观察，观察，再观察。培养孩子观察的习惯，对发展孩子的智力是十分重要的。
——巴甫洛夫
观察是孩子认识事物的重要途径之一，是他们智力活动的基础以及完成学习任务的必备能力。对孩子来说，如果没有敏锐的观察力，就谈不上聪明，更谈不上成才。
然而现实生活中，许多家长并没有意识到这一点，他们并没有把孩子观察能力的培养放在重要的位置上。这样最大的弊病就是抑制了孩子思考能力的提高。
在这一点上，许多伟人的父母给现代家长们作出了最好的示范。牛顿、爱迪生、爱因斯坦，都是从小就被父母培养出了一双善于观察的眼睛。
牛顿在小时候，对各种事物都喜欢仔细观察。夜晚，牛顿仰望天空，神往那眨着眼睛的大大小小的星星。心里想，这些星星为什么能挂在天空上呢？刮大风了，狂风旋卷着沙石，人们都躲进了屋子里。牛顿却冲出屋子，独自在街上行走。一会儿，随风前进；一会儿，逆风行走。他要实地观察顺风与逆风的速度差，到底有着哪种本质的差别。
爱迪生小时候对生活中的一些细节也观察得十分仔细，然后根据观察到的事物再提出各种问题。比如为什么太阳白天才出来？为什么母鸡要坐在鸡蛋上？
爱因斯坦小时候父亲送给他一枚指南针，观察之后他发现，无论怎样转动它，里面的那根针总是指往一个方向——北方。他觉得很神奇，便由此生出了许多问题。
这些伟人的父母们并没有因为孩子的古怪行为或是奇思怪想而制止他们，而是积极地鼓励他们多去观察，然后耐心地为他们讲解，同时指导他们翻看书籍。正是在父母这样悉心的教导下，他们才做出了伟大的业绩，为人类的文明和进步做出了巨大的贡献。
由此可见，培养男孩的观察能力对他们的成长和发展来说都是至关重要的。那么，家长应该怎样培养男孩的观察能力呢？
方法1：培养男孩的观察力要从小事抓起
男孩的心理尚不成熟，如果仅是给他灌输一些大道理，他们可能听不懂，即便听懂了也不会往心里去。所以，从身边的小事来培养他的观察能力是最切实可行的。比如，卧室摆设的变化、父母发型的变化、同学衣着的变化等等。让男孩在这些最不容易引起注意的地方细心起来，就会一点一点积累他们观察的能力。
方法2：提高男孩做事的兴趣
这种方法绝对是培养男孩细心观察能力的一剂良方。因为大多数人都有这样的体会：一旦自己对于某种事物有了浓厚的兴趣，不仅会细心，而且还会因此产生自主性，常能乐此不疲，流连忘返。
方法3：鼓励男孩多提问
男孩都有好问的天性，这实际上是他们对知识的一种渴求，也是他们观察能力的一种“萌芽”。但由于他们的知识和经验尚浅，所以有时候提出来的问题难免幼稚可笑甚至荒诞无稽，如果这时候家长总是用一种不耐烦的语气去呵斥他们，那么会让他们感到很扫兴，很受伤，甚至磨灭他们对周围事物的敏感与思考，将观察的“萌芽”消灭于无形。因此家长不仅要认真面对孩子的所有问题，还要经常鼓励他们提问，这对于培养他们的观察与思考能力是十分有益的。
总之，培养男孩的观察能力不是一件小事，无论他们将来从事何种工作，这种能力都会派上用场。竞争越是激烈，观察能力的重要性就越是显著，可以说，它在很大程度上决定着男孩未来事业的成功与否。当然，培养男孩的观察能力不是一朝一夕的事，在讲究方法的同时，家长还必须做到持之以恒。
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生活的变化总是由量变到质变的过程，很多时候人们之所以失败，就是等到事情都已经发生了才有所察觉，自然会非常被动。因此，为了男孩总是能够迅速应付变化的环境，要从小培养他们敏锐的观察能力，让他们能够做到察微知著。