海玉这节试讲课依然亮丽而富有生气。
因是中秋即至，又加上2008年奥运会即将在北京召开，海玉开始的导入便以这两个话题为切入点。课件中的福娃，时代感强、切入点近，听者感到亲近了许多。新授环节，也是目标引路，通过说一说、找一找、划一划、读一读等环节，引导同学们认识平行及画法。在最后的练习环节，教师又紧密联系生活实际，说出大写字母中的平行线，观察现实生活中的建筑物，快速奔驰中的车流，高速公路中的平行美。令人遐想、回味……
课后便是课间操。校长、老师及孩子们在大众广播体操的旋律中将快乐放飞。班主任们也不闲着，行走于队前队尾，眼睛睁得圆圆的，看看自己的兵卒们有什么不足和瑕疵，便于及早纠正。
下了操，校长从散乱的人群中穿过，看着孩子们有秩序上楼，自己又去了三楼五二班教室。孩子们显然手脚快些，一半的人马已在教室里做自己的私活。
“校长好。”看到校长来，四散的孩子们开始靠上前来。校长径直去了教室前方靠北的图书角。
“校长，你看，那是我。”小男孩来到校长跟前，手指着明星栏里的照片。校长瞅瞅，笑笑：“好风光埃”这里大致贴有七八张照片，有每周之星、音乐之秀、童话大王之类。围过来的孩子渐渐增多，大家七嘴八舌，述说着上榜的理由。校长感受着孩子们的幸福，少不了美言几句。孩子们甜甜的，似蜜如汁。校长又看到挂在墙上装订整齐的“暑假总结”及“新学期工作计划”，决定带回去瞅瞅。
“借给我，别忘了告诉老师埃”校长说。
回到办公室，校长一页一页翻读着孩子们的杰作。关于暑假总结，大致留下的镜头是：泽美每天坚持锻炼一小时，写两小时的作业，还看了《信》及《小鲤鱼泡泡历险记》的电视节目。秀花呢，除了按时作息，还在某一天看见一个小男孩摔倒后送去了医院，后来又听说头上缝了18针，她盼着那男孩子早日康复。妍霞呢，有一天出去，疯玩了一天才回家，急得奶奶直掉眼泪。还有崔光也很伤感，缘起于到弟弟家才玩一小时，爷爷给大伯打电话将自己叫了回去。捣蛋的叶飞，有一天晚上将小花猫扔来扔去，弄得小猫喵喵直叫。斌斌呢，下棋时，将炮偷偷架在当头，后面又悄悄来个重炮，将对方置于死地。动情的晓薇，更是有意思了，她说：
“在一天中午12点的时候，我就去洗拖把。洗完之后，把它放在栏杆上，之后，我就玩了一会儿。回家的路上，我想，我回到楼上，就取拖把。到了水房里，看见我放的拖把不再（在）了。我不是明明放在这儿了，怎么不见了。就跑到家里问妈妈，妈，是你拿走拖把的吗？它不再（在）了。我的话刚一说完，妈妈说，刚买的新拖把被你给丢了。话也刚说完，妈妈就拿起床边上的尺子打了起来。打完之后，妈妈坐在床边上流下了我从没有看见过的眼泪。我跑了过去，说，妈妈对不起，是我，是我，不是你。你别哭了，是我连累了你。妈妈说，女儿，别哭了，是我不该打你的。我们俩都哭了起来……”
读到此处，校长眼眶潮潮的，感动于母子相拥的场面和小作者灵动飞扬的笔墨。校长一页一页翻看着，时间静悄悄地滑过……坚持跑步的靖玄，钻进农田偷人家西瓜的佩，点山火烤红薯的震，给爷爷照相的碧娜，看到母猪生了四头小猪崽的新必……一历历真实的场景，在校长的眼前流过，校长的心仿佛又回到了童年，心间感到无尽的快乐和畅意。
满满的四十分钟就这样过去了。孩子们的字里行间渗出的点滴，有快乐，也有烦恼，但都是那样真实和充满童趣。
回想着这历历镜头，校长脸上掠过丝丝惬意和微笑……