书城亲子三十六计教出好孩子
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第35章 感化计——以真情感动孩子的心灵

教育孩子,不能光是说教、责骂、劝导,有时候还必须要以情感之,这样才能撼动孩子的心灵,达到教育的最佳效果。但是,要感化孩子必须要情真意切,否则效果就会大打折扣。

1.以真实的自己感化孩子

父母是孩子的第一任老师,也是孩子最亲近的人,父母对孩子的影响是非常巨大的。不过,父母却常抱怨很难和孩子沟通,其实不是孩子难沟通,而是父母的要求是不公平的:他们要求了解孩子的内心世界,但却不愿意向孩子敞开自己的心扉。教育学家认为,如果父母能够多向孩子袒露真实的自己,那么孩子一定会被父母打动,实现良好的亲子沟通。

一些父母在与孩子交流时会说:“你到底怎么想的?你为什么要这样做?”或者干脆说:“不要那样做,听我的不会错!”事实上,父母们这类的说教往往不能让孩子接受,他们会想:“你们高高在上,只懂得对我说教,你根本就不理解我!”父母们应该明白,这种单向的交流,单向的沟通是不够的,父母们也应当向孩子敞开心扉,让孩子知道你的所想所感,只有这些真挚的东西才能教育孩子,让孩子乐于接受。

运用感化计,就要让孩子看到你真实的一面,因此父母们不妨试试以下两招:

(1)把你的喜怒哀乐表现出来

一些父母总是习惯在孩子面前藏起自己的情绪,其实这样做反而会和孩子产生距离感,如果父母能把真实的自己呈现给孩子,那么,孩子一定会更愿意接受你的教导。

孩子遇到烦恼、失败与挫折,或者与父母发生矛盾时,父母不妨利用这个机会,坦诚地将自己的喜、怒、哀、乐种种情绪倾诉出来。

有一个孩子读书不用功,甚至连作业也不愿做,妈妈无论责备或鼓励,都是徒劳。孩子总是将妈妈的话当作耳边风,每日放学回家,不是躺在床上睡觉,便是玩游戏机。

一天,妈妈又是苦口婆心地劝孩子专心做作业,孩子仍然是一边做,一边玩。妈妈看见孩子爱理不理的态度,愈劝愈气愤,愈想愈伤心,不禁掉下眼泪,无奈地对孩子说:“是妈妈不好,妈妈没有用,妈妈以后不会再向你唠唠叨叨的了。”然后默默地返回自己的房间。

想不到孩子听到妈妈这番发自内心的话后,反而感动起来,走到妈妈的房间,摇着妈妈的手说:

“妈妈不要再哭了,我错了,我以后会很用功地读书,不会再令妈妈伤心了。”

有时用这种表现内心难过的真挚态度教诲孩子,比说教或责骂会来得更有效。

和孩子交心,就得让他知道,孩子的喜怒哀乐也就是妈妈的喜怒哀乐,这一点在亲子沟通中是不容忽视的。

(2)跟孩子谈谈自己的经历

父母不必刻意呈现最好的一面,也可以将自己失败和挫折的经历向孩子坦言相告:自己曾有过什么抱负、梦想与目标,曾经因为自己所犯的错误而付出过多少代价,怎样由许多失败、痛苦,而累积到经验,终于走向成功的道路,等等,这一切的一切都可以向孩子尽情倾诉。

有一位父亲,幼年时代家境清贫,最后凭自己的努力完成了大学课程,成为一个出色的医生,他这样告诉孩子有关自己的奋斗史:

“爸爸中学毕业后没有机会再继续读高中,只有一边工作,一边自学,有时假日和晚上的睡眠时间也要用来温习书本。爸爸还要储备一笔生活费给家里人,然后辞去工作,专心应付考试,最后才读上了大学。”

孩子很专注地听了父亲的经历,并从中受到了深深的触动。

总之,沟通应该是相互的,不要以为把自己的见解和要求说给孩子就是沟通,你还应该让孩子更多地了解你。

[感化计妙解]:向孩子敞开心扉,多谈谈自己的梦想、成功和失败,这样做不会降低你身为父母的威严,只会让孩子更尊敬你,更爱戴你。

2.以反省自己来感化孩子

当孩子的行为出现了差错时,父母们最常做的是责备孩子,严厉地管教孩子。然而事实证明,这样做的教育效果并不好,有的孩子被父母责骂过后,能在短时间内收敛一下自己的行为,而一些孩子根本就不在乎父母的责骂,把父母的说教都当成了耳边风。因此父母们不妨换个教育方法,对孩子动之以情,不要一味指责孩子,也要反省反省自己,这样反而会打动孩子。

