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第3章 但丁:

老师的关怀点亮了他的人生道路

但丁(1265—1321),意大利著名诗人。长篇诗作《神曲》的作者,被恩格斯誉为“中世纪的最后一位诗人,同时也是新时代的最初一位诗人”。

开始拉丁尼还以为但丁是哑巴。因为刚上课的时候拉丁尼问他什么,他除了睁大眼睛听以外,一句话也不答。后来知道是由于母亲的离去给幼小的但丁带来创伤以后,拉丁尼开始对这个孩子采取了另一种教学方式,那就是给但丁爱和关怀。

但丁出生于佛罗伦萨一个破落贵族的家庭,但丁5岁的那一年,母亲去世了。也是这一年里经商的父亲给他请了一位很著名的学者、哲学家布鲁内托·拉丁尼教他读书,拉丁尼不仅教但丁拉丁文,同时还教但丁学习修辞学和古典作品。在拉丁尼的引导下,但丁10岁以前便读遍了古罗马大作家维吉尔、奥维德和贺拉斯等名家的作品。

自从母亲去世以后,但丁就有一个怪癖,那就是不与任何人说话,哪怕是跟父亲在一起,他也从来不主动说一句。

开始拉丁尼还以为但丁是哑巴。因为刚上课的时候拉丁尼问他什么,他除了睁大眼睛听以外,一句话也不答。后来知道是由于母亲的离去给幼小的但丁带来创伤以后,拉丁尼开始对这个孩子采取了另一种教学方式,那就是给但丁爱和关怀。

有一天,拉丁尼摸着但丁的头说:“今天我们不上课了,我们到草地里去捉蝴蝶好吗?”

但丁看着拉丁尼微笑着点了点头,拉丁尼第一次看到了但丁的笑容。

拉丁尼带着但丁来到了草地上,看着但丁自由自在地在草地上捉蝴蝶,拉丁尼感觉到爱对于孩子来说是多么的重要啊!抓住蝴蝶的但丁,总是高兴地来到老师的身边把自己抓住的蝴蝶给拉丁尼看,跑累了的但丁终于来到拉丁尼的身边坐了下来。

“孩子,你平时怎么不爱说话呢?”

“妈妈不在了,没有人爱我,爸爸根本就没有时间管我。”

“可是你不说话,不是更难受吗?以后有什么不开心的事可以跟老师说,好吗?”

但丁点了点头。从此以后,但丁便把拉丁尼当成自己的父亲,有什么就跟拉丁尼说什么,并且十分喜欢自己的这位老师。

18岁以前但丁已经是一个知识广博的人了,并且还写出了许多流畅动人的诗歌,他出众的才华很快就远近闻名。他的诗被一些音乐家谱上曲子在意大利的许多地方传唱。当他正进入青年的时候,父亲离开了人世,但丁成了孤儿。

30岁的那一年,但丁参加了政治活动,他站在新兴的市民阶级一边,和旧的封建的贵族斗争。后来,他被推选为长老,成为佛罗伦萨的六位执政官之一。

不久,由市民组成的执政党分化成了黑、白两党,但丁站在白党的一边。

1301年10月,教皇为了推翻当时执政的白党政府,唆使法国出兵佛罗伦萨,不久,黑党在法国的支持下夺取了佛罗伦萨的政权,结果白党失败了,但丁被判终身流放。

为了返回故乡,同时也为了推翻黑党的暴政,他发动了几次武装斗争,结果都失败了。由于对故乡的思念,在愤怒和忧伤的情感推动下,他决心开始《神曲》的写作。

《神曲》是但丁在流放期间写下的伟大诗篇,是作者呕心沥血,历时14年的忧愤之作。作品表达了人民反封建、反教会的思想情绪,提出了人文主义思想,为文艺复兴时期的文学开辟了道路。恩格斯说,“他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。但丁也因此而成为中世纪最伟大的作家。《神曲》创作于1307年至1321年间,全诗分为三部:《地狱》《炼狱》

(又译《净界》)《天国》。每部33歌,加上序诗共100歌,共计14233行。作品表现了在新旧交替时代,人类和个人如何从迷惘中,经过艰苦的磨难和痛苦的考验,从而达到至善至美的境界。由于诗篇博大宏丽,思想深刻,俄国杰出的文学理论家别林斯基把它誉为“中世纪的史诗”。

1321年9月,但丁不幸染上疟疾去世,而他伟大的《神曲》却永远留在了人类记忆中。

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但丁从小失去母亲,加之父亲对他的关爱不多,这难免使他变得孤僻,好在他的老师是优秀的,不仅教但丁读书,而且主动给予其爱和关怀,让但丁找回久违的快乐和自信,也成就了但丁的美好未来。爱,对一个孩子来说比什么都重要。这一点,很值得一些家长和老师借鉴。