“家庭教育”这个话题一直是个非常沉重的话题，同时又是一个非常容易被轻视的话题。作为“为人父母者”，我们一直在关注“家庭教育”问题并思考着其中的学问，无非是希望在“从我做起”的行动中，带领家庭成员和谐融入到时代环境中去成长。一个人的精神发育史其实就是一个人的阅读史，也是一个人通过学习而唤醒自己智慧心灵的过程。一个养成了读书习惯的人是一个自由而幸福的人。我希望学习能为我们和我们的孩子一生伴行。在和儿女共同成长的过程中，我们享受到了与儿女智慧同行的快乐。于是有了“我伴儿女行”的智慧理念和第一部拙作。
其实，人生就像是一首诗，而心灵才是这首诗的深刻意境。通过学习而唤醒智慧心灵的过程就是读懂自己心灵这部书的过程。读懂自己心灵这部书，不是复归婴儿的简单回忆，而是理解人生意义之上的超越，是消化人生苦难和面对人生厄运的自信；是发自内心深处的人生责任感和社会责任感。
问问自己：你活明白了吗？看看孩子：是否为兴趣和梦想而快乐表演？想想人生：是否快乐和幸福？抓住机遇：实现人生四次成长。这难道不是今天的教育智慧？
现在我们有不少“为人父母者”认为“家庭教育”就是“孩子教育”，而且是无师自通，不用学习，人人都可以做的事。正是这种认知，给我们的家庭带来了尴尬，发生了许多不该发生的故事。其实，“爱”是一门需要学习的艺术。家长不把家庭教育作为一门艺术去学习，孩子不出问题才怪呢。
今天的父母们含辛茹苦为培养自己的孩子付出了过多的心血，但换回来的又是什么呢？不能不说有如愿以偿者，但相当多的家庭面对的却是一个个“问题孩子”的出现。家长们有的为孩子学习差而整日烦恼，有的为孩子陷入“网瘾”不能自拔而着急，有的为孩子出现的伤害行为而哭泣……其实，每一个“问题孩子”的背后几乎都有一个“问题家庭”。“家庭教育”的失败才是造成后果的原因。不重视“家庭教育”，不仅仅会伤害孩子，也会伤害所有的家庭成员。如果我们把“家庭教育”看作是仅仅针对孩子的教育，以为“孩子教育”是不用学习，家长们人人都会的“小儿科”学问，那就太可怕了。
其实，“家庭教育”是一个全家人共同成长的教育，是老少三代（甚至四代）按照人生阶段的不同，共同成为环境激励因子的学习过程。“家庭教育”绝不是父母对孩子的“说教”，而是“父母伴我行”，“我伴儿女行”中的智慧延续艺术。
在我记忆的长河中，人生好比激情燃烧的岁月，谱写着生命的凯歌。我驾驶着生活的小船，航行在险滩暗礁之间。激流勇进中，我迎着黎明的曙光奔向波涛汹涌的大海。
我时时看见一盏灯，那是父母高擎的灯，是照亮全家的灯，是智慧路上的航标灯。是这盏灯，伴随了我的人生路，是这盏灯，带给我快乐和幸福的人生。当我们共同有了儿女时，我们都希望用这盏灯照亮儿女前进的路，我要为儿女一生伴行。
小时候，由于家中人口多，我们的生活并不宽裕，但我却是在享受快乐和幸福中长大成人的，这使我总有一种自豪感。不仅老一辈人为生活奔波的情形至今记忆犹新，父母对孩子们的一片诚挚爱心和为人处世哲理，竟无时无刻不在影响着我，让我羡慕、让我振奋、让我尊敬、让我学习。我希望长大了也做一个像他们那样的人。或许这正是我对“家”这个概念特别关注的原因。
我最大的幸福是有一个快乐的童年。在这个人生最美好的时期，我形成了知足、乐观、理解别人和天天向上的心态。国家免学费加助学金的支持几乎伴随了我的全部求学之路，这使我从小意识到自己是属于国家和人民的人，我应当掌握为国家和人民服务的真本事。这就有了成长过程中的务实态度和注重能力培养的行动。
当我们有了儿女时，我们也希望给孩子一个快乐幸福的童年。因为那是造就他们一生幸福的源泉。在父母的指导下，我们抓住了“只有面对孩子才可能出现的人生机遇”，向孩子学习，与孩子共同成长。于是有了《我伴儿女行》中的智慧感悟。于是有了《你活明白了吗》这本书中倡导的智慧理念：用人生智慧为我们和孩子的成长导航。
在中国妇女儿童事业发展中心研究院、中国妇女报教育培训中心、中国未成年人教育指导中心等单位联合举办的全国未成年人“家庭教育指导师”培训班上，我讲授的“智慧教子的八大方法”引起了来自全国各地妇联干部和教育工作者的关注。在大家的鼓励下，我把这次演讲内容认真整理，于是有了本书的问世。
感谢全国妇联、全国总工会的关怀、指导和帮助；感谢全国妇联妇女儿童事业发展中心研究院的支持、鼓励、帮助和精心策划，使我们得到了众多知名教育专家的教诲和指导，并能为“把爱的智慧传遍千万家”而尽微薄之力；感谢河北省及石家庄市妇联、工会、共青团组织为我们创造了许多成长和学习交流的机会。感谢石家庄市委宣传部、石家庄市社科联、石家庄图书大厦、河北艺术中心、石家庄图书馆、联通公司、及各大新闻媒体的支持帮助，使我有幸通过先进文化讲座，与市民进行了广泛交流，并从中得到智慧的提升。感谢李燕杰教授对本书的精心指导和帮助，并亲自为本书作序。
我还要感谢父母对我的养育之恩，他们为人处世中所体现出的人格魅力为我树立了最好的榜样，使我在人生路上学会了做人、做事和相处；感谢我的妻子和儿女，她们在整个教育和学习实践过程中付出了最大的努力，许多实践体会融入了他们的心血。
姚鸿昌 郭文玲
2006年4月26日