小东又挨骂了,因为他考试没及格,不敢让爸爸签名,于是就自己摹仿爸爸的笔迹,伪造了签名,不过没有瞒过老师,被发现了。爸爸气极了,足足骂了小东半个多小时,小东垂着头一言不发地听着,最后连连向爸爸保证:“爸爸,我错了!我一定改。”看着小东一脸的悔悟,爸爸叹了口气,这孩子已经不是第一次这样向他保证了。

生活中,有许多父母为纠正孩子的缺点,总是先情绪激昂没完没了地责备孩子。有的父母最初怕“不骂就不知悔改”而责备,后来因“打不听,骂不灵”而苦恼,最后又认为“不可救药”而放弃不管了。

有的父母认为:处于逆反期的孩子,难以对付。其实人本来就没有什么逆反期,但因孩子具有旺盛的生命力,若不给予正确引导,就会以“逆反”的形式表现出来。因此说,“逆反期”不是自然形成的,而是由父母方面培植起来的。

如果父母总责骂孩子,任何孩子都会产生反抗心理。正如能力法则所认为的那样,若给孩子以反复的刺激,就会使孩子逐渐形成“逆反”的能力。这就像是常用一种药物,人体就会迅速产生抗药性,不久这种药就会对病毒完全不起作用。同样,对孩子越是一味地责备,其反抗心理就越强,最终父母还是以屈服于孩子而告终。

既然如此,何不换一种方法教育孩子呢?教育学家建议父母尝试一下感化计,以情动之。比如,在孩子犯错误时,不要只责备孩子,而是多反省一下自己,这样才能让孩子自我醒悟,达到教育的目的。

克里斯18岁了,刚拿到驾照。

一天早上,父亲要克里斯开车送他到离家较远的市区去办事。克里斯非常高兴地答应了,因为他不但可以开车,正好还可以转一圈。

他开车把父亲送到目的地,约定下午2点半再来接他,然后就去看摇滚演唱会了。等最后一首歌唱完的时候,已经是下午4点了。这时,他才想起与父亲的约定!

当克里斯把车开到预先约定的地点时,看见父亲正孤独地站在路口。克里斯心里暗想,如果父亲知道自己因为看演唱会而不守信用,一定会非常生气。

克里斯低着头走了过去,先是向父亲道歉,然后撒谎说,他也想早点过来,但是车的引擎出了一点儿毛病,需要修理,维修站的工人们花了一个多小时的时间才修好。

听完儿子的话,父亲看了他一眼,说:“克里斯,你觉得有必要对我撒谎吗?”

“什么?不!我说的都是实话。”克里斯争辩道。

父亲再一次看了看儿子,“当你在约定的时间没有到来时,我就给维修站打了电话,他们告诉我你没有去。所以,你的车子根本就没有出毛病。”听了父亲的话,克里斯羞得满脸通红,他低着头向父亲承认了看演唱会的事实。父亲认真地听着,脸色变得更加难看。“我现在不是生你的气,而是生我自己的气。我觉得自己很失败,因为我养了一个说谎的儿子。我现在要从这里走回去,好好反省一下我这些年来做的错事。”

克里斯的道歉并没有使父亲改变主意。

父亲开始沿着尘土飞扬的道路行走,克里斯迅速地跳上车跟在父亲后面。克里斯一路上都在忏悔,告诉父亲他是多么难过和抱歉,但父亲只顾着走路,根本就不理他。

17英里的路程,克里斯以每小时3英里的速度一直跟着父亲。

17英里的路程里,看着父亲遭受肉体和情感上的双重折磨,这是克里斯生命中最难忘的一次经历。然而,它同样是生命中最成功的一次教育。自此以后,克里斯再也没有对父亲说过谎。

克里斯对父亲撒了谎,父亲是完全有理由狠狠地责骂他一顿的,可父亲却没有那样做,但他反省自己的行为,要比一万句责骂更有效。克里斯被感化了,因为这次经历,他一辈子都不会再想对父亲撒谎。

在劝导孩子时,我们常用的方法就是晓之以理,那么何不试试动之以情呢?冗长的说教只会让孩子产生“听觉疲劳”,不如以真情实感打动孩子、感化孩子,这样孩子才能真正地痛改前非。

[感化计妙解]:当孩子做错事时,心里会有歉疚感,如果父母这时不责怪孩子而是反省自己,那么孩子一定会真正认识到错误,并改掉自己的坏习惯。