教育孩子，不能光是说教、责骂、劝导，有时候还必须要以情感之，这样才能撼动孩子的心灵，达到教育的最佳效果。但是，要感化孩子必须要情真意切，否则效果就会大打折扣。
1.以真实的自己感化孩子
父母是孩子的第一任老师，也是孩子最亲近的人，父母对孩子的影响是非常巨大的。不过，父母却常抱怨很难和孩子沟通，其实不是孩子难沟通，而是父母的要求是不公平的：他们要求了解孩子的内心世界，但却不愿意向孩子敞开自己的心扉。教育学家认为，如果父母能够多向孩子袒露真实的自己，那么孩子一定会被父母打动，实现良好的亲子沟通。
一些父母在与孩子交流时会说：“你到底怎么想的？你为什么要这样做？”或者干脆说：“不要那样做，听我的不会错！”事实上，父母们这类的说教往往不能让孩子接受，他们会想：“你们高高在上，只懂得对我说教，你根本就不理解我！”父母们应该明白，这种单向的交流，单向的沟通是不够的，父母们也应当向孩子敞开心扉，让孩子知道你的所想所感，只有这些真挚的东西才能教育孩子，让孩子乐于接受。
运用感化计，就要让孩子看到你真实的一面，因此父母们不妨试试以下两招：
（1）把你的喜怒哀乐表现出来
一些父母总是习惯在孩子面前藏起自己的情绪，其实这样做反而会和孩子产生距离感，如果父母能把真实的自己呈现给孩子，那么，孩子一定会更愿意接受你的教导。
孩子遇到烦恼、失败与挫折，或者与父母发生矛盾时，父母不妨利用这个机会，坦诚地将自己的喜、怒、哀、乐种种情绪倾诉出来。
有一个孩子读书不用功，甚至连作业也不愿做，妈妈无论责备或鼓励，都是徒劳。孩子总是将妈妈的话当作耳边风，每日放学回家，不是躺在床上睡觉，便是玩游戏机。
一天，妈妈又是苦口婆心地劝孩子专心做作业，孩子仍然是一边做，一边玩。妈妈看见孩子爱理不理的态度，愈劝愈气愤，愈想愈伤心，不禁掉下眼泪，无奈地对孩子说：“是妈妈不好，妈妈没有用，妈妈以后不会再向你唠唠叨叨的了。”然后默默地返回自己的房间。
想不到孩子听到妈妈这番发自内心的话后，反而感动起来，走到妈妈的房间，摇着妈妈的手说：
“妈妈不要再哭了，我错了，我以后会很用功地读书，不会再令妈妈伤心了。”
有时用这种表现内心难过的真挚态度教诲孩子，比说教或责骂会来得更有效。
和孩子交心，就得让他知道，孩子的喜怒哀乐也就是妈妈的喜怒哀乐，这一点在亲子沟通中是不容忽视的。
（2）跟孩子谈谈自己的经历
父母不必刻意呈现最好的一面，也可以将自己失败和挫折的经历向孩子坦言相告：自己曾有过什么抱负、梦想与目标，曾经因为自己所犯的错误而付出过多少代价，怎样由许多失败、痛苦，而累积到经验，终于走向成功的道路，等等，这一切的一切都可以向孩子尽情倾诉。
有一位父亲，幼年时代家境清贫，最后凭自己的努力完成了大学课程，成为一个出色的医生，他这样告诉孩子有关自己的奋斗史：
“爸爸中学毕业后没有机会再继续读高中，只有一边工作，一边自学，有时假日和晚上的睡眠时间也要用来温习书本。爸爸还要储备一笔生活费给家里人，然后辞去工作，专心应付考试，最后才读上了大学。”
孩子很专注地听了父亲的经历，并从中受到了深深的触动。
总之，沟通应该是相互的，不要以为把自己的见解和要求说给孩子就是沟通，你还应该让孩子更多地了解你。
[感化计妙解]：向孩子敞开心扉，多谈谈自己的梦想、成功和失败，这样做不会降低你身为父母的威严，只会让孩子更尊敬你，更爱戴你。
2.以反省自己来感化孩子
当孩子的行为出现了差错时，父母们最常做的是责备孩子，严厉地管教孩子。然而事实证明，这样做的教育效果并不好，有的孩子被父母责骂过后，能在短时间内收敛一下自己的行为，而一些孩子根本就不在乎父母的责骂，把父母的说教都当成了耳边风。因此父母们不妨换个教育方法，对孩子动之以情，不要一味指责孩子，也要反省反省自己，这样反而会打动孩子。
