须达到四项目的之一，四项目的是：一知识，二信仰，三便利，四快乐。
——【法】德哈姆
读书须是遍布周游。某尝以为宁详毋略，宁不毋高，宁拙毋巧，宁近毋远。
——朱熹
读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
——【苏】高尔基
读死书会变成书呆子，甚至于成为书橱。
——鲁迅
谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自己，不是发展自己就是控制自己。
——【法】罗曼·罗兰
课外阅读，用形象的话来说，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。
——【苏】苏霍姆林斯基
养心莫善寡欲，至乐无如读书。
——郑成功
学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
——【法】雨果
学问是光明，蒙昧是黑暗。念书吧！
——【俄】契诃夫
不读书的人，不光人要变得浅薄，也将被社会的前进步伐所抛弃。
——【日】池田大作
一个人想聪明，得多念书，正派的书固然好，坏的魔道书也好，念的越多越好，要把所有的书都念过，才能找到好书。
——【苏】高尔基
我读书总是以少为贵，人不贪学。不怕读得少，只怕记不牢。
——徐特立
看书的目的，在把书变成我所有。
——谢觉哉
读书忌死读，死读钻牛角，复孜孜，书我不相属。活读运心智，不为书奴仆，泥沙悉淘汰，所取惟珠玉。
——叶圣陶
在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西，把其他一切统统抛掉。
——【美】爱因斯坦
读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中，产生生命的共鸣，共同塑造人生。
——【日】池田大作
我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。不切实际地贪多，既不能理解，又不能忘记。
——徐特立
读死书是害己，一开口就害人。
——鲁迅
读书不可以强读，强读必无效，反而有害，这是读书之第一要义。
——林语堂
我们和十个人相交，未必有两三位可以成为朋友；从书中所得到的友谊温情，比例却比较高。
——李霁野
读思想的书如听讼，要读者去判分事理的曲直；读文艺的书如喝酒，要读者去辨别味道的清浊。
——周作人
“必读书要多，案头书要少。”我以为案头只能摆两本书，一本是精读的；另一本是泛读的，作为调剂。
——夏承焘
阅读使人完美，思考使人深刻，交谈使人清晰。
——【美】富兰克林
用心念书，是为了避免成为不中用的人。
——【尼】哈吉·阿布巴卡·伊芒
读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。
——【苏】高尔基
不读书的人，不光人要变得浅薄，也将被社会的前进步伐所抛弃。
——【日】池田大作
尽管少读那么多书，但省下来的时间又在哪里呢？
——【奥】卡尔·克劳斯
读书——对于一个有文化教养的人，是种高尚的享受；……书籍应该使我们这些劳碌终生的人感到慰藉。
——【苏】高尔基
阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。
——【英】培根
史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。
——【英】培根
在读某些书时，我们的脑海主要为作者的思想所占据；而在读另一些书时，我们却沉浸在自己的思想里。
——【苏】爱伦堡
读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者和读者在对话中，产生生命的共鸣，共同去塑造人生。
——【日】池田大作
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……
——【苏】高尔基
读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。
——【俄】奥斯特洛夫斯基
阅读是一项高尚的心智锻炼。
——【美】梭罗
经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
——【德】歌德
从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。
——【法】罗曼·罗兰
读书有三到：心到、眼到、口到。
——朱熹
爱好读书，就能把无聊的时刻变成喜悦的时刻。
——【法】孟德斯鸠
光明给我们经验，读书给我们知识。
——【苏】奥斯特洛夫斯基
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。
——【法】莫泊桑
读书足以怡情，足以博采，足以长才。
——【英】培根
读一切深邃的书都应该如是：第一，要用自己的能力去理解；第二，要用自己的能力去批评。
——郭沫若
我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。
——【法】孟德斯鸠
读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。
——【英】培根
把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。
——【德】考尔德
读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧结合的过程……
——【苏】高尔基
只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。
——巴金
读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
——黄庭坚
每一本书都是级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
——【苏】高尔基
任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。
——【德】马克思
读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
——【美】爱迪生
为中华崛起而读书。
——周恩来
喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——【法】孟德斯鸠
不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学识。
——【英】赫尔岑
学习
学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。
——【苏】加里宁
学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。
——【苏】高尔基
须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。
——梁启超
培养求学的嗜好，造成好学的民族。培养教人的嗜好，造成诲人不倦的民族。
——陶行知
我提出五项修养：一为博学而学习，二为独立而学习，三为民主而学习，四为和平而学习，五为科学创造而学习。
——陶行知
若非一鸣惊天下的英才，都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索，然后可以著述。
——林语堂
通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。
——秦牧
学习是终身职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。
——钱伟长
我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。
——【法】卢梭
学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。
——黄宗羲
要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地，耐心地学习。
——【苏】斯大林
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月中之光；老而好学，如炳烛之明。
——刘向
人之为学，不日进则日退。
——顾炎武
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
——彭端淑
人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愚。
——王夫之
人不学便老而衰。
——程颐
人必须学习以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。
——【英】培根
学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
——林语堂
学习永远不晚。
——【苏】高尔基
愈学习，愈发现自己的无知。
——【法】笛卡儿
如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。
——【美】朗费罗
当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。
——【英】塞缪尔·约翰逊
学习并不等于模仿。
——【苏】爱伦堡
有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
——郭沫若
为了求得知识，就必须不断地自修。
——【苏】加里宁
学习这件事不在乎有没有人教你，最重要是在于自己有没有觉悟和恒心。
——【法】法拉第
学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
——谷超豪
倘能生存，我当然仍要学习……
——鲁迅
人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。
——萧楚女
也要向敌人学习，只要这敌人是聪明的。
——【苏】高尔基
决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
——【美】爱因斯坦
过于心急的学习实在并不是学习。“百日通”、“速成科”只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
——叶圣陶
奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。
——【英】罗素
你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。
——【苏】加里宁
正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
——【俄】列夫·托尔斯泰
学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。
——【美】爱因斯坦
即使并非中国所固有的，只要是优点，我们也应该学习。即使那老师是我们的仇敌，我们也应该向他学习。