李光耀今年上初一，因为上小学的时候成绩总是排在班里前三名，父母对他寄予了很大的期望，希望他将来出人头地，考上名牌大学，为家人争光，光耀门楣，这也就是当初父母给孩子起名“光耀”的原因。家里的条件一般，但是父母省吃俭用给了他很优越的生活和学习条件，李光耀也深知父母的苦心，于是就更加发奋学习。可第一次月考却跌出了前十，让李光耀一下子蒙了，自己这么努力却是这个结果，尤其是回家后看着父母失望的眼神，李光耀的心里更难过了。虽然父母没有打他骂他，但是态度似乎没以前那么热情了，这让李光耀的内心蒙上了一层阴影。不管做什么，他的脑海里总是浮现出父母无助又失望的眼神，而且学习也提不起精神，注意力自然集中不起来，第二次月考更是跌到20名之后。李光耀也恨自己没出息，常常躲在屋子里哭泣，有时候甚至想去告诉父母：“我不是学习那块料，你们不要管我了。”但是每次到父母面前，到嘴边的话又都咽了回去。李光耀被这种压力折磨得快发疯了，他真希望父母可以骂他几句，或者狠狠地痛揍他一顿，这样他的心里可能会舒服点。
看着在痛苦边缘徘徊的孩子，父母心里会不会有些不忍呢？如果了解孩子内心有这么大的压力的话，父母还会继续要求孩子考高分吗？
没有哪位父母不希望自己的孩子成才，中国的父母可谓是最爱孩子的人，也是最无私的父母，为了孩子付出了一切，牺牲了一切，望子成龙和望女成凤的心态每位父母或多或少都会有一些。而结果却是几家欢喜几家愁，有些孩子的成绩很好，让家长很满意；
但是有些孩子的成绩却让家长怀疑自己的孩子是否认真学习了。
曾经听到一位初中的孩子说：“我真羡慕我同学的爸妈，他们真好，每次我这个同学考得不好了，他的父母只是说‘下次考好就行了’，但我的父母会说：‘如果考不到前10名就打断你的腿。”’
这个孩子说话的时候脸上写满了恐惧和委屈。这个孩子的成绩很少进前十，他的父母望子成龙的心态又过于强烈，再加上教育方式简单粗暴，所以给孩子带来了恐惧、不安和压抑的感觉。试问，抱着这样的情绪，孩子如何能学得好、考得好呢？父母的威胁只会让孩子在考试时充满焦虑，在学习时异常压抑，无论学习还是考试都无法集中注意力。这也就是为什么父母为孩子牺牲那么多却收不到很好的效果的原因了。
当然，不是所有的父母都有如此过激的心态，比如李光耀的父母。可是我们依然要思考一个问题：他们没有用威胁的手段逼李光耀考前几名，但是为什么依然会出现孩子对学习厌烦，注意力不集中的情况呢？这是因为父母的态度。虽然父母没有打骂李光耀，但是失望的眼神却给予了李光耀更大的压力。李光耀在挫折面前怀疑自己，却没有人给予指导和帮助。面对父母的失望，他感到无地自容，情绪几乎崩溃，甚是可怜！
父母们望子成龙没有错，父母对孩子某些表现有失望的情绪也很正常，但是在孩子面前毫无顾忌地表现出对他的失望是一种错误。首先来深入地思考一下孩子的心思吧。有一点可以肯定，每个孩子都希望成绩优异，被老师夸奖，被同学羡慕，被家长奖励。可见，孩子的目的和父母的目的是一致的。但是每个父母的标准与孩子的真正实力和水平并不一致，比如前十名的父母都希望孩子考第一，但是第一只有一个。孩子不是不努力，但是努力了不代表就会得到想要的结果。所以父母不可以强求孩子考第几名，因为这是不现实的。
多数人认为，成年人的压力远大于未成年人。但是事实并非如此，孩子们实际上面临着更大的双重压力。一方面，他们的压力来自于自身的生活，比如学业问题、交友问题；另一方面，他们的压力来自于成年人。当作为成年人的父母受到压力无法排解时，孩子就有可能成为了发泄的对象。有一个孩子说得好：“我真想变成大人，因为大人生气了可以骂孩子，我们孩子生气了却没办法发泄。”而且孩子缺乏相应的生活经验，面对压力，他们不知所措，甚至无法辨别这个压力来自于哪里，又该如何解决。了解到孩子这样的境况，做父母的难道不该反省一下吗？不该采取正确的方式支持你的孩子吗？
那么，何为正确的方式呢？
第一，摆正教育心态父母是在教育而非教训孩子。应该以一名教育者自居，期望他将来有所作为，但是不要苛求他。切忌威逼利诱。
第二，积极的生活态度父母的心态会影响到孩子，父母对生活要有饱满的热情和积极的态度，使孩子在面临挫折时有正确的应对态度。
第三，合理评价孩子的能力除了为孩子创造好的生活条件之外，父母更要了解自己的孩子，对他的能力进行准确的估计，并根据孩子的能力设定合理的目标。孩子如果达不到这个目标，认真分析原因，并和他一起制定解决问题的办法。
第四，教孩子一些化解压力的方法-
当孩子面对压力时，父母要和他一起面对和分担，帮助他渡过难关，并适当地教他一些化解压力的方法。
为处在压力和迷茫中的孩子指点迷津，是为人父母应尽的责任和义务。拥有父母的支持，孩子才会更加乐观地对待压力，对待生活，对待学习。也只有如此，孩子才能在没有压力的环境下学习，注意力才会更加集中，才能健康快乐地成长。