小东又挨骂了，因为他考试没及格，不敢让爸爸签名，于是就自己摹仿爸爸的笔迹，伪造了签名，不过没有瞒过老师，被发现了。爸爸气极了，足足骂了小东半个多小时，小东垂着头一言不发地听着，最后连连向爸爸保证：“爸爸，我错了！我一定改。”看着小东一脸的悔悟，爸爸叹了口气，这孩子已经不是第一次这样向他保证了。
生活中，有许多父母为纠正孩子的缺点，总是先情绪激昂没完没了地责备孩子。有的父母最初怕“不骂就不知悔改”而责备，后来因“打不听，骂不灵”而苦恼，最后又认为“不可救药”而放弃不管了。
有的父母认为：处于逆反期的孩子，难以对付。其实人本来就没有什么逆反期，但因孩子具有旺盛的生命力，若不给予正确引导，就会以“逆反”的形式表现出来。因此说，“逆反期”不是自然形成的，而是由父母方面培植起来的。
如果父母总责骂孩子，任何孩子都会产生反抗心理。正如能力法则所认为的那样，若给孩子以反复的刺激，就会使孩子逐渐形成“逆反”的能力。这就像是常用一种药物，人体就会迅速产生抗药性，不久这种药就会对病毒完全不起作用。同样，对孩子越是一味地责备，其反抗心理就越强，最终父母还是以屈服于孩子而告终。
既然如此，何不换一种方法教育孩子呢？教育学家建议父母尝试一下感化计，以情动之。比如，在孩子犯错误时，不要只责备孩子，而是多反省一下自己，这样才能让孩子自我醒悟，达到教育的目的。
克里斯18岁了，刚拿到驾照。
一天早上，父亲要克里斯开车送他到离家较远的市区去办事。克里斯非常高兴地答应了，因为他不但可以开车，正好还可以转一圈。
他开车把父亲送到目的地，约定下午2点半再来接他，然后就去看摇滚演唱会了。等最后一首歌唱完的时候，已经是下午4点了。这时，他才想起与父亲的约定！
当克里斯把车开到预先约定的地点时，看见父亲正孤独地站在路口。克里斯心里暗想，如果父亲知道自己因为看演唱会而不守信用，一定会非常生气。
克里斯低着头走了过去，先是向父亲道歉，然后撒谎说，他也想早点过来，但是车的引擎出了一点儿毛病，需要修理，维修站的工人们花了一个多小时的时间才修好。
听完儿子的话，父亲看了他一眼，说：“克里斯，你觉得有必要对我撒谎吗？”
“什么？不！我说的都是实话。”克里斯争辩道。
父亲再一次看了看儿子，“当你在约定的时间没有到来时，我就给维修站打了电话，他们告诉我你没有去。所以，你的车子根本就没有出毛病。”听了父亲的话，克里斯羞得满脸通红，他低着头向父亲承认了看演唱会的事实。父亲认真地听着，脸色变得更加难看。“我现在不是生你的气，而是生我自己的气。我觉得自己很失败，因为我养了一个说谎的儿子。我现在要从这里走回去，好好反省一下我这些年来做的错事。”
克里斯的道歉并没有使父亲改变主意。
父亲开始沿着尘土飞扬的道路行走，克里斯迅速地跳上车跟在父亲后面。克里斯一路上都在忏悔，告诉父亲他是多么难过和抱歉，但父亲只顾着走路，根本就不理他。
17英里的路程，克里斯以每小时3英里的速度一直跟着父亲。
17英里的路程里，看着父亲遭受肉体和情感上的双重折磨，这是克里斯生命中最难忘的一次经历。然而，它同样是生命中最成功的一次教育。自此以后，克里斯再也没有对父亲说过谎。
克里斯对父亲撒了谎，父亲是完全有理由狠狠地责骂他一顿的，可父亲却没有那样做，但他反省自己的行为，要比一万句责骂更有效。克里斯被感化了，因为这次经历，他一辈子都不会再想对父亲撒谎。
在劝导孩子时，我们常用的方法就是晓之以理，那么何不试试动之以情呢？冗长的说教只会让孩子产生“听觉疲劳”，不如以真情实感打动孩子、感化孩子，这样孩子才能真正地痛改前非。
[感化计妙解]：当孩子做错事时，心里会有歉疚感，如果父母这时不责怪孩子而是反省自己，那么孩子一定会真正认识到错误，并改掉自己的坏习惯。